... danh số
Ghi đáp số
đúng, đủ
2008 - 2009 27 14 = 51, 9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74 ,1%
2009 - 2 010 29 18 = 62 ,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3%
2 010 - 2 011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3%
Phân ... Nữ
2008 - 2009 27 14 13
2009 - 2 010 29 15 14
2 010 - 2 011 26 13 13
5. Nhi m v c a ti
Đối với đề tài này nhiệm vụ nghiên cứu của bản thân tôi là:
- Khảo sát thực tế, thực trạng giải toán có lời ...
- Về kỹ năng:
6
HS lớp 1A trờng Tiểu học Nam Cờng thành phố Yên Bái năm học 2008
- 2009 , năm học 2009 - 2 010 , năm học 2 010 - 2 011
4. Gi i h n c a ti
HS lớp 1A Trờng Tiểu học Nam Cờng...
... + 10 Điểm 7+8 Điểm 5+6 Điểm 3+4 Điểm 1+ 2
SL % SL % SL % SL % SL %
Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11 ,1 0
Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11 ,1 0 0
Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11 ,1 0 0
Cuối Kỳ II 19 ... quả kinh tế xà hội :
- Đợc giáo viên trực tiếp giảng dạy ủng hộ
- Đợc Ban giám hiệu, tổ khối, phụ huynh học sinh đóng góp ý kiến.
5. Khả năng áp dụng:
- Bớc đầu áp dụng cho 13 1 học sinh lớp1 trờng ... đợt kiểm
tra
Điểm
9 + 10
Điểm
7 +8
Điểm
5 + 6
Điểm
3+ 4
Điểm
1 +2
Đầu năm 7 8 7 5 0
Giữakì I 9 10 6 2 0
Cuối kì I 13 11 3 0 0
3. Đánh giá giải pháp:
a.Tính mới và tính sáng tạo:
b.Khả năng...
... Luông A
3
Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
NHẬN XÉT CỦA TỔ
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A
7
Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm ... Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận
việc ... sai, cái xấu.
III. THỰC TRẠNG CỦA LỚP.
1. Đặc điểm tình hình :
Lớp Một / 2 có 25 em trong đó có 14 nữ, đa số đều đúng độ tuổi học năm
19 98.( một em dân tộc năm 19 97) Tuy trường điểm A gần trục...
...
Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
5
Sáng kiếnkinhnghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
1.Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, ...
tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số
kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học
này đà khẳng định đợc ... mới phơng pháp dạy học ở các bậc học là hết sức cấp
bách trong đó có giáo dục bậc tiểu học.
Nh vậy điều cốt lõi của phơng pháp dạy học Toán ở tiểu học nói chung và dạy
Toán ở lớp 2 nói riêng...
... lớp: 2a,2b,2c.
Lớp
Bài 1 Bài 2
Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai
2A 19 / 21 em 2/ 21 em 20/ 21 em 1/ 21 em
2B 17 /18 em 1/ 18 em 17 /18 em 1/ 18 em
2C 9 /11 em 2 /11 em 9 /11 em 2 /11 em
3. Nhận xét:
Nhìn ... sát lớp 2A, 2B, 2C
Lớp
Bài 1a Bài 1b Bài 2
Đếm đúng Đếm sai
Khoanh
đúng
Khoanh
sai
Đếm đúng Đếm sai
2A 19 / 21 em 2/ 21 em 10 / 21 em 11 / 21 em 8/ 21 em 13 / 21 em
2B 9 /18 em 9 /18 em 10 /18 em 8 /18 em 4 /18 ... 4 /18 em 14 /18 em
2C 5 /11 em 6 /11 em 4 /11 em 7 /11 em 4 /11 em 7 /11 em
2. Nhận xét:
Qua khảo sát trên tôi nhận thấy loại toán đếm hình đơn giản nh bài 1a. Các em đều
làm đúng đặc biệt là lớp 2A...
... góp ý kiến để
sáng kiến này phát huy tác dung được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn .
SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM
NĂM HỌC 2004 – 2005
Họ và tên : Phạm Ngọc Đôn.
Chức vụ : Giáo viên dạylớp ... trong dạy học toán .
Phạm vi nghiên cứu : Chương trình Toán 2.
. Tài liệu tham khảo
1. 10 0 câu hỏi đáp về dạy học toán ở tiểu học ,của Phạm Đình Thực
Nhà xuất bản Giáo Dục năm 19 98 .
2. Toán ... đếm từ 1chục đến 10 chục
rồi viết 10 chục .Giáo viên giới thiệu 10 chục bằng 1 trăm . học sinh
viết bảng con 10 chục= 10 0 rồi đọc mười chục bằng một
trăm . Tiếp tục như vậy để giơi thiệu
10 trăm...
... tra tình hình lớp.
Tổng số Nữ Dân tộc HS có hoàn cảnh khó khăn
19 9 19 9
Tôi đà cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau:
Tổng số HS Điểm
19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0 2 3 3 4 4 2 1
II- Nghiên ... quá trình giảng dạy, bản thân tôi mạnh
dạn đa ra một số kinhnghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn
toán cho học sinh lớp 2.
2- Mục đích nghiên cứu:
Việc dạytoán nhằm cung cấp ... trình dạy học nói chung và dạy học toán 2 nói riêng. Đối với
mỗi tiết học giáo viên cần nắm chắc đợc yêu cầu cơ bản kiến thức và kỹ năng
của bài học, lựa chọn phơng pháp dạy học, phơng tiện dạy...
... từ 1chục đến 10 chục
rồi viết 10 chục .Giáo viên giới thiệu 10 chục bằng 1 trăm . học sinh
viết bảng con 10 chục= 10 0 rồi đọc mười chục bằng một
trăm . Tiếp tục như vậy để giơi thiệu
10 trăm ... ra thẻ hính vuông biểu diễn 1 chục rồi đếm từ 1 đến 10
rồi viết 10 vào bảng .Giáo viên giới thiệu 10 đơn vị bằng chục.Học
sinh viết tiếp voa bảng con 10 đơn vị = 1 chục đọc mười đơn vị
bằng ...
bảng con 1m đọc một mét .
Giáo viên nêu : chiều dài phòng học khoảng 10 m .Học sinh đếm
1m ; 2m ; … ; 9m; 10 m viêt bảng con 10 m .Giáo viên :từ lớp học đến
hội trường thôn khoảng 10 0 m .Học...
... Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A.
13
Sáng KiếnKinhNghiệm Năm học: 2009 - 2 010
a. 12 3 (42 – 40) = 12 3 x 2
= 246
(10 0 + 11 ) x 9 = 11 1 x 9
= 999
b. 72 : (2 x 4) = 72 : 8
= 9
... Thời gian dạy:
Tiết 1: Từ 14 giờ cho đến 14 giờ 37 phút ngày 28 – 01 – 2 010 .
Tiết 2: Từ 14 giờ cho đến 14 giờ 37 phút ngày 29 – 01 – 2 010 .
5. Kết quả thực nghiệm:
Căn cứ vào tiến trình dạy, kết ... thuận tiện (Tính nhanh).
Ví dụ: Bài 1 trang 11 4 – Tốn 3
Viết thành phép nhân và ghi kết quả:
a) 412 9 + 412 9 = 412 9 x 2
= 8258
b) 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 x 3
= 315 6
c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007...
... phơng pháp
dạy Toánlớp 2 ngày càng tốt hơn.
Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn!
Liờu tỳ, ngày 05 tháng 10 năm 2 010
Ngời viết
Nguyn Vn Thnh
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
14
Sáng kiếnkinhnghiệm Nguyn ... tay, kiên trì, sáng
tạo.
Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác:
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
10
Sáng kiếnkinhnghiệm Nguyn Vn Thnh
Lời nói đầu
Tên đề tài
Các yếu tố hình học trong môn toánlớp 2
Môn toán là một ... năm giảng dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học
trong môn Toánlớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học
sinh chăm chú say mê học toán, các...
... vật.
Bài 10 + 11 : Hệ sinh thái.
Bài 12 + 13 : Tìm hiểu tình hình môi trờng địa phơng.
2. Đối t ợng nghiên cứu:
Đối tợng nghiên cứu ở đây là vấn đề dạy1 tiết thực hành trong chơng
trình sinh học lớp ... Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân
4
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9
IV: Giải pháp mới Sáng tạo:
1. Những yêu cầu s phạm của thực hành thí nghiệm.
- Khi tiến hành biểu diễn ... yếu tố.
Qua thực tế giảng dạy môn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể
coi là sáng kiến, kinhnghiệm để bạn bè, đồng nghiệp cùng tham khảo và
đóng góp ý kiến để một tiết thực hành...
... giảm đi rõ rệt, lớp 6a chỉ còn 10 em .Lớp 6B còn 8
em, lớp 6c 3em đÃốc nhiều lần đạt đợc điểm từ 5 trở lên .
Trên đây là một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học
nói ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
D¹y tõ míi cho häc sinh líp 6
Hà Tĩnh, ngày 2/04/2 011
Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những ... tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học
nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi
nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy việc học tập của các em....
...
thông đường thuỷ.
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
HỌC SINH LỚP 4 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN
HỌ VÀ TÊN: LÊ THỊ XUÂN HUỆ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Cùng vơi sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế
và những ... động dạy an toàn giao
thông cho học sinh tiểu học.
III. NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN
1. NHẬN XÉT VỀ CHƯƠNG TRÌNH, MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG GIÁO
DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO HỌC SINH LỚP 4
1. 1.Nhận ... thành kó năng, hành vi đúng làm cơ bản.
• Dạy từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó.
2. NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN
2 .1. Giải pháp 1:
2 .1. 1. Đối với phụ huynh học sinh:
Ngoài các phương...
... Mức độ
Lớp
Hiểu đợc bài đọc Biết cách đặt câu
hỏi và trả lời
Không biết đọc
Không hiểu
12 C
12 / 48 = 25% 10 / 48 =20% 28/ 48 = 58,3%
12 D
14 / 49 = 38,5% 8/ 49 = 16 ,3% 26/ 49 = 53%
12 E
10 / 49 ...
nhiều học sinh lời học và chỉ học lên lớp 12 thì hầu nh rống kiến thức ở lớp 10 và lớp
11 .
+) 85% số học số học sinh của nhà trờng khi nghỉ hè không ôn lại các kiến thức đÃ
học ở trong sách vở. ... của học
sinh lớp 12 C ,12 D ,12 E tôi đà phân loại chất lợng của học sinh và tìm hiểu nguyên
nhân, từ đó áp dụng kỹ năng thích hợp trong quá trình giảng dạy một bài đọc hiểu ở
lớp 12 .
Nội dung...