Ứng dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân để giải các bài toán về xác suất

DÙNG CÔNG CỤ LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN

... Ngoài ra, toán giải theo cách sau: Đưa biểu thức dạng với cách đặt Từ đưa hàm số dạng bậc Với từ Trên ví dụ đơn giản ứng dụng công cụ lượng giác Ở toán sau ta thấy công cụ lượng giác có hiệu ... Sau ý GTLN GTNN Chú ý: Ở cách cách , ta tìm ta giải phương trình để tìm giá trị thỏa mãn GTLN GTNN đó! Nguyên nhân dẫn đến ý tưởng đặt hàm số có xuất lượng có dạng lượng giác Biểu thức cho đưa ... Đặt Ta có: Cách 1: Xét đạo hàm hàm số Sau lập bảng biến thiên đưa kết luận (Như trình bày toán 1) Cách 2: Dùng phương pháp tam thức bậc ( Như trình toán 1) Kết quả: GTLN GTNN Bài toán 3: Cho...

4
1,219
18

Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

... 1 Khởi động chương trình WindStorm Nhấn vào biểu tượng WindStorm Màn hình WindStorm (hình 1.1) Hình 1.1 Màn hình Từ File, chọn New (hình 1.2) Cách khác: dùng chuột click vào ... Module List danh sách mô hình vấn đề mà chương trình Wind Storm giải Hình 1.3 Bảng Module List Từ danh sách mô hình, chọn mô hình thích hợp Chọn OK Sử dụng mô hình tuyến tính (Linear/ Integer ... buộc VARBL TYPE: kiểu biến LOWR BOUND UPPR BOUND: giá trị lớn nhỏ biến INIT SOLN: giải pháp ban đầu, thay đổi Những ô ‘xxxx’ thay đổi giá trị Hình 2.3 Bảng thông tin Điền đầy đủ thông tin Từ Process,...

Sử dụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném

... hệ qui chiếu tương đối để giải vấn đề Lưu ý: a Khi chuyển từ hệ qui chiếu sang hệ qui chiếu khác đại lượng vật lý mô tả chuyển động học vật thay đổi Các đại lượng tương ứng hai hệ qui chiếu tuân ... với chuyển động thẳng Nếu có hai vật vật chuyển động thẳng đều, vật chuyển động ném Khi chọn HQC gắn với vật chuyển động thẳng chuyển động vật ném xét HQC chuyển động ném khác ta dễ dàng sử dụng ... ta chọn vật làm hệ qui chiếu chuyển động vật lại xét hệ qui chiếu chuyển động có gia tốc không (chuyển động thẳng hay đứng yên) → Khi khoảng cách hai vật khoảng cách vật chuyển động thẳng với...

14
4,526
0

Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ

... hội đồng khoa học nhà tr-ờng, góp ý bổ sung hội đồng khoa học chuyên môn phòng Giáo dục Đô L-ơng năm học 2009- 2010 Năm học 2011- 2012, tiếp tục đ-a vào áp dụng h-ớng dẫn học sinh giải mt số toán ... toỏn trờn mng,gii toỏn tui th thỡ ang gp nhiu khú khn, học sinh th-ờng phải tốn nhiều thời gian để giải quyết: Vớ d : Bi toỏn1: Lỳc 12 gi tra kim gi v kim phỳt gp Hi sau ớt nht bao lõu na thỡ hai...

32
3,838
47

skkn ứng dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải các bài toán cực trị, bài toán điều kiện về nghiệm của phương trình, bất phương trình

... 35 SKKN – Tô Minh Hải – THPT Trưng Vương SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ, BÀI TOÁN ĐIỀU KIỆN VỀ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH ... ứng dụng đạo hàm để giải PT, HPT, BPT, HBPT Khả áp dụng sáng kiến: - Đối tượng nghiên cứu: Một số toán chứng minh bất đẳng thức, cực trị hàm số, toán giải phương trình, hệ phương trình, bất phương ... dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải toán cực trị, toán điều kiện nghiệm phương trình, bất phương trình" Lĩnh vực/Môn: Toán 33 SKKN – Tô Minh Hải – THPT Trưng Vương Tên tác giả: Tô Minh Hải...

36
1,596
3

Đồ án ứng dụng maple để giải các bài toán về đại số tuyến tính

... VỀ PHẦN MỀM MAPLE Phần ỨNG DỤNG MAPLE ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 14 CHƢƠNG 1: SỐ PHỨC 14 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 VÌ SAO PHẢI CÓ SỐ PHỨC: 14 DẠNG ĐẠI SỐ ... 73 MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ KHÔNG GIAN VECTOR 78 ỨNG DỤNG MAPLE ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ KHÔNG GIAN VECTOR 83 CHƢƠNG 5: ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH 89 5.1 5.2 5.3 ĐỊNH NGHĨA VÀ TÍNH CHẤT ... là: ỨNG DỤNG MAPLE GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH” Với hƣớng dẫn tận tình Thầy Lê Trung Nghĩa, nhóm em hoàn thành báo cáo đồ án toán Dù cố gắng nhƣng lực hạn chế nên nhóm không tránh khỏi...

128
1,859
13

ỨNG DỤNG ĐỊNH lí CÔSIN TRONG TAM GIÁC để GIẢI các bài TOÁN vật lí về ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

... thit Vỡ lớ trờn tụi chn ti : NG DNG NH L CễSIN TRONG TAM GIC GII CC BI TON VT Lí V NH LUT BO TON NG LNG II THC TRNG CA VN CN NGHIấN CU Thc trng Trong chng trỡnh ci cỏch giỏo dc ca chng trỡnh ... dng nõng cao kin thc cho hc sinh Trong phn C hc lp 10, ng lng l mt khỏi nim khỏ tru tng i vi hc sinh vỡ nú ch l mt i lng trung gian xỏc nh tc hoc lng ca vt Trong cỏc bi toỏn liờn quan n ng lng ... cỏch da vo nh lớ cụsin tam giỏc l yu t cn thit phỏt trin, bi dng li t khoa hc lụgớc cho hc sinh, hỡnh thnh chui kin thc, giỳp hc sinh thõu túm kin thc nhanh hn Hiu qu Trong quỏ trỡnh ging dy...

16
3,804
5

Sử dụng phần mềm CABRI GEOMETRY 3D để giải các bài toán về mối quan hệ giữa đường thẳng và đường thẳng, đường thẳng và mặt phẳng

... hiểu rõ tính hiệu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học mối quan hệ đường thẳng với mặt phẳng, đường thẳng với đường thẳng Cabri 3D phần mềm trực quan hóa hỗ trợ học sinh học hình học không gian ... bảng _Mặt phẳng sở : Mặt phẳng tạo cách mặc định khởi động phần mềm hay mở tài liệu _PN - Phần nhìn thấy (của mặt phẳng) : phần tô màu mặt phẳng _PKN - Phần không nhìn thấy (của mặt phẳng) : phần ... đồng phẳng + Dựng đường thẳng cắt + Chọn biểu tượng mặt phẳng, click chọn đường thẳng dựng, ta có mặt phẳng cần tìm - Mặt phẳng qua đường thẳng (hoặc phần đường thẳng* ) điểm - Mặt phẳng xác định...

ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI)

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy lớp 10, 11 chuyên ... tính nói chung thi cử nói riêng lớp toán quan tâm toán xử lý xâu chuỗi Một toán phổ biến mà hay gặp tìm kiếm xâu xâu cho trước II Thực trạng Bài toán xử lí xâu quen thuộc thường gặp tập tin học, ... sinh giải toán chưa thật thục không hiệu quả, đặc biệt thi cử Chính vậy, viết chuyên đề để giúp em giải toán xâu hiệu III Nội dung chuyên đề Phát biểu toán - Cho xâu T gồm m kí tự - Cho xâu mẫu...

27
2,387
7

SKKN Sử dụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném môn Vật lý THPT

... hệ qui chiếu tương đối để giải vấn đề Lưu ý: a Khi chuyển từ hệ qui chiếu sang hệ qui chiếu khác đại lượng vật lý mô tả chuyển động học vật thay đổi Các đại lượng tương ứng hai hệ qui chiếu tuân ... với chuyển động thẳng Nếu có hai vật vật chuyển động thẳng đều, vật chuyển động ném Khi chọn HQC gắn với vật chuyển động thẳng chuyển động vật ném xét HQC chuyển động ném khác ta dễ dàng sử dụng ... Khi có nhiều vật chuyển động trọng trường vật chịu tác dụng trọng lực không ta chọn vật làm hệ qui chiếu chuyển động vật lại xét hệ qui chiếu chuyển động có gia tốc không (chuyển động thẳng hay...

17
1,651
1

Chuyên đề sử dụng phương pháp đồ thị bảng biến thiên giải các bài toán về phương trình bất phương trình hệ phương trình liên quan đến tham số

... =1 ̶ 0 Từ bảng biến thiên ta suy tập giá trị t : D ' = [ 0;3] • Với ẩn phụ bất phương trình (1) trở thành: m ≥ t − 4t + 10 (2) Bất phương trình (1) nghiệm với x ∈ [ −2; 4] ⇔ Bất phương trình (2) ... thi vào Đại học Bảng biến thiên x f '( x) HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP + +∞ ̶ f ( x) • Dựa vào BBT ta suy ra: Bất phương trình (1) có nghiệm [3; +∞ ) ⇔ m ≤ Thí dụ 13 Tìm m để bất phương trình sau nghiệm ... HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP Thí dụ 11 Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm 4− x + x+5 ≥ m (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D = [ −5; 4] • Xét hàm số y = f ( x ) = − x + x + [ −5; 4] Bất phương...

SKKN Sử dụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném

13
1,493
1

Sử dụng tính chất hình học phẳng để giải các bài toán về tọa độ

... học phẳng để định hướng tìm lời giải toán hình học toạ độ xem việc chất hình học phẳng bổ trợ cho giải toán giải hình học phẳng Qua giúp học sinh nhận thức rằng: “Mỗi toán hình học toạ độ mặt phẳng ... phân tích tính chất hình học hình phẳng để định hướng tìm lời giải toán Các ví dụ Một toán hình học toạ độ giải theo ba hướng sau: H1: Giải hoàn toàn theo quan điểm hình học giải tích H2: Giải hoàn ... đựng toán hình phẳng tương ứng” Vì phân tích chất toán hình học phẳng để bổ trợ cho việc giải toán hình học toạ độ mặt phẳng suy nghĩ có chủ đích, giúp học sinh chủ động việc tìm kiếm lời giải...

20
2,743
10

CHUYÊN đề vận DỤNG lý THUYẾT HOÁ học PHÂN TÍCH để GIẢI các bài TOÁN cân BẰNG OXI HOÁ KHỬ TRONG DUNG DỊCH

... tính theo ĐKP IV CÁC DẠNG BÀI TẬP MINH HỌA CÂN BẰNG OXI HOÁ- KHỬ TRONG DUNG DỊCH 1 .Cân phản ứng oxi hoá- khử theo phương pháp thăng ion- electron Ví dụ 1: Cân phản ứng oxi hoá- khử sau: a) HAsO2 ... trạng thái cân không biến đổi, hệ trạng thái cân cặp oxi hóa- khử có oxi hoá- khử (E) Phản ứng cặp oxi hoá- khử xảy theo chiều: Chất oxi hoá mạnh (của cặp oxi hoá- khử lớn hơn) oxi hoá chất khử mạnh ... logarit để chuyển sang biểu thức tính E0 Tính nồng độ cân cấu tử phản ứng oxi hoá khử: − nE 20 , 0592 Để tính cân oxi hoá khử dung dịch trình phụ tính thành phần dựa vào ĐLTDKL áp dụng cho cân oxi hoá- ...

39
2,443
4

Ứng dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân để giải các bài toán về xác suất

... Các ví dụ 24 CHƢƠNG 2: ỨNG DỤNG QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ XÁC SUẤT 27 2.1 Một số toán sử dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân 27 2.1.1.Sử dụng quy tắc nhân để ... muốn chọn đề tài: Ứng dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân để giải toán xác suất ” Nội dung đề tài gồm: Chƣơng Một số kiến thức sở Chƣơng Ứng dụng quy tắc đếm để giải toán xác suất Mục đích yêu cầu ... sinh biết giải toán xác suất số kiểu tập quen thuộc mà chƣa biết sử dụng linh hoạt quy tắc cộng, quy tắc nhân để giải tập xác suất Tôi tìm hiểu tài liệu Toán học cách giải toán xác suất sau đọc...

48
1,452
2

Xem thêm