0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng tích cực của học sinh

Day Dia ly dia phuong lop 5 theo huong tich cuc

Day Dia ly dia phuong lop 5 theo huong tich cuc

... 20 05 95. 209 người. Trong đó:ãDân tộc Thái chiếm 55 ,6% (47.392 người).ãDân tộc Kinh chiếm 40 ,5% (43.9 15 người).ãDân tộc Mường chiếm 3 ,5% (3.017 người).ãDân tộc khác chiếm 0,4% ( 354 ... loại mỏ quặng như : Vàng, sắt 14Sông chu 8Đất đaiãTổng diện tích đất tự nhiên là 110 .50 5,86ha.ãChủ yếu là đất rừng, chiếm gần hết diện tích đất của huyện.ãĐất nông nghiệp ít. Chủ ... 5 Thường Xuân Gồm có 17 xÃ, thị trấn.1. Thị trấn Thường Xuân.2. Xà Bát mọt.3. Xà Yên Nhân.4. Xà Xuân Chinh. 5. Xà Xuân Lẹ6. Xà Xuân Lộc.7. Xà Xuân...
  • 31
  • 622
  • 0
SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... hứng thú trong học tập, nhất là đối với môn Toán. Chính vì vậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp ... TÀI: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG:“TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ” ”PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU.I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Trong chương trình môn học ở bậc Tiểu học, môn Toán ... %Trang 14 PHẦN III: GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ.I. GIẢI PHÁP.1.Các phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1 .Phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong PPDH vấn đápkết hợp với một số PPDH...
  • 19
  • 7,727
  • 35
skkn dạy các bài tập đọc lớp 4 theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

skkn dạy các bài tập đọc lớp 4 theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

... phương pháp dạy các bài tập đọc lớp 4 theo hướng tích cực hoá các hoạt động học tập của học sinh Dựa trên “quan điểm dạy học theo hướng tích cực hoác các hoạt động học tập của học sinh , quan ... pháp dạy học. Dạy các bài tập đọc lớp 4 theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh là hình thức dạy học thống nhất với mục tiêu của môn học Tiếng Việt. Việc đổi mới phương pháp dạy ... kỹ năng cho học sinh: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu và đọc diễn cảm. Dạy các bài tập đọc theo hướng tích cực hoá các hoạt động học tập của học sinh nhằm đạt đến yêucầu giúp học sinh phát huy...
  • 28
  • 787
  • 1
dạy học giới hạn ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của hs

dạy học giới hạn ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của hs

... Chƣơng 2 DẠY HỌC GIỚI HẠN LỚP 11 THPT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Mục tiêu của dạy học giới hạn lớp 11 THPT Khi dạy học chủ đề này GV phải làm cho HS nắm vững ... này,trong chương II của luận văn đề cập tới vấn đề dạy học giới hạn lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của HS Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... dạy học giới hạn trƣờng THPT 11 1.2.1 Thuận lợi 11 1.2.2 Khó khăn 11 1.2.3 Những sai lầm thường mắc phải của học sinh 12 Chƣơng 2. Dạy học giới hạn lớp 11 theo hƣớng tích cực hoá hoạt động...
  • 119
  • 400
  • 1
dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức môn toán lớp 4

dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức môn toán lớp 4

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: Dạy Toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức môn Toán lớp 4& quot;PHẦN I: MỞ ĐẦUI. ... các em có hứng thú trong học tập, nhất là đối với môn Toán. Chính vìvậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu Dạy Toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm ... tác của học sinh. Giáo viên yêu cầu học sinh hợp tác theo nhóm nhỏ đểtổ chức hoạt động dạy học. 1 .4. Phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong việc giải các bài toán là cơ sở giải loại toán...
  • 16
  • 824
  • 1
skkn  qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học

skkn qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học

... “ Qui trình dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học góp phần cải tiến phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 có hiệu quả cao hơn.3LÊ XUÂN VŨ - QUY TRÌNH ... TRÌNH DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thông qua nghiên cứu lý luận dạy học phân môn Tập đọc lớp 4, đưa ra được qui trình dạy bài Tập đọc theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học ... QUY TRÌNH DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC CHƯƠNG III - ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGĐể thực hiện giảng dạy tốt một giờ dạy Tập đọc theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập cho học sinh...
  • 24
  • 3,400
  • 4
CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu  tỉnh bạc liêu

CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu tỉnh bạc liêu

... tài: “ Cải tiến phương pháp giảng dạy Anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường THPT Văn Đẩu- tỉnh Bạc Liêu nhằm giúp các nhà giáo dục, cụ thể là các giáo viên Anh văn THPT ... ngữ pháp Anh văn 10 tại trường THPT Văn Đẩu 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu: - Cơ sở lý luận về PPDH tích cực, đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hóa người học ngữ pháp Anh văn 10 THPT. - ... lượng dạy học ngữ pháp Anh văn 10 tại trường THPT Văn Đẩu. 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp dạy học ngữ pháp Anh văn 10 theo hướng tích cực. -...
  • 33
  • 575
  • 0
Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

... 20 09 -20 1019 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hớng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm ... hn )Năm học: 20 09 -20 1011 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hớng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh. ( Nu hc sinh yu, giỏo viờn gi hc sinh tr li cõu hi theo tng ... Ting Vitu nm hc 20 09 - 20 10 c th nh sau:Năm học: 20 09 -20 107 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hớng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh. Shc sinh Kt qu mụn Ting...
  • 27
  • 715
  • 9
Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na.  TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010

Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na. TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010

... giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH ngtroi hoc 473.3 NQi dung cai tiSn PP giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH nguoi hoc 483.4 Quy trinh day men Cong nghe lap 10 theo huang TCH nguoi ... s6 PP giang day man Cong ngh? 10 422.3 Thuc trang cua vi~c irng dung PP giang day mon Cong nghe lap 10 442.3.1 Kit qua h9C tdp man Cong ngh? 10 tie ndm 2007-2 010 442.3.2 Giaovien442.4 Nguyen ... Cong nghe lap 10 theo hu6ngtichCl)'Ch6a hoc sinh tai tnrong THPT VinhL9CTp HCMNgutri nghien ctcu dJ taiDang Thi Li NaIVABSTRACTTo contribute to improving the quality of teaching...
  • 8
  • 694
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)

Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)

... Trường Đại học Hùng Vương Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học) Khóa luận tốt nghiệp Lớp ... tập chủ đề phân số hệ thống bài tập chủ đề phân số đang được sử dụng trong quá trình dạy học lớp 4. - Xây dựng hướng dẫn sử dụng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng ... hiệuquả dạy học môn toán. Chúng tôi lựa chọn và nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh .2. Mục...
  • 71
  • 1,893
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG:“TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ”A.PHẦN MỞ ĐẦUI. Lí do chọn đề ... pháp hữu hiệu giúp học sinh tiếp cận nhanh với phương pháp dạy học hiện đại.Chính vì vậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động ... cầu của thực tiễn dạy học hiện đại.II. Những nội dung và giải pháp đã thực hiện : 1.Các nội dung và phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1 .Phát huy tính tích cực hóa của học sinh...
  • 13
  • 943
  • 1
luận văn đại học sư phạm Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề Phân số cho học sinh lớp 4, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.

luận văn đại học sư phạm Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề Phân số cho học sinh lớp 4, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.

... " ;Phân số& quot; cho học sinh líp 4, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dùng và sử dụng hệ thống bài tập chủ đề " ;Phân số& quot; cho học sinh líp ... 2. XÂY DÙNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ: "PHÂN SÈ", THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNGHỌC TẬP CỦA HỌC SINH. 2.1. Yêu cầu của việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tích ... định cách xây dùng hệ thống bài tập chủ đề " ;Phân sè" cho học sinh líp 4, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh hướng dẫn giáo viên cách sử dụng hệ thống bài tập trong...
  • 101
  • 717
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhsử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựcxây dựng và sử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựctóm tắt luận văn giáo dục học cải tiến phương pháp giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu tỉnh bạc liêudạy học thơ trữ tình trung đại việt nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhgiao an so lop 6 theo huong tich cucsự thay đổi vị trí vai trò theo hướng tích cực của doanh nghiệp độc quyền trong giai đoạn hiện naykhóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 5vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa hock lớp 4giáo án môn thể dục lớp 4 theo mô hình vnen năm học 2013 2014giáo án môn thể dục lớp 4 theo mô hình vnen năm học 2013 2014 và 2014 2015biện pháp 4 tăng cường xây dựng và thực hiện quy trình sử dụng giáo án dạy học môn tin học theo hướng tích cực hoá nhận thức của svdạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp và tích cựcsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm10tuyen tap cac bai soan day mon khoa hocj lop 5 theo phuongphap btnbBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ