0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Toán học >

Chinh phục phương trình bất phương trình đại số tập 1 (hồ văn diên)

Chinh phục phương trình   bất phương trình đại số tập 1 (hồ văn diên)

Chinh phục phương trình bất phương trình đại số tập 1 (hồ văn diên)

... + 1) (5x + 2) Cuốn sach thức phát hành vào ngày 25 /10 /2 014 10 1 Nguyễn Ngọc Nại, Thanh Xuân, Hà Nội Trích đoạn “ CHINH PHỤC PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ tập I” – Hồ Văn Diên  phương trình ... thức phát hành vào ngày 25 /10 /2 014 10 1 Nguyễn Ngọc Nại, Thanh Xuân, Hà Nội Trích đoạn “ CHINH PHỤC PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ tập I” – Hồ Văn Diên Giải: Phương trình cho tương đương với: ... Dùng hệ số bất định: 2 Cuốn sach thức phát hành vào ngày 25 /10 /2 014 10 1 Nguyễn Ngọc Nại, Thanh Xuân, Hà Nội Trích đoạn “ CHINH PHỤC PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ tập I” – Hồ Văn Diên...
  • 10
  • 518
  • 0
cân bằng phương trình hóa học bằng phương pháp đại số - phần 1

cân bằng phương trình hóa học bằng phương pháp đại số - phần 1

... nghĩ phương pháp thực hành quen làm nhanh xác Đối với phương trình số chất tham gia lớn (>6 chất) phương pháp khả thi, số biến nhiều phương pháp giải dễ dàng (chuyển từ biến thành biến phép phương ... được, ta chọn O: 3b-b-8a= 2b-8a mol Lƣu ý: Thường H2O nguyên tố cuối cân Ta nên chọn nguyên tố đại diện O để tránh dạng phân số Số mol H2O lúc tổng số mol O vế trái trừ cho tổng số mol O chất trước ... phương trình vào phương trình lại) Và đặc biệt phương pháp dễ thực Nhƣợc điểm: Hơi phức tạp với bạn chưa quen dùng Dễ nhầm lẫn không cẩn thận cân chất với Và dễ bị choáng ngợp số biến đồ sộ… Phương...
  • 3
  • 14,884
  • 78
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học

... đến cực trị - toán cực trị chương trình Đại số Trung học sở có tác dụng rèn luyện thuật giải 1.3 Thực trạng rèn luyện thuật giải dạy học toán liên quan đến cực trị - toán cực trị chương trình ... - Làm rõ chất thuật giải, thuật giải chương trình toán Đại số lớp - Đề xuất biện pháp rèn luyện thuật giải dạy học dạng toán liên quan đến cực trị chương trình Đại số lớp - Thực nghiệm, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ ĐẬM RÈN LUYỆN TƯ DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học...
  • 85
  • 1,231
  • 5
CHUYÊN ĐỀ : BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ Dạng 1: DÙNG ĐỊNH NGHĨA ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC pps

CHUYÊN ĐỀ : BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ Dạng 1: DÙNG ĐỊNH NGHĨA ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC pps

... CMR:  a b c    bc ac ab Bµi 12 : Cho số thực a, b, c, m, n, p thỏa mãn điều kiện : ap  2bn  cm  ac  b  CMR: mp  n  Bµi 13 : Cho số dương thỏa mãn: a> b c  ab CMR: a Dạng 2: DÙNG ... c 2a Bµi :     CMR: Nếu ab+ bc+ ca =1  a  b2  c bình phương số thực ( a, b, c số thực) Bµi 10 : Tìm số a, b, c, d biết : a  b  c  d  ab  bc  cd  d   Bµi 11 : Cho số dương a, ... x2 Bµi 16 : Tìm giá trị lớn biểu thức: U  x  x2 1 DÙNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ TÌM GTLN, GTNN CỦA BIỂU THỨC & HÀM SỐ Bµi 17 : Tìm GTNN : 2 a) f  x, y    x  y  1   x  1   y   2 4y...
  • 5
  • 1,349
  • 15
Bài tập nâng cao Đại số Tập 1 Toán 7

Bài tập nâng cao Đại số Tập 1 Toán 7

... x ∈ Z biết: (x - 7) x +1 - (x - 7) x + 11 = a) Tìm GTNN biểu thức A = 1   2x +  3  b) Tìm GTLN biểu thức B = 11  4 − x −  15  9 -1 +3 12 Cho x + y = Chứng minh xy ≤ 13 Cho a +5 b +6 ... 10 0 = x - 3y + 4z = 62; 16 Ba kho có tất 71 0 thóc Sau chuyển số thóc kho II 11 số thóc kho I, số thóc kho III số thóc lại ba kho Hỏi lúc đầu kho có thóc ? 17 Một khu vườn hình chữ nhật có diện tích ... Chứng minh d c = 27 Không dùng bảng số máy tính, so sánh: a) 26 + 17 với b) c) 63 - 27 với 63 - + x - với ; 27 28 Hãy so sánh A với B biết: A = 29 Cho P = ; Q =7- 2 225 - x -1 -1 ; B= 19 6 - Hãy tìm:...
  • 5
  • 2,924
  • 27
Giáo án Toán 8 Đại số-tập 1

Giáo án Toán 8 Đại số-tập 1

... d/ x = 0 ,15 -15 ,15 Làm 13 trang (12 x – 5)(4x – 1) + (3x – 7) (1 16 x) = 81 48x2 – 12 x – 20x + + 3x – 48x2 – + 11 2x = 81 83 x – = 81 83 x = 83 x =1 Làm 14 trang Gọi số tự nhiên chẵn thứ a, số tự nhiên ... + 1) 2 b/ 9x2 – 6x + = (3x)2 – 2.3x .1 + 12 = (3x – 1) 2 c/ x2 + 6x + = (x + 3)2 Bài 22 trang 12 HS làm 22 /12 2 a/ 10 1 = (10 0 + 1) = 10 0 + 2 .10 0 .1 + 12 = =10 2 01 b/ 19 92 = (200 – 1) 2 = 2002 – 2 .10 0 .1 ... 40 trang 19 : Tính giá trò biểu thức a/ 15 91, 5 + 15 0 0 ,85 = 15 91, 5 + 15 8, 5 = 15 ( 91, 5 + 8, 5) = 15 10 0 = 15 00 5 b/ 5x (x – 2z) – 5x (x – 2z) = (x – 2z)(5x5-5x5) =0 Bài 41 trang 19 a/ 5x(x...
  • 96
  • 735
  • 3
Bí quyết chinh phục điểm 9 trong đề thi đại học về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ.

Bí quyết chinh phục điểm 9 trong đề thi đại học về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ.

... CHINH PHỤC ĐIỂM 8: HỆ PT - PT - BPT 𝟖𝒙𝟑 + √𝒚 − 𝟐 = 𝒚√𝒚 − 𝟐 − 𝟐𝒙 (𝟏) Bài 1: { (√𝒚 − 𝟐 − 𝟏)√𝟐𝒙 + 𝟏 = 𝟖𝒙𝟑 − 𝟏𝟑(𝒚 − 𝟐) + 𝟖𝟐𝒙 − 𝟐𝟗 (𝟐) (Trích đề thi thử lần – năm 2016 – THPT ... tính để tìm nghiệm PT Quy trình bấm máy sau: Nguyễn Mạnh Cường – https://www.facebook.com/groups/bikiponluyenthithptqgmontoan www.boxtailieu.net CHINH PHỤC ĐIỂM 8: HỆ PT - PT - BPT Nhập biểu ... máy tính kết hiển thị bên phải Bây hình lên X=4, 596 291 202 sai số phép tính L –R=0 hay X=4, 596 291 202 nghiệm PT (3) Tương tự ta gán nghiệm X=4, 596 291 202 vào biến C máy cách bấm máy sau: SHIFT STO...
  • 35
  • 485
  • 0
CHINH PHỤC PHƯƠNG TRÌNH BẬC BỐN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

CHINH PHỤC PHƯƠNG TRÌNH BẬC BỐN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

... Vô nghiệm II Tách thành tích phương trình bậc (Mang tính chất may mắn) Xét phương trình: ax + bx3 + cx + dx + e = Ta biết phương trình tách thành tích phương trình bậc sau: ( mx )( ) + nx + p ... trùng phương x = X + x0 x0 x0 f ( x) Tiến hành đặt , tham số X ẩn mới, thay vào , tìm số cho hệ số bậc lẻ =0 chuyển phương trình trùng phương để giải Tôi lấy ví dụ cho dễ hiểu: VD1: Giải phương trình: ... tích phương trình bậc Là mà máy tính không làm III Dùng chút hình học (Mang tính chất may mắn) f ( x ) = ax + bx3 + cx + dx + e = (C ) Xét , có đồ thị Ta hi vọng phép chuyển dịch biến phương trình...
  • 3
  • 431
  • 2
Chuyên đề Toán học chinh phục phương trình và bất phương trình vô tỷ bằng phương pháp cân bằng tích  Megabook.vn

Chuyên đề Toán học chinh phục phương trìnhbất phương trình vô tỷ bằng phương pháp cân bằng tích Megabook.vn

...  Giải bất phương trình: x  x 1   x 1 x   Giải bất phương trình: x3  22x2  30x  12 2x2  3x Giải bất phương trình: x 2 x2  3x   x2  x   10 x  14 Giải bất phương trình: ... x  1  x Giải bất phương trình: 27x3  27x  12x    x  x   Giải bất phương trình: x3  x  x    x2  3 x2 1 Giải bất phương trình: 3x  x    x  Giải bất phương trình: x  x3  ... x x  2x2  2x Giải bất phương trình:  x  x2  x4  x3  x2 1 Giải bất phương trình:  x    x3  Giải bất phương trình: x2  5x   x  x2  x  4 Giải bất phương trình:  2x  4x3  ...
  • 17
  • 526
  • 6
Phương trình đại số và bất phương trình đại số

Phương trình đại sốbất phương trình đại số

... vào t = x2 để tìm x Tùy theo số nghiệm phương trình (2) mà ta suy số nghiệm phương trình (1) Áp dụng: Ví dụ : Với giá trò m phương trình sau có nghiệm phân biệt: x − x − = m c a III Phương trình ... (1) phương trình bậc : bx + c = • b ≠ : phương trình (1) có nghiệm x = − c b • b = c ≠ : phương trình (1) vô nghiệm • b = c = : phương trình (1) nghiệm với x Trường hợp 2: Nếu a ≠ (1) phương trình ... Giải phương trình sau: a) − 12 x =x 12 x − b) x + 2x − = −3 ( x − 1) Ví dụ 2: Giải biện luận phương trình : x − x = m( x − 1) − Điều kiện nghiệm số phương trình bậc hai: Đònh lý : Xét phương trình...
  • 8
  • 1,064
  • 19
Đề luyện thi đại học phương trình   bất phương trình   hệ phương trình đại số

Đề luyện thi đại học phương trình bất phương trình hệ phương trình đại số

... 10 Tìm tham số m để phương trình: 1, x + − x = m có nghiệm 2, x − 13 x + m + x − = có nghiệm 3, log ( x + 4mx ) + log ( x − 2m + 1) = có nghiệm Bìa 11 Tìm tham số m để bất phương trình: 1, log ... nghiệm m+2 3, m ( ) x − x + + + x (2 − x ) ≤ có nghiệm x ∈  0;1 +    Bài 12 Tìm tham số m để hệ phương trình: 7 x + x +1 − 2+ x +1 + 2010 x ≤ 2010 2 x − y − m =   1,  có nghiệm 2,  có ... − 5.6 ≤ 5, 35 12 6, x 2 −4 x− + x −1 −1 − 16.22 x − x x +1 −1 + ≤ 2x + −2 ≤0 x −1 Bài Giải bất phương trình logarit: 1, log x +1 ( −2 x ) > 2, (log x + log x )log 3, log x −2 2x2 + ...
  • 5
  • 686
  • 15
Chuyên đề Phương trình và Bất phương trình đại số

Chuyên đề Phương trìnhBất phương trình đại số

... luận phương trình :  x : ẩn số   a, b , c : tham số Xét hai trường hợp Trường hợp 1: Nếu a = (1) phương trình bậc : bx + c = • b ≠ : phương trình (1) có nghiệm x =− c b • b = c ≠ : phương trình ... + 4.Dạng IV: a+b ax + bx + cx ± bx + a = Chia hai vế phương trình cho x2  Đặt ẩn phụ : t = x ± x B BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I Bất phương trình bậc nhất: Dạng : Giải biện luận: Ta có : Biện luận: ... tìm t Thay t tìm vào t = x2 để tìm x Tùy theo số nghiệm phương trình (2) mà ta suy số nghiệm phương trình (1) Áp dụng: 89x − 25 với x > 0; x ≠ 2x Ví dụ 2: Với giá trò m phương trình sau có nghiệm...
  • 11
  • 921
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: vật lý đại cương tập 1 cơ nhiệt điệnsách giải toán lớp 7 đại số tập 1bất phương trình đại sốhệ bất phương trình đại sốphương trình và bất phương trình đại sốchuyên đề phương trình và bất phương trình đại sốbài tập bất phương trình đại số 10bất phương trình đại số luyện thi đại họcbài tập bất phương trình đại sốgiải bất phương trình đại số 10chuyên đề bất phương trình đại sốchuyen de phương trình bất phương trình hệ phương trình đại sốphương pháp giải phương trình bất phương trình và hệ phương trình đại sốchuyên đề phương trình bất phương trình hệ phương trình đại sốphương trình bất phương trình hệ phương trình đại sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI