0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề BDHS gioi Toán 8

Chuyên đề BDHS GIỎI toán 4

Chuyên đề BDHS GIỎI toán 4

... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376 - 42 5 3 145 - 246 + 2 347 - 145 + 42 46 - 347 46 38 - 243 7 + ... 2357 x 36 42 567 + 12328 : 24 100532 - 3 74 x 38 2 345 x 27 + 45 679 12 348 : 36 + 243 5 1 344 15 - 1 344 15 : 45 235 x 148 - 148 115938 : 57 - 57 Bài 4: Tính giá trị biểu thức: 3 24 x 49 : 98 46 74 : 82 x ... 12 74 : 14 - 14 ) ( 31 850 - 730 x 25 ) : 68 - 68 936 x 750 - 750 : 15 - 15 Bài 5*: Tính giá trị biểu thức: 1 746 4 - 1 746 4 : 74 - 74 x 158 32 047 - 17835 : 87 x 98 - 98 ( 340 44 - 3 24 x 67) : 48 - 48 ...
  • 28
  • 527
  • 1
Chuyên đề BDHS gioi Toán 8

Chuyên đề BDHS gioi Toán 8

... kiến kết đề tài Khi cha thực đề tài : học sinh giải đợc toán đơn giản , hay mắc sai lầm ,hay gặp khó khăn , ngại làm tập bất đẳng thức Nếu thực đợc đề tài học sinh có hứng thú giải toán bất đẳng ... Nghiệp vụ s phạm Vận dụng giải toán bất đẳng thức vào giải toán cc trị, giải số phơng trình dạng đặc biệt 5)Phạm vi đề tài Phát triển lực t học sinh thông qua giải toán bất đẳng thức học sinh lớp ... phân tích tổng hợp 4) Nhiệm vụ đề tài Trong đề tài đa số kiến thức bất đẳng thức phù hợp với trình độ nhận thức học sinh THCS Trang bị cho học sinh số phơng pháp giải toán bất đẳng thức , áp dụng...
  • 56
  • 338
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BDHS GIỎI TOÁN 4   5

CHUYÊN ĐỀ BDHS GIỎI TOÁN 4 5

... nhanh: 47 54 6 ,82 43 2, 65 + 45 3,18 352 , 35 2 15 ì 48 2 15 ì 46 155 60 20 04 ì 37 + 20 04 ì + 20 04 ì 59 + 20 04 b) 3 34 ì 321 201 ì 3 34 3 34 ì 102 18 ì 3 34 16,2 ì 3,7 + 5, 7 ì 16,2 + 7,8 ì 4, 8 + 4, 6 ... nhanh: a) 48 23 + 156 0 + 51 77 + 844 0 b) 1 055 6 + 80 74 + 944 4 + 926 + 1000 c) 57 6 + 789 + 46 7 + 111 giải: a) (48 23 + 51 77) + ( 156 0 + 844 0) = 10.000 + 10.000 = 20.0000 b) (1 055 6 + 944 44) + ( 80 74 + 926) ... 18 54 162 48 6 15 5 5 + + + + + 2 18 54 162 Bớc 2: Tính B x n - B 5 15 5 + + + + + 18 54 162 15 5 5 + + + + + B x (3 - 1) = 2 18 54 162 15 Bx2= 48 6 3 6 45 Bx2= 48 6 Bx3 - B = 5 5 5 + + + ...
  • 124
  • 202
  • 0
chuyên đề BDHS giỏi L5

chuyên đề BDHS giỏi L5

... Chuyên đề bồi dỡng TV5 GV: Hoàng Tiến Luận G G Trong nh ánh mắt G G Bờ tre xanh im mát G Mơn mớt đôi ... sắc hoa thật phong phú: hoa hồng, hoa tím, hoa vàng.( hai từ đơn) Trờng Tiểu học Thiệu Toán Chuyên đề bồi dỡng TV5 GV: Hoàng Tiến Luận Bài tập 8: nghĩa từ: nhà cửa, ăn uống, sách có khác so với ... nề, lạnh lùng, hê, gắt gỏng Láy vần: sôi từ láy âm đầu vần: ầm ầm Trờng Tiểu học Thiệu Toán Chuyên đề bồi dỡng TV5 GV: Hoàng Tiến Luận Bài tập 12: xếp từ : châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong...
  • 4
  • 674
  • 1
tổng kết chuyên đề BDHS giỏi PĐHS yếu

tổng kết chuyên đề BDHS giỏi PĐHS yếu

... HS lớp đạt kết cao.Số lượng HS yếu giảm, số lượng HS giỏi tăng *Chất lượng cuối kì I: - Học sinh giỏi: 72 em Tỉ lệ : 42,1 % - Học sinh yếu kém: em Tỉ lệ : 1,8 % * Trên Tổng kết chuyên đề “ Phương ... kiến thức III Củng cố dặn dò: (1 phút) IV Kết quả: - Qua thời gian thực chuyên đề tổ, tổ thu nhiều kết đáng kể Học sinh yếu qua đợt kiểm tra giảm dần HS giỏi tăng lên Các em có lượng kiến thức ... giải vấn đề tập 2.Các hình thức dạy học: -Cá nhân -Tập thể -Thi đua theo nhóm, tổ: Nhóm khác trình độ để học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu Nhóm trình độ để em phát huy sáng tạo, học sinh yếu để...
  • 5
  • 249
  • 0
Chuyên đề BDHS giọi 5

Chuyên đề BDHS giọi 5

... (b6,7,8-t 65- psts) Bài 44: Trong đợt trồng mùa xuân ngày đầu lớp 5A trồng đợc số 2/3 số lớp 5B Ngày thứ hai,lớp 5A trồng thêm đợc 80 cây, lớp 5B trồng thêm 40 nên số lớp 5A 3/4 số lớp 5B Hỏi ngày ... lụa mét vải giá 50 000đ 1/2 mét lụa 2 /5 mét vải giá 23 000đ Hỏi m lụa 15 m vải giá tiền? Bài 65: 1/3 số cam 1 /5 số quýt 30 1/4 số cam 1/2 số quýt 40 Hỏi số cam số quýt? Bài 66: 2 /5 số HS nam và4/7 ... giá 200đ Ngời đợc lãi thảy 1 /5 số tiền bán mũ Hỏi có mũ? (b33, 35, 36-t 85- psts) Dạng 4.9: Loại khử phân số Bài 63: (b13-t71-psts) Cả đàn trâu bò có tất 50 Biết đem 2 /5 số trâu 3/4 số bò gộp lại...
  • 7
  • 244
  • 0
chuyên đề bồi dưỡng toán học sinh giỏi lớp 9

chuyên đề bồi dưỡng toán học sinh giỏi lớp 9

... 22 499 91 00… 09 n-2 chữ số n chữ số b B = 11…155…56 n chữ số n-1 chữ số a A = 224.102n + 99 9. 10n+2 + 10n+1 + 9= 224.102n + ( 10n-2 – ) 10n+2 + 10n+1 + = 224.102n + 102n – 10n+2 + 10n+1 + 9= 225.102n ... nhiên n có chữ số biết 2n+1 3n+1 số phương Ta có 10 ≤ n ≤ 99 nên 21 ≤ 2n+1 ≤ 199 Tìm số phƣơng lẻ khoảng ta đƣợc 25; 49; 81; 121; 1 69 tƣơng ứng với số n 12; 24; 40; 60; 84 Số 3n+1 37; 73; 121; ... x -9 = 5x x -9 5x 1x -9  x -9  3 x  2 3    5x 5x x 30 29 Trường THCS Thanh Mỹ x - 3 Dấu “=” xảy   x  18  x   BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Tìm giá trị lớn biểu thức: A = 7x - 7x -9 Bài...
  • 71
  • 597
  • 0
Cac chuyen de BD HSG Toan 7

Cac chuyen de BD HSG Toan 7

... 2 27 Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 5) 2a + 5b 2c + 5d = 3a − 4b 3c − 4d 6) 2005a − 2006b 2005c − 2006d = 2006c + 20 07 d 2006a + 2007b 7) a c = a+b c+d 8) a + 5ac 7b + 5bd = a − 5ac 7b ... Tính: A = 1.3+3.5+5 .7+ + 97. 99+99.101 Hướng dẫn: A = 1(1+2)+3(3+2)+5(5+2)+ + 97( 97+ 2)+99(99+2) 18 Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 2 2 A = (1 +3 +5 + + 97 +99 )+2(1+3+5+ + 97+ 99) Bài 16: Tính: ... 67  30   14   67 30 14  17   13 11   + 17 − 10   13 + 12 − 55  =  + − ÷+  + − ÷+ =  ÷+  ÷+ 67 14 30  14   30  67     5 = + ( -1) + = 67 67 f) Bài 2: Tính: E=  4  ...
  • 65
  • 1,923
  • 76
chuyen de tu chon toan 8

chuyen de tu chon toan 8

... 5x + = 2(2x - 3)(2x + 3) x − 18 (5 x + 1) x 5x3 + x = = 2(2x - 3)(2x + 3)x x − 18 x 3x x + 3x 3x x.2(2 x − 3) 12 x − 28 x = = = x( x + 3) x(2 x + 3).2(2 x − 3) x − 18 x *) −5 4x − −5 − 5.x( x + ... x2-2x-4x +8 ? Khi ®ã vÕ tr¸i cã ph©n tÝch ®ỵc thµnh nh©n tư kh«ng? KÕt qu¶ nh thÕ nµo? HS: Ta cã kÕt qu¶ lµ: x2-6x +8 ? Khi ®ã em t×m ®ỵc x b»ng bao nhiªu? = (x-2)(x- 4) Khi ®ã ta cã: x2-6x +8= 0 trë ... x4-3x3-7x2+27x- 18 lµ mÉu thøc chung cđa hai ph©n thøc ®· cho ta ph©n tÝch ®a thøc x4-3x37x2+27x- 18 vµ c¸c mÉu cđa c¸c ph©n thøc trªn thµnh nh©n tư råi xÐt xem ®a thøc x4-3x37x2+27x- 18 cã lµ tÝch...
  • 22
  • 1,056
  • 10
Các chuyên đề về giải toán trên máy tính casio

Các chuyên đề về giải toán trên máy tính casio

...  a) Tính số hạng U1, U2, U3, U4 , U5 b) Lập công thức truy hồi tính Un + theo Un Un – c) Lập quy trình bấm phím liên tục tính Un + máy Casio Các chuyên đề Giải toán máy tính CASIO Trang Casio ... 333 Cách 2: Đặt a = 0,(123) Ta có 1000a = 123,(123) Suy 999a = 123 Vậy a = Các chuyên đề Giải toán máy tính CASIO 123 41 = 999 333 Trang Casio fx laicaodang70@gmail.com Các câu b,c (tự giải) ... d tính giá trị đa thức Q(x) = x5 + ax4 + bx3 + cx2 + dx – 2007 giá trị x = 1,15; 1,25; 1,35; 1,45 Các chuyên đề Giải toán máy tính CASIO Trang Casio fx laicaodang70@gmail.com VII MỘT SỐ BÀI TOÁN...
  • 13
  • 9,522
  • 170
CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN  6

CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN 6

... (n # 0) có chữ số tận * Cho Học Sinh tính: = 6 ; = 6 ; 12 = 6 4 = 6 ; = 6 ; 412 = 6 = 6; 8 = 6; 12 = 6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận 2;4;8 nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) có chữ số tận ... a) 7130 ;b) 26 35 ; c) 86 33 67 d) 71 30 + 26 35; e)2315 ;f) 42 56 75 g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 71 30 ; k) 231 56 + 42 56 75 2.Chữ số tận số tự nhiên có tận 2; 4;8 nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) ... 1 56 có chữ số tận b) 1 061 có chữ số tận c) Theo câu a) b) ⇒ Chữ số tận lũy thừa :1 56 + 1 061 d) Theo kết câu a) b) ⇒ Chữ số tận lũy thừa :1 56 1 061 Các tập tương tự: a) 7130 ;b) 26 35 ; c) 86 33...
  • 4
  • 1,369
  • 40
CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9

CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9

... Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH THU VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I/ MỤC TIÊU: -Giải thành ... – 7x + 10) = b/ ( 3x2 – 7x + 1)2 = ( x2 – 3x + 5)2 GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán Giải: a/ phương trình có nghiệm: x1 = 4; x2 =1; x3 = 5; x4 = b/ ( 3x2 – 7x +1)2 = ... nghiệm Vậy phương trình cho có nghiệm x = + ± + GV:Đỗ Văn Phú ≠ 0) Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán Bài tập tương tự: Giải phương trình sau: a/ x4 – 2x3 – x2 – 2x + = b/ x4 + x3 – 4x2...
  • 6
  • 5,856
  • 112
Chuyên đề: Gải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ

Chuyên đề: Gải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ

... vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ b) Hình chóp S.ABCD có đáy hình vng (hoặc hình thoi) tâm O đường cao SO vng góc với đáy Ta chọn hệ trục tọa độ tia OA, OB, OS Ox, ... Bình Giang 04/2008 vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Bài Cho hình chóp O.ABC có OA = a, OB = b, OC = c vng góc với đơi Tính bán kính r mặt cầu nội tiếp hình ... Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 11 04/2008 vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ với đáy Tìm điểm M thuộc đoạn SO cách hai mặt phẳng (SAB) (ABCD) Bài 11: Cho hình...
  • 12
  • 3,701
  • 35
Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phương trình : 60x-60y=1 (2) 15x+15y=1,2 Ta có hệ phương trình : 60x+60y=1  Giải hệ phương trình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT) Vậy vận tốc ... Ta có hệ phương trình :  x + y = 45  x = 30   35 x + 50 y = 40 ⇔   y = 15  45  Vậy số bác só 30 người số luật sư 15 người CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH ... 1/z bể )  1 1  72  +  =  x y   1  Ta có hệ phương trình : 63  x + z  =     1 1 56  +  =  z y  Giải hệ phương trình ta : x=168 ; y=126 ; z=504/5 Nếu vòi mở lúc sau...
  • 8
  • 37,175
  • 966

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng toán 8chuyên đề ôn thi toán 8các chuyên đề bồi dưỡng toán 820 chuyên đề bồi dưỡng toán 8các chuyên đề ôn tập toán 8chuyen de day so toan 8chuyen de on hsg toan 8chuyên đề hình học toán 8chuyên đề chia hết toán 8chuyên đề bd hsg toán 8để học giỏi toán 8một số chuyên đề nâng cao toán 8các chuyên đề nâng cao toán 8làm sao để học giỏi toán 8chuyên đề nâng cao toán 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ