SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

... 11 ,1 0 Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11 ,1 0 0 Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11 ,1 0 0 Cuối Kỳ II 19 70,3 7 26 1 3,7 0 0 15 chất lợng học Tiếng Việt cần phát huy tính tích cực, chủ động của học ... động của học sinh trong giờ học vần Học vần lớp 1. 2. Mô tả giải pháp kĩ thuật đã biết: * Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học vần Học vần lớp 1. * Biện ... Học sinh lớp 1, đặc biệt là học sinh lớp 1A2 trờng tiểu học Thị trấn Than Uyên - Huyện Than Uyên. IV- Đối tợng nghiên cứu: - Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh...

22
20,552
115

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

32
2,892
1

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

... thuyết phục. 1. Đối tượng nghiên cứu Hai lớp 9 do tôi trực tiếp giảng dạy và đứng lớp gồm 56 em: một lớp 10 0% học sinh người dân tộc, một lớp 10 0 % học sinh người kinh thuộc địa ... bình Yếu 9A 21 em 2- 9,52 % 3- 14 ,28% 14 - 66,68% 2- 9,52 % 9B 35 em 3- 8,57% 6- 17 ,14 % 23- 65,72 % 3- 8,57% 4/ Bài học rút ra từ thực tế * Đối với học sinh: - Học trên lớp: Phải chú ... Đào Thị Hồng Lê 11 Trường THCS Nghĩa Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 KẾT LUẬN Dạy học...

14
4,981
110

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

... của quá trình hớng dẫn học sinh làm bài tập văn học lớp 7 tôi thấy nh sau: 1) Rèn cho các em tinh thần học tập, không những học trong tác phẩm, trong sách vở mà còn phải học ở ngoài đời sống, ... để tất cả dành cho học, học mọi nơi, mọi lúc, nhng với ông GiốcĐanh, ông rất muốn học, và chỉ muốn học trong ý tởng, học trong nơi đầu môi, chót lỡi thì sao có thế gọi là học. Hơn nữa ông là ... ------------@&?-------------- Ngời thực hiện: Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200 ****************** ...

9
4,347
75

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

... thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên và đời ... động học) Hớng dẫn đọc :rõ ràng mạch lạc,chú ý I.Đọc-Tìm hiểu chung : chậm rãi để cùng tác giả khám phá vẻ đẹp chốn cố đô. 1. Đọc:Giáo viên đọc mẫu,sau đó gọi hai học sinh đọc rồi cho một vài học ... ấy,họ đã tạo nên âm thanh ...) đêm caHuế trên sông Hơng nh thế -(Giáo viên treo bảng phụ ghi đoạn nào? văn tả âm thanh ca Huế ,học sinh theo dõi.) Nêu cảm nhận của em về âm thanh ca Ta nh nghe...

8
2,046
16

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘT CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI. I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC ... cực. Giáo viên: Trần Thò Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 1 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 + Đònh hướng và hình thành cho học sinh những hành vi và thói quen hành vi ... Giáo viên: Trần Thò Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 2 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận việc...

7
6,434
191

Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng việt lớp 1 ppt

... :a. 10 10 10 10 10 10 1 2 3 4 5 10 bàib .1+ 9 =10 2+8 =10 3+7 =10 5+5 =10 10 - 1= 9 10 - 2=8 10 -3=7 10 -5=5 10 -9 =1 10-8=2 10 -7=3 10 -0 =10 -Số? Điền dấu thích hợp vào ô trống. 9 10 10 4 3+4 10 6+4 ... vở.Gọi 1 HS lên bảng làm – Thu chấm NX.4.Củng cố - dặn dò:- Gọi HS nhắc lại công thức cộng trong phạm vi 10 .-Tính:9 +1= 10 8+2 =10 7+3 =10 6+4 =10 1+ 9 =10 2+8 =10 3+7 =10 4+6 =10 5+5 =10 10 +0 =10 .-Tính: ... HS cẩn thận khi làm bài.B. Đồ dùng dạy – học: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1 TUẦN 14 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2 011 TIẾNG VIỆT:(T 11 9 -12 0):ENG-IÊNGA.Mục tiêu:- HS đọc được: eng,...

32
1,013
1

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn

... 6: Nghị luận về đoạn thơ, bài thơ. Điểm Lớp 9B Lớp 9C 9 10 7 8 5- 6 2 12 13 3 25 7 15 * Bài học rút ra từ quá trình rèn luyện kĩ năng cảm thụ trên là: 1. Ngời giáo viên dạy thơ phải yêu thơ, ... theo trí nhớ 1 - 2 lần (ở lớp) và đọc thuộc lòng khi học xong bài. Và khi dạy - học trên lớp, tôi có cho điểm đọc. Vì thế học sinh, đầu tiên là quyết tâm đọc để có điểm cao, sau đó là học thuộc ... những kiến thức có tính mục tiêu khái quát về tác phẩm. Và nguyên tắc dạy học văn cũng chỉ ra rằng: dạy học văn chơng phải vừa dạy môn khoa học vừa dạy môn nghệ thuật bởi văn học vừa là khoa học, ...

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

... quan - Lớp học sinh động - Học sinh dễ tiếp thu bài mới - Học sinh học thuộc từø dễ hơn và không “sợ” bộ môn tiếng Anh - Một số học sinh rất ham học và luôn mạnh dạn vận dụng kiến thức đã học vào ... đạt kết quả như sau: Sỉ số 14 9 học sinh ở 4 lớp: 6 3 , 6 4 , 7 3 , 7 4 . Giỏi: 40 HS Kha:ù 55 HS TB: 25 HS Yếu: 19 HS Kém: 10 HS Nhìn chung qua một học kỳ vận dụng sáng kiến vào phương pháp giảng ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY VÀ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH LỚP 6” Người viết: NGUYỄN THANH NAM Đơn vò: THCS Long Đức I/ NHẬN...

6
3,906
37

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn (Văn học nước ngoài)

... sau: Khối Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu SL (%) SL (%) SL (%) SL (%) 7 7A 39 9 23 19 48 10 26,0 01 3,0 7C 41 7 17 21 51 11 27 02 5,0 8 8A 39 12 30,0 21 54,0 5 13 01 3,0 8D 38 5 14 17 45,0 13 34 03 ... 21 54,0 3 7,6 7B 41 0 0 12 29,2 22 54,0 6 16 ,8 8 8A 39 1 2,6 14 36,0 22 56,4 2 5,0 6 8B 38 0 0 10 26,3 24 63,0 4 10 ,7 9 9A 42 1 2,4 20 48 21 49,6 0 0 9C 32 0 0 10 31, 3 16 50 6 18 ,7 Qua thực tế ... văn học nớc ngoài. 2, Kết quả khảo sát: Khối Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu SL (%) SL (%) SL (%) SL (%) 6 6A 39 0 0 13 33,3 22 56,4 4 10 ,3 6B 40 0 0 11 27,5 24 60,0 5 12 ,5 7 7A 39 0 0 15 38,4 21 54,0...

22
1,396
16

Xem thêm