... hình thức bồi dỡng họcsinh giỏi, cụ thể là bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 ở các trờng THCS . * Đối tợng bồi dỡng ở đây không phải là họcsinh lớp chuyên, trờng chuyên mà là họcsinh ở các trờng ... Nhiệm vụ của ngời giáo viên dạy văn là phải làm cho họcsinh hiểu dợc cái hay cái đẹp cuả văn học, kích thích sự hứng thú học tập họcvăn cho họcsinh .Một giờ dạy văn là phải tạo ra đợc những ... lý luận vănhọc cho học sinh. Qua một số năm giảng dạy, tôi nhận thấy, ở lớp 8 họcsinh cha đợc học những kiến về thức lý luận văn học, các em hiểu những khái niệm về lý luận văn học còn chàng...
... học hỏi từ phía học sinh nhất là đối với họcsinh giỏi GVTH: Lương Huyền Vũ 9Trường THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệmbồidưỡnghocsinhgiỏi trong công tác phát hiện và bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... 5Trường THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệmbồidưỡnghocsinhgiỏi MỘT SỐ KINHNGHIỆMBỒIDƯỢNGHỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH THCS A - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học cơng ... HOẠCH BỒIGIỎI MÔN TIẾNG ANHKẾ HOẠCH BỒIGIỎI MÔN TIẾNG ANHNĂM HỌC 2011 -2012NĂM HỌC 2011 -2012I. TÌNH HÌNH CHUNG:-Tổng số họcsinh tham gia bổigiỏi 05 họcsinh trong đó +Học sinhgiỏi :...
... một số bài tập để ứng dụng cho họcsinh ở một lớp họcsinh nữ trong Nhà trờng Tiểu học thì cha đề cập tới. Xuất phát từ những vấn đề trên với kiến thức và kinhnghiệm của bản thân đợc trau dồi ... Địa điểm nghiên cứu Tại trờng Tiểu học -Thị Trấn Thống nhất -Yên Định Đối t ợng nghiên cứu 8 em họcsinh lớp5A và 8 em họcsinh lớp 5B của trờng Tiểu học Thống Nhất - Yên Định. 3. Thời ... Nhữ ánh Sao trờng Tiểu học -Thị Trấn Thống nhất -Yên ĐịnhSáng kiến kinhnghiệm môn thể dục Tiếp sức (4x25m) nói riêng là môn học chủ yếu ở trờng Tiểu học .Nó là môn học chính với các nội dung...
... thiếu do vậyviệc bồidưỡnghọcsinhgiỏi của tôi chủ yếu được tiến hành tại nhà. Việc bồi dưỡnghọcsinh tại nhà song không vì thế mà hiệu quả kém đi. Trong quátrình bồidưỡng tôi thường rất ... tưởng cho học sinh: Việc tham gia ôn thi họcsinhgiỏi khiến họcsinh phải bỏ ra rất nhiềuthời gian cho môn học này do đó it nhiều sẽ ảnh hưởng đến các môn học khác.Đã không ít họcsinh có ý ... 2 2 1 1D- KẾT LUẬN:Giáo viên: Nguyễn Thị Hoà - Trường THCS Lý Tự Trọng trang 5 Kinh nghiệm phát hiện và bồidưỡnghọcsinh giỏi 2. Bồidưỡng :Nếu ở lớp 6 chúng ta chỉ phát hiện và ghi tên các...
... Điểm kiểm tra giữa học kỳ và cuối học kỳ đã đạt kếtquả tốt.(Bảng kết quả trang sau) Những con số trên để thể hiện phần nào áp dụng kinhnghiệm của tôi trong việc bồi dưỡnghọcsinh yếu giải toán. ... nênnói "sai rồi, không đúng " làm mất hứng của học sinh, ức chế họcsinh tự ti,chán học. Bước này là bước quan trọng giúp họcsinh không sợ giải toán, thích thinhau làm để khẳng định ... giáo viên còn giúp họcsinh tìm nhiềucách giải để tìm cách hợp lý nhất, ngắn gọn nhất, phát huy trí lực học sinh tạo điều kiện cho tư duy toán phát triển. Bước này đối với họcsinh yếu, kém, trung...
... lời động viên hợp lý. Nếu họcsinh phát biểu sai, 3 Kinh nghiệmbồidưỡnghọcsinh yếu kém giải toán đốtrong chương trình Toán lớp 3.I. Lý do chọn đề tài Vì dậy học nhiều năm lớp 3 nên tôi ... Điểm kiểm tra giữa học kỳ và cuối học kỳ đã đạt kết quả tốt.(Bảng kết quả trang sau) Những con số trên để thể hiện phần nào áp dụng kinhnghiệm của tôi trong việc bồi dưỡnghọcsinh yếu giải toán. ... em giỏi toán và một số em kém toán. Những em giỏi thì say mê học tập. Những em yếu kém thì lười học, sợ học và chán học. Do yêu cầu phổ cập giáo dục cấp Tiểu học. Để đảm bảo chất lượng học...
... của vănhọc dân gian trong nền vănhọc dân tộc a. Vănhọc dân gian là kho báu về trí tuệ, tâm hồn và thẩm mĩ cao đẹp của nhân dân. b. Vănhọc dân gian là ngọn nguồn, là cơ sở kết tinh của văn ... Long -§ST-23 gợi ý và bài luận về các tác giả tác phẩmđợc học trong chơng trình Ngữ văn 7(Tài liệu bổ trợ, bồi dỡng Họcsinh giỏi) NGUYN KHUYN Nguyn Khuyn (1835-1909) l nh th Nụm kit xut ... chuyện đó?phần Ii. nội dung ôn tập ngữ văn lớp 7: Chuyên đềGiới thiệu cách tiếp cận và cảm thụmột số thể loại tác phẩm vănhọc trữ tình. Tác phẩm vănhọc nào cũng biểu hiện t tởng , tình...
... thuyt minh, cú xen cỏc yu t miờut - Cú b cc ba phn mch lc, rừ rng.Giáo viên : Trần Văn Thởng Văn Thởng Trờng THCS Việt Hùng huyện Vũ Th Thái Bình============================================== ... dn:1. Gii thớch: Vỡ so Nguyờn Hng c ỏnh giỏ l nh vn ca ph n v tr emGiáo viên : Trần Văn Thởng Văn Thởng Trờng THCS Việt Hùng huyện Vũ Th Thái Bình============================================== ... óchỡm i, ch cũn cm giỏc m ỏp, hnh phỳc ca a con khi sng trong lũngm.Giáo viên : Trần Văn Thởng Văn Thởng Trờng THCS Việt Hùng huyện Vũ Th Thái Bình==============================================...
... làm văn của họcsinh nói chung và của họcsinhgiỏi nói riêng. Vậy để rèn luyện cho họcsinhgiỏi trong công tác bồidưỡng về kỹ năng này, giáo viên có thể chọn một số đề thi họcsinhgiỏi ... thực tiễn trải nghiệm công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏivăn ở khối 12 qua một số năm học, tôi mạnh dạn chia sẻ một số ý kiến, suy nghĩ của mình. Bởi công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi là khá quan ... thi - Tinh thần học tập và sự quan tâm của họcsinh chưa cao về môn văn. Họcsinh sôi nổi tham gia vào đội tuyển họcsinhgiỏivăn ít so với các đội tuyển khác. Nhiều học sinhgiỏi một lúc nhiều...
... chính phươngVậy a = 7 => b = 4 ta có số cần tìm là 7744 = 112 . 82 = 882 BỒI DƯỢNGHỌCSINHGIỎI VỀ SỐ HỌCCHUYÊN ĐỀ: SỐ CHÍNH PHƯƠNGI. Định nghóa:Số chính phương là bình phương của...
... cho bồidưỡnghọcsinhgiỏi tỉnh)I. GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ* Các phương pháp1. Luỹ thừa khử căn2. Đặt ẩn phụ14Suy ra: =−=23yxHoặc−==23yxTóm lại hệ đã cho có nghiệm ... của đường tròn (O) và M, N thứ tự làtrung điểm của BC, AB. Chứng minh:49CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG TOÁN THCS Chuyên đề 1: SỐ CHÍNH PHƯƠNGI- ĐỊNH NGHĨA: Số chính phương là số bằng bình phương ... )1212321622≥+−=+− yyyĐẳng thức xẩy ra khi x= 16 và y=3 (t/m)Vậy hệ đã có nghiệm là (x;y) = (16;3)24Bài tập tương tự: a) Tìm nghiệm nguyên của hệ2x -5y = 52y - 3z = 1b) Trăm trâu ăn trăm bó cỏ...