Vai trò của giáo viên trong việc phát huy năng lực tự học của Hs qua phần Văn học dân gian lớp 10
Lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững. Thực trạng giáo dục đào tạo và vai trò của sinh viên trong việc phát huy nguồn lực con người.
... phải lấy việc phát huy nguồn lực người Việt Nam đại làm yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững; phải gắn tăng trưởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hoá, giáo dục, thực ... trung tâm phát triển Thực trạng giáo dục VN Để phát triển nguồn lực người đáp ứng yêu cầu cn hóa,hiện đại hóa cần đặc biệt ý đến phát triển giáo dục, đào tạo Chưa Việt Nam thảo luận giáo dục lại ... hội, nguồn lực nguồn lực Đầu tư cho phát triển nguồn lực người mang lại hiệu kinh tế cao, tiết kiệm việc khai thác sử dụng nguồn lực khác Kinh nghiệm từ nhiều quốc gia giới cho thấy đầu tư cho phát...
- 16
- 23,201
- 56
Nghiên cứu những khó khăn của giáo viên trong việc dạy kĩ năng viết cho học sinh lớp 11 tại một trường THPT ở bắc giang
... Vietnamese Bộ giáo dục đào tạo (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, thực chương trình, sách giáo khoa lớp 11 THPT, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Tuấn Minh (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “ Đổi ... (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “ Đổi phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 11 mới”, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội English Brookes, A & Grundy, ... the 11th grade? And why? 17 2.2 Research design 2.2.1 Participants This study was conducted at a school where English is compulsory subject The school has been founded for 11 years and in school...
- 55
- 749
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập dạy học phần Sinh thái học - lớp 12 THPT nhằm phát huy lực tự học học sinh Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống CH - BT nhằm phát huy lực tự học HS phần kiến ... luận lực tự học học sinh việc xây dựng, sử dụng CH - BT nhằm phát huy lực tự học HS dạy học sinh học trường THPT - Tìm hiểu tình hình học tập HS trường THPT - Tìm hiểu tình hình sử dụng CH - BT nhằm ... II THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi, tập dạy - học Sinh thái học Để xác định hệ thống nguyên tắc dạy - học nói chung,...
- 125
- 2,419
- 48
báo cáo nghiên cứu khoa học ' vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần 'lí luận dạy học địa lí' nhằm phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sư phạm địa lí
... dục 2.2 Vận dụng số phương pháp dạy học tích cực dạy học học phần "Lí luận dạy học địa lí" Trong trình dạy học học phần Lí luận dạy học địa lí, giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học Ở viết ... việc vận dụng số phương pháp dạy học nhằm phát huy lực tự học tự nghiên cứu SV 2.2.1 Phương pháp hướng dẫn SV tự học, tự nghiên cứu học Tự học, tự nghiên cứu hình thức hoạt động cá nhân người học ... luận dạy học địa lí" nhằm phát huy lực tự học tự nghiên cứu SV 2.1 Quan điểm dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực Bản chất dạy học tích cực đề cao chủ thể nhận thức, phát huy tính tự giác,...
- 6
- 1,070
- 2
vận dụng ngôn ngữ tập hợp trong việc phát triển năng lực tư duy và giải một số bài toán lập số
... cứu vận dụng Ngôn ngữ tập hợp việc phát triển lực tư giải số toán lập số - Trong trình giảng dạy thấy đa số các em học sinh gặp nhiều khó khăn trình giải toán lập số như: Lập số chứa chữ số ... số C32 tập Mà tập ta lập 4! số thỏa mãn Do số số lập trường hợp là: C32 4! = 72 số - Số tập gồm bốn phần tử tập A chứa hai chữ số 2, chứa số C3 tập Mà tập ta lập 3.3! số Do số số lập trường hợp ... KINH NGHIỆM VẬN DỤNG NGÔN NGỮ TẬP HỢP TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LẬP SỐ Người thực hiện: Trần Văn Long Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Toán 13 THANH...
- 13
- 385
- 0
sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông
... phát triển lực tư cho HSTBY môn Hóa học lớp 10 chương trình 37 Chương SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HSTBY MÔN HÓA HỌC LỚP 10 2.1 Tổng quan môn Hóa học lớp 10 chương ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Thái Ngọc Triển SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... thân, học tập tiến hơn, để vững tin bước vào tư ng lai Chúng hy vọng với đề tài “SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ...
- 153
- 677
- 1
Phát huy năng lực tự học môn Toán của học sinh tại trường trung học phổ thông
... hướng vào việc phát huy cao độ lực tự học học sinh, phải kích thích tạo động lực cho tự học : dạy học phải lấy tự học làm mục tiêu làm động lực Vai trò hướng dẫn tự học cho học sinh giáo viên: ... Thực trạng vấn đề * Các biện pháp nhằm phát huy lực tự học học sinh + Tạo động lực, nêu ý nghĩa việc tự học cho học sinh + Hướng dẫn học sinh tự học học tập hoạt động khác + Giáo viên đổi cách ... cách tự 24 học rèn luyện kĩ năng, phát triển động tự học 74 46 39 15 Khó Bảng 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến tự học C GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để giải “ toán : phát huy lực tự học học sinh...
- 14
- 6,646
- 57
PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN
... phương pháp này, học sinh hình thành thêm kĩ trình tự học môn Ngữ văn Đồng thời, đề tài giúp cho giáo viên rút ngắn thời gian chuẩn bị áp dụng cho học sinh thực phương pháp thuyết trình tác phẩm ... khích lệ tinh thần tự học học sinh thực phương pháp học tập Lê Thị Hồng Vân 13 KẾT LUẬN Thuyết trình phương pháp đòi hỏi học sinh phải tự tìm hiểu tài liệu, xây dựng nội dung học trình bày trước ... phiên thuyết trình phần nội dung học gây ý lắng nghe đảm bảo đầy đủ, xác nội dung thuyết trình Trong thuyết trình, học sinh hát, múa, diễn xướng (tùy vào thể loại cụ thể) cho thuyết trình thêm sinh...
- 15
- 853
- 1
Thiết kế bài giảng phần di truyền, tiến hóa chương trình Sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinh
... thiết kế giảng để phát huy lực tự học tự nghiên cứu học sinh Giả thuyết khoa học Việc thiết kế số giảng phần di truyền, tiến hóa sinh học 12 theo hướng phát huy lực tự học cho học sinh giúp trình ... hóa sở lí luận việc thiết kế giảng theo hướng phát huy lực tự học, tự nghiên cứu HS - Xác định lực tự học sinh học 12 học sinh THPT - Xác định số hướng thiết kế giảng để phát huy lực tự học tự ... truyền, tiến hóa chương trình sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy lực tự học tự nghiên cứu học sinh làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Thiết kế giảng theo hướng...
- 126
- 989
- 1
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy lực tự học học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế BGĐT dạy học sinh học 11 phần kiến thức sinh lý thể động vật nhằm phát huy lực tự học học sinh ... dụng quy trình thiết kế giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy lực tự học học sinh 80 2.2.1 Thiết kế giảng điện tử nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật: Bài 18 – Tuần hoàn ... HỌC SINH HỌC 11 NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH ……………………………………………….… ……….…46 2.1 Thiết kế giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy lực tự học học sinh 46 2.1.1 Phân...
- 165
- 1,335
- 4
Một số kinh nghiệm phát huy năng lực tự học môn Toán của học sinh tại trường THPT Lam Kinh
... hướng vào việc phát huy cao độ lực tự học học sinh, phải kích thích tạo động lực cho tự học : dạy học phải lấy tự học làm mục tiêu làm động lực Vai trò hướng dẫn tự học cho học sinh giáo viên: ... Thực trạng vấn đề * Các biện pháp nhằm phát huy lực tự học học sinh + Tạo động lực, nêu ý nghĩa việc tự học cho học sinh + Hướng dẫn học sinh tự học học tập hoạt động khác + Giáo viên đổi cách ... cách tự 24 học rèn luyện kĩ năng, phát triển động tự học 74 46 39 15 Khó Bảng 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến tự học C GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để giải “ toán : phát huy lực tự học học sinh...
- 14
- 2,162
- 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI (LỚP 12) GÓP PHẦN PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
... học sinh nội dung cần phải tìm hiểu trước SGK - Xây dựng hệ thống tập bổ trợ phù hợp với chủ đề lý thuyết Từ lý chọn đề tài: Thiết kế đề cương học theo chủ đề chương Đại cương kim loại góp phần ... CÁC CHỦ ĐỀ LÝ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI LỚP 12 THPT 2.1 CÁC CHỦ ĐỀ TRONG CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI .9 2.2 CƠ SỞ XÂY DỰNG VÀ CÁCH SỬ DỤNG ĐỀ CƯƠNG ... dựng phát huy lực tự học học sinh SKKN gồm có hai phần: - Thiết kế chủ đề học tập vận dụng chương Đại cương kim loại -Tuyển chọn, giới thiệu phương pháp giải toán hóa học nhanh gọn tiếp cận đề...
- 75
- 1,042
- 4
biện pháp rèn luyện và phát huy năng lực tự học cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản “chiếu dời đô” và “hịch tướng sĩ” ở lớp 8
... CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC- HIỂU “CHIẾU DỜI ĐÔ” VÀ “HỊCH TƯỚNG SĨ” 44 2.1 Các biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học Văn cho học sinh lớp ... đề tài: Biện pháp rèn luyện phát huy lực tự học cho học sinh Đọc- hiểu văn “Chiếu dời đô” “Hịch tướng sĩ” lớp 8 Mục đích đề tài là: đề biện pháp rèn luyện phát huy lực TH cho HS Đọc- hiểu tác ... HS tự học hai văn Chiếu dời đô Hịch tướng sĩ 43 CHƯƠNG 2: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC- HIỂU “CHIẾU DỜI ĐÔ” VÀ “HỊCH TƯỚNG SĨ” 2.1 Các biện pháp...
- 138
- 1,044
- 1
Từ khóa: lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững thực trạng giáo dục đào tạo và vai trò của sinh viên trong việc phát huy nguồn lực con ngườitruyền có vai trò như thế nào trong việc hình thành năng lực trí tuệ của con ngườixây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhvận dụng ngôn ngữ tập hợp trong việc phát triển năng lực tư duy và giải một số bài toán lập sốphát huy năng lực tự học môn toán của học sinh tại trường trung học phổ thôngmột số kinh nghiệm phát huy năng lực tự học môn toán của học sinh tại trường thpt lam kinhthiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhthiết kế bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhsử dụng quy trình thiết kế bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhquản lý đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng phát huy năng lực tự họcvai tro nguoi giao vien trong cong tac giao duc đao duc cho hoc sinh tieu hocxây dựng câu hỏi theo quan điểm pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học sinh họcvề việc phát huy năng lực hoạt động của các hiệp hội ngành nghềhình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạmxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dùng phát triển năng lực tự học trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)