0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề học sinh giỏi toán 12-số 2

DE HOC SINH GIOI TOAN+DAP AN

DE HOC SINH GIOI TOAN+DAP AN

... Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009 hớng dẫn biểu điểm Chấm đề thức (Hớng dẫn biểu điểm chấm gồm 04 trang) Môn: toán 12 THPT - bảng A ... 2ab cos A.cos B = c cos C = cos A.cos B sin A.sin B = cos A.cos B cot A.cot B = Chú ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa A C M B D 0 ...
  • 5
  • 476
  • 0
De hoc sinh gioi Toan 9 nam hoc 2010-2011

De hoc sinh gioi Toan 9 nam hoc 2010-2011

... 4)=>19k  (-1)k (mod 4) 19k  1(mod 4) (do k chẵn)  1(mod 4)=> 5k  1(mod 4) 199 5  -1(mod 4)=> 199 5k  (-1)k (mod 4) 199 5k  1(mod 4) (do k chẵn) 199 6  (mod 4)=> 199 6k 0(mod4) =>19k +5k + 199 5k ... (do k chẵn) 199 6  (mod 4)=> 199 6k 0(mod4) =>19k +5k + 199 5k + 199 6k  3(mod 4) 19k +5k + 199 5k + 199 6k = 4k+3 (k∈Z) =>19k +5k + 199 5k + 199 6k số phương Bài 2(4đ): 1) a3 +b3 +c3 -3abc = =(a3+3a2b+3ab2+b3) ... THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 06-07 (Phần Số Học Và Đại Số) Bài 1(4đ) 1)  1(mod 3) =>7n  (mod 3) =>2.7n  (mod 3) =>2.7n +1  (mod 3) 0(mod 3) =>2.7n +1 = 3k=> 2.7n +1 bội 2) 19  -1(mod...
  • 3
  • 381
  • 4
bo de hoc sinh gioi toan 3

bo de hoc sinh gioi toan 3

... d 24 6 93 : 24 6 93 06 09 03 8 231 b) Tính giá trị biểu thức: 6400 – 124 : x 6400 – 31 x 6400 – 217 61 83 2 23 x 669 96 : = 48 (cm ) 48 - = 42 (cm ) 42 x = 252 (cm2) Đáp số: 252 cm2 Câu 6: (3 iểm) ... ……………………………………………………………………………… Phần 3: Tự luận Bài 1: Đặt tính tính: 34 72+1618 4 834 -26 93 134 2x6 859:8 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………Bài 2:Tim x: x+8+x+4 =38 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ... 4 436 (0.5đ) b 1082 + 1082 + 1082 + 1082 = 1082 x = 432 8 (0.5đ) Câu 2: (2 đ) Đặt tính tính kết (0.5đ) a 35 820 + 25 079 b 92 684 – 45 32 6 18 35 820 25 079 60 899 c 21 526 x 21 526 x 64 578 Câu 3: ...
  • 19
  • 633
  • 4
50 de hoc sinh gioi toan 7

50 de hoc sinh gioi toan 7

... x=2+1 = 3 b) (2 im) ( x 7) x +1 ( x 7) ( x 7) x +1 x +11 =0 ( x ) 10 = ( x 7) ( x +1) ( x ) 10 = x x +1=0 ữ 1( x 7) 10 =0 x 7= 0 x =7 10 ( x 7) =1 x=8 Bi 3: (4 im) a) ... Gọi mẫu phân số cần tìm x Ta có: 9 nhỏ 10 11 9 63 63 63 < < < < => => -77 < 9x < -70 Vì 9x M => 9x = -72 10 x 11 70 x 77 => x = Vậy phân số cần tìm Câu Cho đa thức P ( x ) = x + 2mx + m Q ( ... 212.35 46.92 510 .73 255.492 10 212.35 212.34 510 .73 A= = 12 12 9 3 125 .7 ) + 59.143 + + ( 3) + ( 212.34 ( 1) 510 .73 ( ) = 12 ( + 1) 59 .73 ( + 23 ) 10 212.34.2 ( ) = 12 59 .73 .9 10 = =...
  • 11
  • 4,011
  • 73
tuyển tập 40 đề học sinh giỏi toán lớp 8

tuyển tập 40 đề học sinh giỏi toán lớp 8

... 214 x − 132 x − 54 + + =6 86 84 82 x − 214 x − 132 x − 54 ( − 1) + ( − 2) + ( − 3) = 86 84 82 x − 300 x − 300 x − 300 + + =0 86 84 82 a, (2®iĨm) ⇔ ⇔ 1   + + =0  86 84 82  ⇔ (x-300)  1,0 ⇔ ... + 6)( x + 7) 18 1 1 1 − + − + − = x + x + x + x + x + x + 18 1 − = x + x + 18 0,25 18( x+7)- 18( x+4)=(x+7)(x+4) Gv: Nguyễn Văn Tú Trường THCS Thanh Mỹ Tuyển tập đề thi HSG Tốn Năm học: 2011-2012 ...   Gv: Nguyễn Văn Tú x = x = −  Trường THCS Thanh Mỹ Tuyển tập đề thi HSG Tốn Năm học: 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP a b c + + =1 b + c c + a a+ b với a + b + c; rút gọn...
  • 47
  • 1,132
  • 1
NHIEU DE HOC SINH GIOI TOAN 8 ANH VU

NHIEU DE HOC SINH GIOI TOAN 8 ANH VU

... (3®iĨm) Cho h×nh vu ng ABCD M lµ mét ®iĨm trªn ®êng chÐo BD KỴ ME vµ MF vu ng gãc víi AB vµ AD a) Chøng minh hai ®o¹n th¼ng DE vµ CF b»ng vµ vu ng gãc víi nhau.b) Chøng minh ba ®êng th¼ng DE, BF vµ ... b)Chøng minh:ABC vu ng t¹i A vµ chØ 2BD.CD=BM.CN Bµi 5: Cho h×nh vu ng ABCD E lµ ®iĨm thc miỊn h×nh vu ng cho ABE lµ tam gi¸c ®Ịu Gäi F lµ giao ®iĨm cđa BD vµ AE ; K lµ giao cđa DE vµ CF Chøng ... trêng chia häc sinh khèi thµnh phßng thi cã häc sinh nh §Õn k× thi kh¶o s¸t ci n¨m nhËn thªm häc sinh khèi chun ®Õn nªn nhµ trêng chia ®Ịu thµnh phßng Hái hiƯn trêng cã bao nhiªu häc sinh khèi biÕt...
  • 25
  • 646
  • 2
chuyên đề học sinh giỏi toán lớp 7 tham khảo

chuyên đề học sinh giỏi toán lớp 7 tham khảo

... Bi : Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc cây, Hỏi lớp học sinh Biết số lớp trồng ... trị x a, b, c chia hết cho 17 17 17 17 HD a) ta cú 17a 34 b M v 3a + 2b M 17a 34b + 3a + 2b M 2(10a 16b)M 10a 16bM vỡ (2, 7) = 10a + 17b 16bM 10a + bM 17 17 17 ... HD : ( x 7) x +1 ( x 7) ( x 7) ( x 7) x +1 ( x +1) x +11 x +1 ( x 7) x +11 =0 =0 ( x ) 10 = ( x ) 10 = x7 x+1=0 ữ 1( x7)10 =0 x7=0 x =7 x =8 10 ( x7) =1 x =6...
  • 29
  • 606
  • 0
TUYỂN TẬP 30 ĐỀ HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY

TUYỂN TẬP 30 ĐỀ HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY

... +72 +73 +74 ) + (75 +76 +77 +78 ) + + (74 n-3+ 74 n-2 +74 n-1 +74 n) = (7 +72 +73 +74 ) (1 +74 +78 + +74 n-4) Trong : +72 +73 +74 =7. 400 chia hết cho 400 Nên A 400 Câu 3-a (1 điểm ) Từ C kẻ Cz//By : C2 + CBy = 2v ... ((3đ) a 130 học sinh thuộc lớp 7A, 7B, 7C trờng tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự trồng đợc 2cây, cây, Hỏi lớp học sinh tham gia trồng cây? Biết số trồng đợc lớp b Chứng ... (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 8A = (- 7) ( -7) 2008 Suy ra: A = (1) ( 2) 1 [(- 7) ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 * Chứng minh: A 43 Ta có: A= (- 7) ...
  • 57
  • 8,515
  • 23
Tuyển tập đề học sinh giỏi toán lớp 9

Tuyển tập đề học sinh giỏi toán lớp 9

... xy − 5x − y + 2002 7- Một số đề thi HSG năm môn Toán - Khối9 GV : Huỳnh Thị Cẩm Hẹ Câu V: Tính 1       1) M=  −  −  −   −   4  n + 1 199 3 199 2 2) N= 75( + + + + 5) + 25 ... minh S = abc 4R -Đề số Câu I : Tính giá trị biểu thức: A= 3+ + 5+ + + .+ 7+ 3333      35 B = 35 + 335 + 3335 + + 97 + 99 99 sè Câu II : Phân tích thành nhân tử : ... tam giác có diện tích nhỏ 3- Một số đề thi HSG năm môn Toán - Khối9 GV : Huỳnh Thị Cẩm Hẹ …………………………………………………………… Đế số (2 điểm) Bài 1: Chứng minh: 3 -1 = 3 + 9 Bài 2: Cho 4a + b = ab (2a > b >...
  • 10
  • 509
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề học sinh giỏi toán 2đề khảo sát học sinh giỏi toán lớp 2đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 2đề ôn thi học sinh giỏi toán lớp 2bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 2những đề thi học sinh giỏi toán lớp 2các đề thi học sinh giỏi toán lớp 2chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2đề kiểm tra học sinh giỏi toán lớp 230 đề thi học sinh giỏi toán lớp 2đề thi học sinh giỏi toán lớp 2 năm 2011đề thi học sinh giỏi toán lớp 2 năm 2012các dạng đề thi học sinh giỏi toán lớp 2một số đề thi học sinh giỏi toán lớp 2tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM