skkn sử dụng phần mềm mindmap online trong dạy học một số bài địa lý 10
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
... GSP trong dạy học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo 1. Dạy học kiến tạo với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 1.1. Lý thuyết kiến tạo và quan điểm kiến tạo trong dạy học ... đề trong phép biến hình trong chương trình hình học lớp 11”[9] v.v Trong khi đó chưa có tác giả nào nghiên cứu sử dụng phần mềm GSP vào dạy - học nội dung khối đa diện và mặt tròn xoay trong ... việc dạy – học theo lý thuyết kiến tạo. Nghiên cứu các tính năng đặc biệt của phần mềm GSP trong việc hỗ trợ HS kiến tạo tri thức. Nghiên cứu, sử dụng phần mềm GSP hỗ trợ HS kiến tạo tri...
- 89
- 2,454
- 10
Su dung phan mem Pwoer Ponitr trong day hoc
... ToánDiện tích của một hình Sử dụng phần mềm Power Point Sử dụng phần mềm Power Point trong dạy học ở tiểu học trong dạy học ở tiểu học Trường Cao đẳng sư phạm Hải DươngTrường Cao đẳng sư ... hình A bằng diện tích hình BAB Kinh nghiệmKinh nghiệm của chúng tôi trong mười tháng qua của chúng tôi trong mười tháng qua sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học các sử dụng phần ... đà giúp tôi hoàn thành tiết dạy-học toán ngày hôm nay ! Ghi nhớ: _ Hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia._ Hình P được tách thành hai hình...
- 21
- 561
- 1
Sử dụng phần mềm Pwoer Ponitr trong day học
... Đơn vị đo diện tích . Xăng-ti-mét vuông Sử dụng phần mềm Power Point Sử dụng phần mềm Power Point trong dạy học ở tiểu học trong dạy học ở tiểu học Trường Cao đẳng sư phạm Hải DươngTrường ... của chúng tôi trong mười tháng qua của chúng tôi trong mười tháng qua sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học các sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học các môn ở Tiểu học cũng như ở ... hoạt động học tập của HS;tích cực hoá hoạt động học tập của HS; 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point với các thiết bị dạy học khác...
- 21
- 505
- 0
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông
... biểu quỹ tích. Kết luận chƣơng 2 Chúng tôi rút ra kết luận sau: Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung " ;Quỹ tích& quot; chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông ... tôi chọn đề tài nghiên cứu của luận văn là: Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Quỹ tích chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông . 2. Mục đích nghiên cứu tảng ... việc dạy học giải bài toán quỹ tích của HHKG lớp 11 hiện nay. Giới thiệu về phần mềm Cabri 3D và ứng dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học bài toán quỹ tích của HHKG lớp 11 theo hướng tích cực...
- 21
- 1,759
- 9
Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
... loại bài tập hay thông tin mở rộng khác (trên cùng tập tin hay ở tập tin khác). 7CHƯƠNG 1: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - LÝ LUẬN ... Microsoft PowerPoint trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông - Lý luận và thực tiễn. Chương 2: Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint hỗ trợ việc thiết kế bài nghiên cứu kiến thức mới (phần ... mới (phần Lịch sử thế giới ở lớp 10). Chương 3: Các biện pháp sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint trong dạy học lịch sử (Qua bài nghiên cứu kiến thức mới -phần Lịch sử thế giới ở lớp 10)....
- 28
- 1,792
- 5
kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy học
... trường THCS thị trấn Phố Lu16 Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School trong dạy học mạng Internet của toàn trường (nếu sử dụng chung một Modem). Với phần mềm NetOpSchool 6.0 chúng ta có thể ngắt ... trấn Phố Lu23 Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School trong dạy học - Bước 3: Hộp thoại Setup Type xuất hiện chọn Complete để có thể sử dụng tất cả các tính năng của phần mềm Next- Bước ... Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School trong dạy học b) Thiết lập kết nối (Thực hiện tương tự như đối với máy học viên)II. Ứng dụng trong công tác giảng dạy.1) Khởi động phần mềm. -...
- 24
- 7,526
- 20
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 11 trường pt dân tộc nội trú tỉnh sơn la
... 1.5. Thực trạng về sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trường PTDT Nội trú tỉnh Sơn La 25 1.6. Tổng quan về chương Đường ... Một số bài soạn theo hướng: Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trường PTDT nội trú tỉnh Sơn La 44 TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 64 ... NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ TỈNH SƠN LA 34 2.1. Định hướng sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học các tình huống điển hình 34 2.1.1. Trong dạy...
- 118
- 683
- 1
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Xác Định Tâm Và Bán Kính Của Mặt Cầu Ngoại Tiếp Hình Chóp
... dựng hình cầu. PHẦN II: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D ĐỂ GIẢI CÁCBÀI TOÁN TÌM TÂM VÀ BÁN KÍNH MẶT CẦU NGOẠI TIẾP HÌNH CHÓPI. Đ iều kiện để hình chóp nội tiếp mặt cầu: Hình chóp nội tiếp mặt cầu ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKHOA TOÁN BÀI BÁO CÁOĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠYHỌC CHỦ ĐỀ XÁC ĐỊNH TÂM VÀ BÁN KÍNH CỦA MẶTCẦU NGOẠI TIẾP HÌNH CHÓP Giảng viên hướng ... quả của việc sử dụng phần mềm Cabri 3D tìm tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp. Huế, Tháng 9 năm 2013Thực hiện Nhóm 3B-N023B-N02 Page 2PHẦN I : GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM CABRI 3D I....
- 18
- 1,485
- 2
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Mặt Cầu
... đối của mặt cầu với mặt phẳng 4II. Cách sử dụng phần mềm Cabri 3d v2 (phiên bản Cabri 3d 2.1.2):1) Yêu cầu kĩ thuật:Phiên bản phần mềm: Cabri Geometry 3D Dung lượng: 48.2 MBYêu cầu kĩ thuật: ... ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKHOA TOÁNBÀI BÁO CÁOĐỀ TÀI:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ MẶT CẦU.Giảng viên hướng dẫn : Nguyễn Đăng ... cần thiết về vị trí tương đối của mặt cầu đối với mặt phẳng. Đây là một ưu điểm nổi bật của việc sử dụng các phần mềm Cabri 3d trong dạy học. Ngoài ra từ chủ đề cụ thể trên đây chúng tôi đã trình...
- 21
- 1,245
- 4
skkn sử dụng phần mềm mindmap online trong dạy học một số bài địa lý 10
... )tr4F7a";"@H$TK$ !<. - Giới thiệu phần mềm MindMap online. Trình bày một số hình thức tổ chức dạy học có sử dụng phần mềm trong dạy học một số bài chương trình Đòa Lý lớp 10. - *JA%&'15. ... tài : SỬ DỤNG PHẦN MỀM MINDMAP ONLINE TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÝ 10 GV : NGUYỄN THỊ THANH DUNGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊNLƯƠNG THẾ VINHTrang 1MỤC LỤCPHẦN 1 : MỞ ĐẦU1. Lý do chọn ... đặc biệt quantrọng của thò giác trong dạy học. Nói rộng hơn đó là tầm quan trọng của phươngtiện trực quan trong dạy học nói chung và dạy học Đòa Lí nói riêng. Sử dụng tư liệutrực quan là kích...
- 33
- 711
- 0
skkn sử dụng phần mềm crocodile chemistry trong dạy và học bộ môn hóa học thpt”.
... Crocodile chemistry vào dạy học hóa học đã và đang được nhiều người quan tâm. Vì lí do đó tôi đã chọn đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile chemistry trong dạy và học bộ môn hóa học THPT”. Mục ... việc sử dụng phần mềm tin học trong dạy học hóa học, thực nghiệm sư phạm.2CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU1.1.Tổng quan về phần mềm crocodile chemistry 1.1.1. Công dụng của crocodile ... tượng Crocodile Chemistry 605.lnk1.2. Các thành phần cơ bản trong phần mềm Crocodile Chemistry (Getting started with Crocodile Chemistry software)1.2.1. Sử dụng những bộ bài học Hiện tại, các bộ...
- 30
- 2,617
- 15
Sử dụng phần mềm Crocodile Physics trong dạy học thí nghiệm phần Cơ học chương trình Vật lý lớp 10 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh
... hóa trong quá trình nhận thức của học sinh khi dạy học thí nghiệm phần cơ học Vật lý 10 thông qua sử dụng phần mềm Vật lý ảo. Đối với bộ môn Vật lý, tính tích cực trong quá trình nhận thức của ... Tính hiệu quả của việc sử dụng các thí nghiệm đã được lập trình trong quá trình dạy học thí nghiệm phần Cơ học - Vật lý lớp 10 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh. ... thức của học sinh 9 1.3. Tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh khi dạy học thí nghiệm phần Cơ học Vật lý 10 thông qua sử dụng phần mềm Vật lý ảo 9 1.3.1. Hoạt động nhận thức Vật...
- 99
- 1,389
- 1
Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... cứu: Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton ( lập trình thí nghiệm ảo ). 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ,sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy ... 1: Cơ sở lý luận Chƣơng 2: Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton (chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 10 THPT). Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ ... bài thí nghiệm thực hành Vật lý ảo sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton ( lập trình thí nghiệm ảo) 41 2.2. Nghiên cứu xây dựng một số bài...
- 92
- 865
- 0
Sử dụng phần mềm CABRI 3D trong dạy học hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao
... đề tài Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học hình học không gian lớp 12 THPT chương trình nâng cao . 2. Lịch sử nghiên cứu Việc sử dụng phần mềm Cabri 3D để dạy hình học không gian có ... trong dạy học phần quan hệ vuông góc trong không gian hình học lớp 11”. Nay tôi chọn đề tài: “ Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học hình học không gian lớp 12 THPT chương trình nâng cao là ... Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung “Dựng hình không gian chƣơng trình hình học không gian lớp 11 THPT”; tác giả Dƣơng Diễm Hội với đề tài: Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy...
- 107
- 775
- 0
Sử dụng phần mềm cabri 3D trong dạy học nội dung dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông
... dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 Trung học phổ thông . 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D trong ... dạy học nội dung “ dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 Trung học phổ thông. - 7 - 3. Các câu hỏi nghiên cứu H1) Nội dung dựng hình không gian được trình bày trong chương ... viên và học sinh trong quá trình dạy học hình không gian không? H4) Có thể xây dựng môi trường học tập kiến tạo với phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung “ dựng hình không gian hay không? ...
- 134
- 1,095
- 1
Từ khóa: sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 thptđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảosáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy và họcxây dựng phần mềm mô phỏng trong dạy học lý thuyết chuyên môn nghành động lựcskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsgián án skkn sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênkhai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thôngskkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcsskkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12skkn sử dụng di sản văn hóa trong dạy học líchrskkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsử dụng phần mềm sketchpad hỗ trợ dạy học quỹ tíchchuyên đề sử dụng phầm mềm microsft powerpoint trong dạy họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP