0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

... gặp một số bài toán giải bằng cách lập hệ phương trình nên tôi quyết định chọn đề tài: “ Rèn năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang .II. ... phöông trình TÓM TẮT ĐỀ TÀITÊN ĐỀ TÀI: Rèn năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang .Họ và tên: Nguyễn Thị Đào NguyênĐơn vị: Trường THCS Long ... khoa học. III. Đề tài đưa ra giải pháp mới: Rèn năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình thông qua bước phân tích bài toán, nhằm giúp cho học sinh tìm được các phương trình một cách...
  • 31
  • 14,289
  • 58
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “.B/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:*) Phương pháp Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ... học sinh khi giải dạng toán là không biết cách phân tích, lập luận để lập được hệ phương trình. - Để giúp học sinh có thể nắm vững cách phân tích giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ... dụng cách phân tích bằng bảng để lập hệ phương trình. Tác giả: PHẠM HỮU CẢNH – Bộ môn Toán, trường THCS Lê Văn Tám.17 “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương...
  • 21
  • 12,148
  • 18
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... tiết chủ đề tự chọn để hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề lập dàn ý tôi đã thực hiện như sau: 1/ Phân tích đề tìm ý 1.1 Phân tích cho học sinh thấy tầm quan trọng của khâu phân tích đề: ... dành nhiều thời gian kiểm tra rèn cho các em với những nội dung sau: -Cho đề bài, yêu cầu học sinh phân tích đề bài tìm ý cho đề bài đó hoặc lập dàn ý cho đề bài trên. Sau phần kiểm tra ... chương trình học) . Trên lớp, thông thường sau khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài xong tôi thường ra dạng kiểm tra nhanh: Cho đề bài sau……. Hãy phân tích đề, hoặc tìm ý…sau đó cho học sinh về...
  • 23
  • 5,302
  • 4
Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

... KIỂM TRA BÀI CŨCác bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ?Bước 1: Lập hệ phương trìnhChọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.Biểu ... biết.Dựa vào mối liên hệ giữa các đại lượngtrong bài toán để lập hệ phương trình.Bước 2: Giải hệ phương trìnhBước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời. Vậy: Đối với các bài toán về công việc (làm ... ngàyT/gian hoàn thành CV(cv)y11(cv)x(cv)124 Các bước giải bài toán bằng cách lập Hệ Phương Trình Bước 1: Lập hệ phương trình* Chọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.* Biểu diễn...
  • 17
  • 2,641
  • 18
BÀI 5 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

BÀI 5 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... đề bài và trả lời* Em hãy nêu các bước giải bài toán * Em hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình? bằng cách lập hệ phương trình? Ví dụ 2 : ( SGK trang 23 )Gi ải Gọi ... tatacó phương trình phương trình ..10x+3y=100 (2)10x+3y=100 (2)từ (1) và (2) ta có hệ phương trình từ (1) và (2) ta có hệ phương trình HƯỚNG DẪN HỌC ÔÛ NHAØ : về nhà giải tiếp bài 29, ... 41 5 giờ (tức 9 5 giờ) thời gian xe tải đã đi là 1+41 5 giờ (tức 14 5 giờ) quãng đường xe khách đã đi là 9 5 y ( km ) quãng đường xe tải đã đi là 14 5 x ( km )Theo đề bài ta có hệ phương...
  • 3
  • 3,012
  • 12
Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH .I /Phương pháp chung :Bước 1: Lập hệ phương trình - Chọn ẩn và dặt điều ... M sẽ vượt N đúng 1 vòng sau 60 giây nên ta có phương trình : 60x-60y=1 (2) Ta có hệ phương trình : 15x+15y=1,260x+60y=1 Giải hệ phương trình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)Vậy vận ... các đại lượngđã biếtBước 2: Giải hệ phương trình Bước 3: Kiểm tra xem nghiệm của hệ có thoả mãn điều kiện của ẩn hay không rồi kết luận .II/ Các dạng toán : 1/ Toán về chuyển động : VD1:...
  • 8
  • 37,175
  • 966
Bài 5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TOAN 9, T2)

Bài 5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TOAN 9, T2)

... GV: + Để giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn các em cần phải nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn. Phải biết phân tích bài toán để ... biết cách vận dụng các bước giải trên vào việc giải bài tập. + Về nhà làm các bài tập 28, 29, 30 (SGK TOÁN 9, tập 2, trang 22). + Xem trước Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH ... phỳt 5: GII BI TON BNG CCHLP H PHNG TRèNH- GV: Đặt câu hỏiHãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn? - HS: Trả lời Giải bài toán bằng cách lập phương trình...
  • 7
  • 8,153
  • 39
Chuyen de Giai bai toan bang cach lap he phuong trinh.doc

Chuyen de Giai bai toan bang cach lap he phuong trinh.doc

... (tính theo thể tích ) và một dung dịch khác chứa 55% axit nitơric .Cần phải trộn thêm bao nhiêu lít dung dịch loại 1 và loại 2 để được 100lít dung dịch 50% axit nitơric?Giải: Gọi x,y theo thứ ... ⇔ + + =+ + = Lấy (2) trừ (1) ta được : 6x-z=24 (3) Vì x, z Z+∈, 6x vaø 24 chia he t cho 6 , ⇒z cũng chia hết cho 6 .Kết hợp với điều kiện 0<z<12 ⇒z=6.Thay z=6 vào ... x,y,z.(x,y,z là số nguyên dươngvà nhỏ hơn 12) Số bánh họ lần lượt ăn hết là : 2x ; y/2 ; z/4Theo đề bài ta có hệ phương trình : ( )( )122 2 2 24 12 128 2 48 22 4x y zx y zy zxx...
  • 8
  • 3,626
  • 147
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9

... bằng cách lập hệ phương trình ở lớp 9 tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập hệ phương trình rồi giải hệ phương trình một cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ năng thực hành giải toán ... CỨU: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9 I. Mở đầu1. Lý do chọn đề tài Khi giảng dạy cho các em học sinh ở bậc THCS môn Toán, tôi nhận thấy các em học sinh ... của học sinh trong mỗi lớp chưa đồng bộ nhưng khi giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình tất cả đều phải dựa vào một quy tắc chung: Đó là các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. ...
  • 26
  • 2,436
  • 3
Dạy học tích hợp toán 8 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Dạy học tích hợp toán 8 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... "EW1('H+ 8) "DY[2$ 'W '[$ "8G 0D )!' "8G0D^9"01(" 1D')V/"8G0D]2$V'_0/"8G0D';^1('`K ... 2:010203040501234567 8 910H T GiẾ Ờ6070 80 90607 080 90 SO`9n;bYcdK"bYeKef0g6"0h'@).'@S b'@ 8 2"'i%">$"'?"2L ...  $\ "8G0D0Y[  ]2$ "8G 0D I '[$ A1(' Y +@ ' 1(' "EW1('H+ 8) "DY[2$...
  • 25
  • 901
  • 4
Dạy học tích hợp liên môn Toán 9 TIẾT 42: Luyện tập GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Dạy học tích hợp liên môn Toán 9 TIẾT 42: Luyện tập GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... thức môn vật lý và môn Hoá học trong qúa trình giảng dạy toán 9 trong đề tài này về cơ bản dẽ có những bài học sau: Môn toán Môn vật lý Môn hoá học + Các kiến thức về giải bài toán bằng cách lập hệ ... nội dung tích hợp, dạy học liên môn ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa toán lớp 9 có vận dụng kiến thức liên môn của bộ môn vật lý và môn hoá học B. NỘI DUNG ĐỀ TÀICác bài học sẽ sử ... nắm các bước giải một bài toán bằng cách lập hệ phương trình, các phương pháp giải hệ phương trình. -Kiến thức về chuyển động, mối quan hệ giữa quảng đường, vận tốc, thời gian của môn vật lý.-Kiến...
  • 8
  • 12,644
  • 298
Sáng kiến kinh nghiệm toán 9  hướng dẫn học sinh phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình  dạng toán làm chung, làm riêng

Sáng kiến kinh nghiệm toán 9 hướng dẫn học sinh phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng toán làm chung, làm riêng

... TIẾN~~~~~~~~~~~~~~~~~~~SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:"HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH- DẠNG TOÁN: LÀM CHUNG -– LÀM RIÊNG " Người ... biết cách phân tích, lập luận để lập được hệ phương trình. - Để giúp học sinh có thể nắm vững cách phân tích giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng toán: Làm chung – Làm riêng ... toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình lớp 8, lớp 9 tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình, hệ phương trình rồi giải phương trình, hệ 9 phương trình một cách kỹ...
  • 33
  • 1,089
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: những bài giải bài tón bằng cách lập hệ phương trìnhgiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình lop 9giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9 violetbài tập giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9bài tập giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9 violetcách giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9bài tập giải toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9bai tap giai toan bang cach lap he phuong trinh lop 9giải bài toán bằng cách lập hệ phuong trình lóp 9 tiết 1cca bai tap giai bai toan bang cach lap he phuong trinh lop 9de cuong bai tap giai bai toan bang cach lap he phuong trinh lop 9cách giải toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9giải toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9các bài toán bằng cách lập hệ phương trình lớp 9mot so de giai bai taon bang cach la he phuong trinhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI