SKKN Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học sinh môn sinh học THCS
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TỈNH BẮC ... : Ứng dụng phần mềm EMP - TEST đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học Sinh học 10 tỉnh Bắc Giang Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung Góp phần thực yêu cầu đổi KTĐG kết học tập ... trợ số phần mềm giúp cho người học tự học, tự kiểm tra đánh giá kết học tập có hiệu 1.4 Xuất phát từ ưu điểm phần mềm EMP- TEST so với phần mềm khác kiểm tra đánh giá EMP - TEST phần mềm với...
- 97
- 2,003
- 6
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TỈNH BẮC ... xem phụ l ục số , trang 3- Phần Phụ l ục) Vì l ý lựa chọn đề tài : Ứng dụng phầ n mềm EMP - TEST đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học si nh dạy học Sinh học 10 tỉ nh Bắc Giang Mục ti ng hi ên ... tự kiểm tra đánh gi kết học tập mì nh có hiệu 1.4 Xuất phát từ ưu điểm phần mềm EMP- TEST s o với phần mềm khác kiểm tra đánh giá EMP - TEST phần mềm với nhiề u tính ưu việt hỗ trợ cho việc kiểm...
- 110
- 1,223
- 2
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý
... cho điểm khiến cho kết nửa ảo nửa thực 3 Định hướng đổi việc đánh giá kết học tập học sinh a/ Mục đích chức việc kiểm tra đánh giá giáo dục - Đối với học sinh : Biết kết học tập -Thúc đẩy, động ... tin cho việc đánh giá sở giáo dục Việc đánh giá có chức : - Kiểm tra – dạy học – điều khiển b/ Các loại hình đánh giá Đánh giá định hình đánh giá tổng kết - Đánh giá định hình: Được tiến ... phản hồi học tập HS, định hướng lại cần hoạt động giảng dạy - Đánh giá tổng kết : Ở cuối giai đoạn học tập , có tác dụng phân loại HS Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí Đánh giá theo...
- 38
- 588
- 3
SKKN: Đổi mới phương pháp đánh giá
... đánh giá: trả lời tốt câu hỏi Đánh giá gì? Tiến trình đánh giá cần phù hợp với mục tiêu đánh giá Lựa chọn phơng tiện đánh giá có hiệu lực, đồng thời hạn chế mặt khuyết điểm phơng tiện Đánh giá ... tiện đánh giá - Tổ chức đánh giá - Xử lý kết số liệu thu đợc - Rút kết luận, đề xuất điều chỉnh trình dạy học Những nguyên tắc đánh giá - Nguyên tắc chung đánh giá: Cần xác định rõ mục tiêu đánh ... tiện đánh giá phải thuận tiện bền vững ( sử dụng đợc lâu dài) Đánh giá kiến thức, kỹ môn Hoá học, thái độ môn học : Ngoài nguyên tắc chung nh việc đánh giá kiến thức, kỹ môn Hoá học đòi hỏi giáo...
- 13
- 396
- 0
Tài liệu SKKN- Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập của HS - Bộ môn Hóa học THCS
... KOH A- BaCl2 B- CaCO3 C- HCl D- Na2CO3 *Vớ d: - kim tra kộm cht lng (cõu dn khụng t cn gii quyt) Cõu dn: H2SO4 c ỏp ỏn ỳng: A- Lm khụ khớ CO2 Cõu nhiu: B- Lm khụ khớ H2S C- Lm khụ khớ NH3 - ... ca oxit l: A- SO2 B- SO3 C- S2O4 D- S2O3 Cõu 6: t chỏy hon ton kim loi R(hoỏ tr II) dựng ht 2,24 lớt O2 (ktc), sau phn ng thu c 16,2g oxit R l kim loi no: A- Zn B- Mg C- Ca D- Fe B- T lun: Cõu ... dung dch A- b B- c kim C- e D- b v c b) Natri vi axit axetic cú H2SO4 c lm xỳc tỏc Axit axetic cú kh nng phn ng vi: c) Oxit baz, baz, kim loi mnh, mui A- e B- b cacbonat, ru etilic C- c D- c v e...
- 7
- 795
- 3
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu
... hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập trường THPT huyện Châu Đức, tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu Chương Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường THPT huyện ... hóa sở lý luận kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học ... thống giáo dục, đánh giá bậc học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học...
- 26
- 792
- 3
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN
... Thiết bị Giáo dục Trung ƣơng Tài liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ ... http://sites.google.com/site/ 45 Phần Ứng dụng CNTT góp phần đổi PPDH kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn trường THPT I ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN Ở ... đổi PPDH kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn trường THPT I SỬ DỤNG PHẦN MỀM Maple HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 1...
- 64
- 1,021
- 4
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH HỌC” I Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Chất lượng giáo dục vấn đề ... thực chất trình độ học viên nhằm xác định đối tượng giảng dạy cách có khoa học, vấn đề cần thiết thiếu dạy học Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học hệ bổ túc THPT” ... Đổi phương pháp dạy học phải đôi với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá: Vì cần phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá? Kiểm tra đánh giá chất lượng học viên giúp trình định hướng học tập cho học...
- 17
- 1,521
- 7
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... - Trong dạy học lịch sử, kiểm tra đánh giá hai công việc tiếp nối, đan xen vào nhằm miêu tả tập hợp chứng kết học tập học sinh Kiểm tra phơng tiện để đánh giá, muốn đánh giá phải tiến hành kiểm ... KT, ĐG KQHT lịch sử nội khoá trờng THCS Nội dung Chơng kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh trờng phổ thông - Lý luận v thực tiễn 1.1 Cơ sở lý luận KT, ĐG dạy học lịch sử trờng phổ ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trờng THCS 2.1 Xác định nội dung c bn cần KT, ĐG khoá trình lịch sử trng THCS 2.1.1 Cơ sở xác định nội dung ca chơng trình, SGK lịch sử...
- 24
- 916
- 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn sinh học trường trung học cơ sở
... huấn Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học THCS Mục đích kiểm tra đánh giá Làm sáng tỏ mức độ đạt đợc HS kiến thức, kĩ nng, thái độ so với mục tiêu giáo dục, so với chuẩn kiến ... Giúp PHHS việc lựa chọn cách giáo dục hớng nghiệp cho em họ Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học THCS cung cấp thông tin phản hồi Chc nng kiểm tra, ỏnh giỏ chế điều khiển trỡnh ... định nng lực, kết học tập HS, Nâng cao ý thức trách nhiệm, tự giác, ý chí vơn lên học tập Giúp GV, CBQL điều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động chuyên môn nhằm đạt mục tiêu dạy học, Giúp PHHS...
- 51
- 939
- 3
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.
... tra đánh giá từ 3-4 học sinh mà lại động viên, kích thích học sinh nhà học làm tập cũ - Mới cách nhận xét đánh giá học sinh thi kiểm tra Nhận xét đánh giá kết học tập học sinh cuối năm học học ... đánh giá kết học tập học sinh thiếu sở thực tế khoa học Kiểm tra đánh dẫn đến tình trạng học sinh học đối phó, học vẹt Mặt khác, số giáo viên trường chạy theo thành tích, thế, việc kiểm tra đánh ... cán quản lý có tham gia giảng dạy môn Lịch Sử, có nhiều suy nghĩ, trăn trở nên định chọn đề tài "Kinh nghiệm đạo tổ chức thực đổi mói kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn khoa học xã hội nhân...
- 27
- 952
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP docx
... quan học tủ, học lệch ,làm theo quán tính nên kết thường không cao II Đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập HV GDTX 1.Trong trình giảng dạy : - Giáo Viên cần phát huy tính tích cực Học viên ... chuẩn bị 3.Về kiểm tra - đánh giá kết học tập HV: - Đánh giá công cụ quan trọng chủ yếu xác định lực nhận thức người học, điều chỉnh trình dạy học, động lực để đổi PPDH - Đánh giá định tính định ... đánh giá xác nhận (đòi hỏi độ tin cậy) điều khiển (đòi hỏi tính hiệu lực) - Đánh giá trình theo trình tự: đánh giá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo...
- 4
- 657
- 1
SKKN Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học sinh môn sinh học THCS
... đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Trờng THCS Dũng Tiến 15 Giáo viên: Phạm Trung Mến SKKN : Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Phần III - Kết ... Trung Mến SKKN : Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Đề tài : Vận dụng, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Phần IV - Tài liệu tham khảo Giáo trình ... Phạm Trung Mến SKKN : Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Đề tài : Vận dụng, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Phần II Nội dung A/ Cơ sở lí...
- 18
- 1,693
- 10
SKKN Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
... tế để đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học ... tiêu giáo dục phía học sinh Đánh giá thực phương pháp định lượng hay định tính Như đánh giá việc đưa kết luận nhận định, phán xét trình độ học sinh Muốn đánh giá kết học tập học sinh việc phải kiểm ... kiến thức mà học sinh học trường, kiểm tra kiểm tra kiến thức mà học sinh ghi nhớ từ sách giáo khoa, không kiểm tra kiến thức quan trọng khác Kết KT - ĐG chưa xác với kết học tập học sinh trình...
- 35
- 8,449
- 75
Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT
... Trường THPT Hậu lộc SKKN 2012-2013 Đổi cách KT- ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT Đánh giá kết học tập học sinh trình phức tạp công phu Vì để việc đánh giá kết học tập đạt kết tốt quy trình đánh ... ‘ Đổi cách KT - ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT ’’ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Ở bậc THPT, việc học môn Công nghệ môn học có nhiều kiến thức mẻ mang tính chất khoa học Đặc thù môn học công nghệ môn ... Trường THPT Hậu lộc 30 SKKN 2012-2013 Đổi cách KT- ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa công nghệ lớp 11 &12 Sách giáo viên công nghệ lớp 11 & 12 Kiểm tra đánh giá...
- 31
- 541
- 3
Từ khóa: đề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tậpphương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinhđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhphương pháp đánh giá kết quả học tậpcác phương pháp đánh giá kết quả học tậpđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực người họcquản lí đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs trường thcs vùng kknđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh thcs mễn sinh hcchỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh khi đổi mới ppdhđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc thcsquản lý đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng phát huy năng lực tự họcđổi mới phương pháp đánh giá học sinhphương pháp đánh giá kết quả thực hiện công việcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM