GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 9 PGD HÀ ĐÔNG Tiết10 → 13 – Chủ đề 1: Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN TIẾT 10: LÝ THUYẾT

... THNH KIN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết THCS Thạch Bàn Quận Long Biên Hà Nội Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh ... hp tỏc Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết THCS Thạch Bàn Quận Long Biên Hà Nội Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh ... tit, hỡnh Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết THCS Thạch Bàn Quận Long Biên Hà Nội Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh...

... toán em hai môn Hình học Đại sử dụng kiến thức ? số có quan hệ chặt - GV liên hệ: Như hai môn chẽ để học tôt Hình học Đại số có quan hệ môn em cần học tốt chặt chẽ để học tôt hai môn Hình học môn ... chống biến đổi khí hậu Theo tính toán chuyên Suy x = 10,4 ; y = 11 ,7 ; z = 13 Vậy diện tích rừng giới bị chặt phá vào năm 2002, 20 07, 2012 10,4 triệu ha, 11 ,7 triệu 13 triệu Giáo dục HS: Như biết ... x theo hệ số tỉ lệ ? Câu 3:Biết x:y=5:2 x+y=14 Tính x Câu :Tìm x biết x = y x - y =1328 Suy x = 1862 Nếu x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 1 977 y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ 1 977 x...

... II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, ví dụ - HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp 7A: 7B: Kiểm tra cũ không Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung TIẾT 17 Hàm chương trình ... toán trang tính Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc khoa học, có hệ thống Nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, ví dụ - HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Tiến trình lên lớp: ... lớp: Ổn định lớp 7A: 7B: Kiểm tra cũ Hàm gì? Nêu cách sử dụng hàm? - Hàm công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức - Chọn ô cần nhập - Gõ dấu = - Gõ hàm theo cú pháp...

... kĩ chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb Giáo dục, 2006 2.2 Tổ chức dạy học tập Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... chương: Chương Cơ sở lí luận việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học tập vật lí trường phổ thông Chương Tổ chức dạy học phần tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... công nghệ phần tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa...

... Chƣơng TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ … 40 2.1 Tìm hiểu chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... học tập học sinh 39 CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1 Tìm hiểu chƣơng Động lực học chất ... 41 2.2 Tổ chức dạy học tập Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao theo hướng tiếp cận công nghệ 44 2.2.1 Quy trình dạy học BTVL theo hướng tiếp cận công nghệ 44...

... theo chủ đề, chủ điểm mang tính liên môn, xuyên môn Riêng bắt đầu thu nhiều kinh nghiệm kết thông qua thực dự án Dạy học theo chủ đề tích hợp tất môn học số nội dung giáo dục môn Giáo dục công dân ... DH theo chủ đề tích hợp tất môn học số nội dung GD môn GDCD bậc THCS b Kiến thức liên môn Nhạc, Họa, tích hợp nội dung giáo dục Bảo vệ môi trường Biết dựa vào giai điệu hát học để viết lời theo ... Vĩnh Cửu Trang 27 DH theo chủ đề tích hợp tất môn học số nội dung GD môn GDCD bậc THCS : 5.4 Sử dụng kiến thức liên môn Anh văn – Tích hợp nội dung giáo dục học tập, làm theo gương đạo đức Hồ...

... Ngày dạy: Bài 16: Tiết : 21 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I.MUC TIÊU : HS cần Kiến thức : − Trình bày đặc điểm bật kinh tế Đông Nam Á Kĩ : − Phân tích bảng thống kê kinh tế − Tính toán ... trình tích cực : Cho biết mức tăng trưởng kinh tế nước Đông Nam Á giảm vào năm1997 -19 98 ? ( Nguyên nhân khủng hoảng tiền tệ 1997 áp lực gánh nợ nước lớn số nước Đông Nam Á Ví dụ Thái Lan nước ... trình tích cực : Cho biết mức tăng trưởng kinh tế nước Đông Nam Á giảm vào năm1997 -19 98 ? ( Nguyên nhân khủng hoảng tiền tệ 1997 áp lực gánh nợ nước lớn số nước Đông Nam Á Ví dụ Thái Lan nước...

... đề dạy học: “ Tích hợp môn Sinh học 6; Sinh học 8; Toán học; Vât lý 8; Hoá học 9; Giáo dục công dân 7, vào dạy học môn Hoá học – 24 : Tính chất oxi ” Môn học chủ đề : Hoá học Các môn tích hợp: ... Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2014 - 2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS TAM HƯNG Phụ lục III HỒ SƠ DỰ THI GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Tên chủ đề dạy ... Giáo viên: Đào Thị Kim Tiến Trường THCS Tam Hưng Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2014 - 2015 Phụ lục II PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học Tích hợp môn...

... hiđro hóa học 8) - Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ ( nước, Hóa học 8) - Axit tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối nước ( oxit, Hóa học 9) HS ghi tính chất hóa học axit phương trình hóa học tương ... tính chất hóa học nào? HS ghi câu hỏi vào thí nghiệm Nêu ý kiến ban đầu HS: HS dự đoán tính chất hóa học sắt từ vị trí sắt dãy hoạt động hóa học tính chất hóa học kim loại HS làm việc theo nhóm ... chế hiđro hóa học 8) - Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ ( nước, Hóa học 8) - Axit tác dụng với oxit bazo tạo thành muối nước( oxit, Hóa học 9) Kết tìm tòi nghiên cứu: Câu hỏi Dự đoán Tiến hành...

... nghĩa II Diễn biến phản ứng hóa học III Khi phản ứng hóa học xảy - Làm để biết có phản ứng hóa học xảy Tình xuất phát: GV nêu lại tình giải trước: Khi trộn bột sắt với bột lưu huỳnh chưa thấy có ... hợp (hỗn hợp tự nóng sáng lên chuyển dần thành chất rắn màu xám, xảy phản ứng hóa học) GV đặt câu hỏi  Theo em phản ứng hóa học xảy ra? Dựa vào đâu để biết có phản ứng hóa học xảy Nêu ý kiến ban ... đường, vôi sống, bột sắt, bột lưu huỳnh (trộn bột sắt bột lưu huỳnh theo tỷ lệ 56:32 khối lượng) - GV yêu cầu nhóm đề xuất cách tiến hành thí nghiệm quan sát tượng (HS tham khảo sách giáo khoa) 4.2...

... 80 kỷ XX, sau chiến tranh lạnh, giới diễn xu toàn cầu hóa? II Xu toàn cầu hóa ảnh Toàn cầu hóa gì? hưởng HS thảo luận trả lời, GV giải thích làm rõ - Hệ cách mạng khoa học – vấn đề công nghệ xu ... thức cần đạt nắm vững I: Cuộc cách mạng khoa học- - GV đặt câu hỏi: Tại gọi cách mạng công nghệ Khoa học- kỹ thuật đại cách mạng 1: Nguồn gốc đặc điểm Khoa học- Công nghệ? - Nguồn gốc: HS phát biểu ... học công nghệ xu toàn cầu hóa nói riêng đối học sinh lớp 12 năm học 2014- 2015 đạt kết khả quan Tôi thực dự án vào HKII năm học 2014 -2015 học sinh lớp giảng dạy mở rộng khối lớp 10, 11.Việc tích...

... xây dựng lăng Bác Hồ Lớp 9- Tiết 40-41-42 Lớp 9- Tiết 43-44-45 Lớp 9- Tiết 46-47 Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam ( 195 4 - 196 5) Bài 29 ... học sinh + Số lớp: lớp + Khối lớp: L ớp 9A Ý nghĩa dự án: 4.1 Ý nghĩa dự án thực tiễn dạy học: - Qua việc dạy học dự án học sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề ... sử, Địa lý, Giaó dục công dân, Âm nhạc, Mỹ thuật…vào dạy: Tiết 117: VIẾNG LĂNG BÁC- Ngữ văn Mục tiêu dạy học: 2.1 Kiến thức: 2.1.1 Môn Ngữ văn: Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị cha già kính yêu dân tộc...