NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT TRỊ AN, THÔNG QUA KÊNH HÌNH CHƯƠNG “DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI”.

... NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 2- BẮC GIANG 27 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bài văn nghị luận( hay là phần ... : Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang . 2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ  ... và học 24 1.2.2.1. Thực trạng dạy học của giáo viên 24 1.2.2.2. Thực trạng rèn luyện kỹ năng viết phần mở bài, kết bài của học sinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG...

... xét việc rèn kỹ năng lập dàn ý cho kiểu bài nghị luận về một tư tư ng, đạo lý mà thôi. Và để học sinh rèn luyện tốt kỹ năng lập dàn ý cho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý theo tinh ... lập ý trong kiểu bài nghị luận một tư tư ng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên. 1.2.2. Khảo sát thực tế trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên ... Nghị luận một tư tư ng, đạo lý . Những hiểu biết về lập dàn ý và thực trạng lập dàn ý của học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên trong kiểu bài Nghị luận một tư tưởng,...

... HOÁTRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP ... DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP” trong giảng dạy lớp 12 năm học 2 012 – 2013 của trường THPT Quảng Xương 4, Quảng Xương, ... được trao đổi sáng kiến: “PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPTQUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP”II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM...

... đổi mới phương pháp dạy và học. Tiếng Anh hiện nay đang được dạy theo đường hướng giao tiếp vàđường hướng lấy người học làm trung tâm. Để có thể giao tiếp được bằng Tiếng Anh, học sinh phải ... nói một cách đều đều, điều này làm giảm đi hiệu quả của việc sử dụng Tiếng Anh. Chính vì vậy mà tôi đã quyết định chọn đề tài có tên gọi “ Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm Tiếng Anh nhằm ... Nhưng quan trọng nhất vẫn là trọng âm của từ, phát âm chuẩn, nói tiếng anh hay, là cơ hội cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được học sinh học tiếng anh, làm cho học sinh yêu thích môn học, và...

... tài: Nâng cao chất lượng học tập môn sinh học cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà thông qua phương pháp tạo tình huống nêu và giải quyết vấn đề - 9 - Phương pháp tạo tình huống nêu và giải ... tôi tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học: Nâng cao chất lượng học tập môn sinh học cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà thông qua phương pháp tạo tình huống nêu và giải quyết vấn đề . Nghiên ... chuyên môn đã cùngthảo luận để đưa ra các giải pháp thay thế đó là: Nâng cao chất lượng học tập môn - 8 - sinh học cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà thông qua phương pháp tạo tình huống nêu...

... thiếu trong quá trình góp phần bảo vệ môi trường của chúng ta.Đề tài: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua một số tiết trong chương trình 4 Trường THPT Lộc Hưng ... tờ rơi. Trong Đề tài: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua một số tiết trong chương trình 19 Trường THPT Lộc Hưng Năm học 2013 – 2014 lớp học, học sinh cũng ... giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua một số tiết trong chương trình: a. Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 12 qua bài Phong cách ngôn ngữ khoa học: Giáo...

... lục8-14 Phương pháp tọa độ trong KG Trang 2/17ĐỀ TÀINÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ. (HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU-CAM RANH) Người ... nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán hình không gian. PHƯƠNG PHÁPa) Khách thể nghiên cứuTôi lựa chọn 2 lớp của trường THPT Phan Bội Châu có những điều ... nhóm thực nghiệm là lớn. Phương pháp tọa độ trong KG Trang 6/17Giả thuyết của đề tài Nâng cao kỹ năng giải toán hình không gian thông qua việc sử dụng phương pháp tọa độ” đã được kiểm chứng.5.86.06.26.46.66.87.07.27.4KT...

... Discrimination……………………………………………………………. .12 1. 5. Testing speaking skills……………………………………………………………… .12 1. 5 .1. What is a spoken test …………………………………………………… 12 1. 5.2. What should be tested…………………………………………………… 13 1. 5.2 .1. Listening ... test………………………………………………………………. . 9 1. 4 .1. Validity………………………………………………… …………… … 10 1. 4.2. Reliability……………………………………………………………… … 11 1. 4.3. Practicality……………………………………………………………… … 12 1. 4.4. Discrimination……………………………………………………………. ... comprehension…………………………………………… … 13 1. 5.2.2. Grammatical appropriacy…………………………………………… 14 1. 5.2.3. Ease of speech and fluency……………………………………… … … .14 1. 5.2.4. Content…………………………………………………………… …… .15 1. 5.2.5. Conversational...

... 12 STUDENTS IN GIA BINH II HIGH SCHOOL, BAC NINH PROVINCE NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU THỰC TIỄN ĐỂ BỔ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT GIA ... 12 STUDENTS IN GIA BINH II HIGH SCHOOL, BAC NINH PROVINCE NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU THỰC TIỄN ĐỂ BỔ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT GIA ... grade -12 students in Gia Binh II High School, Gia Binh District, Bac Ninh Province; (2) study how the new textbook is perceived by English teachers in Gia Binh II High School and their grade-12...

... TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐÁNH DẤUTRỌNG ÂM TIẾNG ANH NHẰM NÂNG CAO HIỆUQUẢ GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh là môn học ... tôi đã quyết định chọn đề tài có tên gọi “ Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm Tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường THPT 2. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm: ... trong đó việc giúp học sinh nắm vữngđược trọng âm các từ trong Tiếng Anh là tương đối quan trọng. Việcphát âm đúng trọng âm từ Tiếng Anh sẽ giúp cho việc giao tiếp bằng tiếng Anh được tiến hành...

... trạng sử dụng trò chơi trong giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 12 tại trường THPT Nguyễn Văn Trỗi Để khảo sát thực trạng sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT ... tài: Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn Giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi để nghiên cứu và báo cáo với Hội đồng khoa học ... dựng và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12. + Nhận thức của giáo viên về vai trò, tác dụng của việc sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12. +...

... (<.I"[VyAC0u_2G)72_?@"-NqI<*?J3eI?J"W-&eI?@"ãVic s dng kờnh hỡnh khi dạy các kiến thức về di truyền học người sẽ làm nâng cao kết quả học tập chương Di truyền học người cho học sinh lớp 12 A5” ?S?3` (<*%(C'&'(%#D-(B1$'(B+51$5(78 ... N!"8EeIN.2!6I2#eI!8F-HGJ<[Hc1@"UỨng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,Paint…vào thiết kế bài giảng " ;Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm mục đích nâng cao chất lượng hiệu quả giờ lên lớp ?S).I3?(<eI*8E ... THPT eILf%Dg3,hC%.TLP%"><F8EeI.I!"!I.R#I.HeI.I.28F-HC?i4j).Ib8E.I.24HCG2#.Ic1@"Ứng dụng kênh hình trong việc giảng dạy chương trình Vi sinh vật học lớp 10eI%[g%VC5I%DklCg-l)C1%DIl).I!I.ReI...