0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị thuận an, tỉnh bình dương

... An, tỉnh Bình Dương 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận An, tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận ... Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận An, tỉnh Bình Dương 5.3 Đề xuất số giải pháp quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận An, tỉnh Bình Dương Phương ... động dạy học trường Trung học phổ thông thị Thuận An, tỉnh Bình Dương Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận An, đề xuất giải pháp quản lý...
  • 117
  • 481
  • 1
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

... Hiệu trưởng theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh trường TH Quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường ... dạy học TH cán quản theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh trường TH quận Thủ Đức - Thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động dạy học Hiệu ... hiểu thực trạng công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh trường TH Quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh, số nguyên nhân thực trạng...
  • 112
  • 3,218
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

... lượng dạy học theo chương trình SGK tiếng Anh THCS thành phố Mau 8.2 Luận văn nêu thực trạng quản dạy học đánh giá trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THCS thực chương trình ... tác động vào hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học gồm: quản việc giảng dạy giáo viên quản việc học tập học sinh * Hoạt động dạy giáo ... quản việc giảng dạy sách giáo khoa tiếng Anh bậc THCS thành phố Mau Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xác định sở luận việc quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa...
  • 128
  • 1,398
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... học môn Toán trường Trung học sở - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ - Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy ... đề cần quan tâm đạo đầu tư 1.3 luận quản hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học môn Toán 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản ... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ 2.1 Khái quát tình hình kinh tế, trị, xã hội, giáo dục huyện Vĩnh Thạnh, thành phố...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

... bò dạy học nhà trường đáp ứng yêu cầu dạy học theo phương án đổi Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TẠI CÁC ... pháp quản hoạt động dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Quản việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức ... phạm trường dự số giáo viên để tìm hiểu thêm thực trạng dạy học thực trạng quản hoạt động dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Hiệu trưởng trường TH quận Thủ Đức...
  • 112
  • 2,462
  • 5
“Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

... Thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề thành phố Hồ Chí ... kế hoạch hoạt động dạy học môn tiếng Anh - Tổ chức thực kế hoạch hoạt động dạy học môn tiếng Anh Bên cạnh đó, quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề thành phố Hồ Chí Minh ... môn tiếng Anh trường TCN Tp.HCM 32 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI CÁC TRƯỜNG TCN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Để làm thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh...
  • 149
  • 613
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

... trưởng Trường TCN 27 1.2.3.2 Quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng Trường TCN 28 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG NGHỆ BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... 35 2.3 Thực trạng quản hoạt động dạy học trường trung cấp nghề công nghệ Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh 36 2.3.1 Thực trạng quản hoạt động dạy nghề giáo viên Trường TCN CNBK ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG NGHỆ BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Quá trình hình thành phát triển trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh 2.1.1...
  • 126
  • 648
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

thực trạng quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động hội csii

... cán quản giảng viên trường ĐH Lao động hội CSII công tác quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo sinh viên 59 2.2.3 Thực trạng quản ... cứu Thực trạng quản HĐDH theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo sinh viên trường ĐH Lao động hội CSII 4 Giả thuyết khoa học Công tác quản HĐDH theo định hướng phát huy ... tạo người học 46 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI CSII ...
  • 143
  • 721
  • 1
thực trạng quản lý việc giảng dạy môn tiếng anh tại một số trường tiểu học công lập thị xã thuận an tỉnh bình dương

thực trạng quản việc giảng dạy môn tiếng anh tại một số trường tiểu học công lập thị thuận an tỉnh bình dương

... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP THỊ XÃ THUẬN AN TỈNH BÌNH DƯƠNG .34 2.1 Các thông tin việc giảng dạy tiếng Anh 34 2.2 Thể ... dạy môn tiếng Anh số trường TH CL thị Thuận An tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Công tác QL việc giảng dạy môn tiếng Anh số trường TH CL thị Thuận An tỉnh Bình Dương thời gian qua, đạt ... quan đến vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng QL việc giảng dạy môn tiếng Anh số trường TH CL thị Thuận An tỉnh Bình Dương 5.3 Đề xuất số biện pháp QL việc giảng dạy môn tiếng Anh số trường...
  • 133
  • 692
  • 1
Dạy học giải quyết vấn đề phần lập trình đơn giản tại trường THCS nguyễn văn tiết thị xã thuận an tỉnh bình dương

Dạy học giải quyết vấn đề phần lập trình đơn giản tại trường THCS nguyễn văn tiết thị thuận an tỉnh bình dương

... lượng dạy học phần Lập trình đơn giản trường THCS Nguyễn Văn Tiết chưa cao; N u dạy học phần Lập trình đơn giản trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị Thuận An tỉnh Bình Dương theo hướng dạy học giải ... luận dạy học giải vấn đề; Xác định thực trạng dạy học phần Lập trình đơn giản môn tin học lớp trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị Thuận An tỉnh Bình Dương; Xây dựng tiến trình dạy theo dạy học ... Nguyễn Văn Tiết thị Thuận An tỉnh Bình Dương Kháchăth ănghiênăcứu Hoạt động dạy - học GV HS phần Lập trình đơn giản môn tin học lớp trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị Thuận An tỉnh Bình Dương GI...
  • 134
  • 383
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động dạy ở các trường trung học phổ thông huyện trần văn thời, tỉnh cà mau

thực trạng quản hoạt động dạycác trường trung học phổ thông huyện trần văn thời, tỉnh cà mau

... số sở luận quản hoạt động dạy trường Trung học phổ thông có liên quan đến đề tài 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy trường Trung học phổ thông, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Mau ... nghiên cứu thực trạng quản hoạt động dạy trường THPT huyện Với trên, chọn đề tài nghiên cứu: Thực trạng quản hoạt động dạy Trường trung học phổ thông huyện Trần Văn Thời, tỉnh Mau để ... cứu thực trạng quản hoạt động dạy trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Mau, từ đề xuất số biện pháp quản nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động dạy trường THPT, huyện Trần Văn Thời, tỉnh...
  • 125
  • 708
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động dạy học cá thể hóa ở các trường tiểu học quận 10 thành phố hồ chí minh

thực trạng quảnhoạt động dạy học cá thể hóa ở các trường tiểu học quận 10 thành phố hồ chí minh

... Quản hoạt động dạy học trình tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản giáo dục đến hoạt động dạy nhà giáo, hoạt động học tập người học Quản hoạt động dạy học GV quản việc thực ... quản hoạt động DHCTH Từ đó, người quản tổ chức đánh giá hoạt động DHCTH cách khoa học nhằm đạt mục tiêu đề Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁ THỂ HÓA CÁC TRƯỜNG TIỂU ... cứu đề tài: Thực trạng quản hoạt động dạy học thể hóa trường tiểu học Quận 10 Thành phố Hồ Chí Minh với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng dạy học bậc tiểu học Mục đích...
  • 125
  • 741
  • 2
thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

thực trạng quản hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

... sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trường THPT dân tộc nội trú - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trương THPT dân tộc nội trú ... động tự học học sinh sở trường phổ thông dân tộc nội trú 18 1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học học sinh trường trung học sở trường trung học phổ thông nội trú ... 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỰ HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Hoạt động tự học người thực từ...
  • 117
  • 524
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng quản lý hoạt động dạy hai buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận ba thành phố hồ chí minhthực trạng quản lý hoạt động dạy hai buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học quận ba thành phố hồ chí minhthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long anthực trạng công tác quản lý hoạt động dạy họcquản lý hoạt động dạy học dựa trên chuẩn kiến thức kĩ năngbiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyênbiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sởnhững giải pháp quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường thpt huyện thọ xuân tỉnh thanh hóamột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquản lý hoạt động dạy học ở các trường thptcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thptbiện pháp quản lý hoạt động dạy họcthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên của hiệu trưởng các trường thpt huyện thuộc tp cần thơcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh lucBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ