0

nghiên cứu khoa học ứng dụng phần mềm yenka để nâng cao kết quả học tập

NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập  phần Hình học không gian của học sinh lớp 8

NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8

Tư liệu khác

... ĐÀO TẠODỰ ÁN VIỆT - BỈBÁO CÁOTHỰC HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNGSử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8 dân tộc thiểu số Trường PTCS ... vấn đề nghiên cứu: Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8 dân tộc thiểu số trường PTCS Dân tộc Nội trú Bát Xát, tỉnh Lào Cai. Để thực ... với kết quả học tập của học sinh lớp 8 trường PTDT Nội trú Bát Xát. Để xem xét hiệu quả của việc ứng dụng phần mềm vào dạy hình học không gian, lớp 8A - thực nghiệm được học bằng phần mềm Yenka...
  • 28
  • 1,703
  • 12
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SUFER32 ĐỂ THỂ HIỆN MỘT SỐ KẾT QUẢ QUAN TRẮC LÚN CÔNG TRÌNH" pdf

Báo cáo khoa học

... trên desktop. Vào File  New đánh dấu vào Worksheet. N E ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SUFER32 ĐỂ THỂ HIỆN MỘT SỐ KẾT QUẢ QUAN TRẮC LÚN CÔNG TRÌNH KS. NGÔ XUÂN THẾ Viện KHCN Xây dựng ... công tác lập báo cáo và đánh giá kết quả đo lún là một khâu rất quan trọng. Bài báo này nhằm trình bày khả năng ứng dụng phần mềm Sufer32 trong công tác đo lún để vẽ đường bình độ lún và bề mặt ... mềm được ứng dụng giúp chúng ta thực hiện các công tác nội nghiệp đơn giản hơn, dễ dàng hơn. Phần mềm Sufer32 được thiết kế trên nền Windows có giao diện sử dụng tương đối dễ dàng. Đây là phần...
  • 6
  • 1,169
  • 15
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ KIỂM TRA BỀN TRỤC CÁN SAU CÁC LẦN SỬA CHỮA" pdf

Báo cáo khoa học

... việc tăng số lần sử dụng trục cán sau sửa chữa trong bài báo này trình bày việc ứng dụng phần mềm ANSYS để kiểm tra bền trục cán sau các lần sửa chữa. Ứng dụng phần mềm ANSYS để kiểm tra bền trục ... Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng TRẦN QUỐC VIỆT Trường Cao đẳng Công nghệ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Số lượng trục cán thô cần sửa chữa sau sử dụng rất lớn. Bài báo trình bày việc ứng dụng ... thép, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 2001. [2] Đinh Bá Trụ, Hướng dẫn sử dụng Ansys, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 2000. [3] Trần Quốc Việt, Tài liệu hướng dẫn sử dụng ANSYS, Đại học Đà Nẵng,...
  • 6
  • 662
  • 3
Bài soạn SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC

Bài soạn SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC

Tin học

... R@-((=k Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dy v hc&BQ(1\Goj6x(#(A( "3N!(1~ãf ((z(lB(A(((#^ "A(!N#E=3N!'(2n+B (#(A(H((2 ,. /(1%@#$, R@-((I Sử dụng phần mềm Netop ... ,-./01234567089:;082<=>1?;@#$, R@-((= Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học )*)+,'-$()*).$$/$().$01$($213+)114A@6708C/`09:/L/a0LP1= ... (DUU=0C<(2NfB #m<8>5CDi0@#$, R@-((=8 Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học nbBY`Z((#ZB\ \b<^Z(Y(#ZBB_\...
  • 16
  • 924
  • 11
Bài giảng SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC

Bài giảng SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC

Tin học

... R@-((< Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dy v hc&BQ(1\Goj6x(#(A( "3N!(1~ãf ((z(lB(A(((#^ "A(!N#E=3N!'(2n+B (#(A(H((2 ,. /(1%@#$, R@-((I Sử dụng phần mềm Netop ... i6y6(1) &&#$, R@-((k Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học )*)+,'-$()*).$$/$().$01$($213+)114A@6708C/`09:/L/a0LP1= ... ((/N "H(A(#$, R@-((== Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học j0P13() i( ((G.(+ AH(fBD(#^...
  • 16
  • 761
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Ứng dụng phần mềm thiết kế tàu cá vỏ gỗ trên địa bàn tỉnh Nghệ An" potx

Báo cáo khoa học

... thông số thiết kế. - Nghiên cứu chuyển mô hình chân vịt không gian 3D sang các phần mềm CAD/CAM để chế tạo chân vịt trên máy phay công nghệ cao. 4. Kết quả ứng dụng Phần mềm thiết kế tối ưu ... (solid) để xác định các đặc tính về khối lượng, cơ s để giải quyết nhiều bài toán quan trọng khác; Phát triển các ứng dụng trên mô hình 3D bề mặt vỏ tàu và chân vịt để ứng dụng Phần mềm sử dụng ... gian tới: Áp dụng cơ sở lý thuyết và thuật toán trong phần mềm để viết phần mềm thiết kế đường hình tối ưu một số loại tàu khác như tàu cao tốc, tàu du lịch, tàu giao thông…; Nghiên cứu thuật...
  • 9
  • 848
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "SỬ DỤNG PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ TÍNH ỨNG SUẤT UỐN CHÂN RĂNG BÁNH RĂNG" pps

Báo cáo khoa học

... dùng phần mềm ANSYS để tính ứng suất chân răng, với mô hình tính nêu trên, cho kết quả tính toán ổn định và có độ chính xác tương đối cao. Như vậy, chúng ta có thể yên tâm sử dụng phần mềm ANSYS ... Vì phần mềm ANSYS dùng để giải bài toán được thiết lập trên cơ sở lý thuyết phần tử hữu hạn, cho kết quả tính toán ứng suất có độ chính xác cao. Trong khi đó, phương pháp truyền thống cho kết ... số các nút tập trung ở phần chân răng, số lượng và hình dạng của các phần tử như trên Hình 3. - Viết chương trình tính ứng suất trên phần mềm ANSYS, thu nhận kết quả: Ví dụ, tính ứng suất chân...
  • 6
  • 832
  • 9
nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

Báo cáo khoa học

... 13AB) Sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương III nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9 Trường THCS Thị Trấn Tân ChâuVề ý thức học tập , tất cả học sinh ... viên Phạm Văn Thiệt Trang 12LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP Sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương III nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9 Trường THCS Thị Trấn ... đối chứng . Lớp thực nghiệm được thực hiện giải pháp thay thế khi hướng dẫn học sinh chứng minh bài tập hình học . Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học...
  • 24
  • 731
  • 3
Báo cáo khoa học: Ứng dụng phần mềm thấm dị hướng để tính toán thấm cho đập đất hồ sinh thái Nam Phương – Lâm Đồng pptx

Báo cáo khoa học: Ứng dụng phần mềm thấm dị hướng để tính toán thấm cho đập đất hồ sinh thái Nam Phương – Lâm Đồng pptx

Báo cáo khoa học

... nối các hướng nghiên cứu về thấm, các tác giả đã nghiên cứu ứng dụng giải quyết bài toán thấm bằng phương pháp phần tử hữu hạn (PTHH) trên cơ sở ứng dụng phần mềm thấm dị hướng để tính toán ... Áp dụng thuật toán giải bài toán tính thấm qua đập đất theo phương pháp PTHH trên cơ sở ứng dụng phần mềm thấm dị hướng. Ứng dụng mô hình toán dòng 2 chiều trong phân tích xử lý các kết quả ... Bài báo này các tác giả đề cập việc ứng dụng phần mềm thấm dị hướng để tính toán thấm cho đập đất Hồ sinh thái Nam Phương – Lâm Đồng. Kết quả phần mềm này xác định được : vận tốc, lưu lượng,...
  • 10
  • 555
  • 0
Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Công nghệ thông tin

... xem học viên có đủ các điều kiện để làm bài kiểm tra cuối khoá học. KẾT LUẬN1. Kết quả đạt đượcQua thời gian thực hiện đề tài Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG***BÁO CÁO TỔNG KẾTĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆCẤP CƠ SỞTÊN ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG MOODLE TRIỂN KHAIĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TIN HỌC ỨNG DỤNGTRÌNH ĐỘ A, B, ... ra các cua học. Các hệ thống LMS (ở đây tôisử dụng là Moodle) sẽ giúp ta quản lý các cua học này.Hình 14: Sử dụng các module khác nhau để quản lý cua học Một cua họctập hợp các phần (section),...
  • 40
  • 1,439
  • 13
Tài liệu SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học

Hóa học

... SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học TrangPhạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị.3 SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học ... biết sử dụng tin học cơ bản. - Phần mềm Violet phải được cài đặt vào máy. - Trang thiết bị phải đầy đủ: Máy projector, máy vi tính… 1.2. Ưu điểm của phần mềm : Ứng dụng phần mềm Violet để tạo ... Đông Hà - Quảng Trị.2 SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học TrangPhạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị.5 SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet...
  • 8
  • 1,406
  • 22
Bài tiểu luận nghiên cứu khoa học_ Ứng dụng SVM vào nhập điểm tự động

Bài tiểu luận nghiên cứu khoa học_ Ứng dụng SVM vào nhập điểm tự động

Hệ thống thông tin

... tối ƣu cho kết quả nhận dạng, nếu đƣợc phát triển thêm đề tài sẽ tập trung vào vấn đề nâng cao chất lƣợng xử lý ảnh góp phần nâng cao kết quả nhận dạng ký tự từ phiếu điểm. Ở phần ứng dụng, đề ... này sinh viên sẽ biết đƣợc các thông tin về đăng ký học phần, thời khóa biểu, lịch thi, kết quả học tập của mình. Để cung cấp kết quả học tập của một số lƣợng lớn sinh viên nhƣ vậy, cứ mỗi kỳ ... điểm vào hệ thống cơ sở dữ liệu của website thông báo kết quả học tập của sinh viên để lƣu lại và để sinh viên có thể tra cứu kết quả học tập của mình khi cần. Nhƣ vậy với số lƣợng lớn sinh...
  • 32
  • 1,660
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008