... năm ngày 08 tháng 01 năm 20 09
Đại số
Tiếp tục luyện giải bài toánbằngcáchlập
hệ phươngtrình
Hệ thống một số dạng toán hay gặp
Th nm ngy 08 thỏng 01 nm 20 09
TIT 43
Dng I. Dng toỏn v cu ... …
3) Lập hai phươngtrình biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lương chưa biết .
- Số mới lớn hơn số đã cho 63.Ta được phương trình: …
- Tổng số mới và số đã cho là 99 .Ta được phương trình: …
4) Giải ... đã biết.
c) Lập hai phươngtrình biểu
thị mối quan hệ giữa các đại
lượng.
d) Kiểm tra xem nghiệm của hệ
phương trình thoả mãn điều kiện
không, rồi kết luận.
e) Giảihệphươngtrình trên .
1
2
3
4
b)...
... ơ
trong vi c“Gi i bài toán b ng cách l p ph ng trình l p 9, tôi th y c n ph i h ng d nệ ả ằ ậ ươ ở ớ ấ ầ ả ướ ẫ
h c sinh cách l p ph ng trình r i gi i ph ng trình m t cách k càng, yêu c u h ... thành ph ng trình, h ph ng trình. ậ ươ ệ ươ
h-L p ph ng trình g m các công vi c :ậ ươ ồ ệ
b-Gi i ph ng trình (h ph ng trình) . Tùy theo t ng d ng ph ng trình mà ch nả ươ ệ ươ ừ ạ ươ ọ
cách gi i ... ố
toán nên không l p đ c ph ng trình. ậ ượ ươ
i v i vi c gi i bài toán b ng cách l p ph ng trình các em m i đ c h c nên ch aĐố ớ ệ ả ằ ậ ươ ớ ượ ọ ư
quen v i d ng toán t mình làm ra ph ng trình. ...
... ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN BẰNGCÁCHLẬPHỆ
PHƯƠNG TRÌNH :
Trước hết phải cho các em nắm được các bước để Giải bài tốn bằngcáchlập
hệ phươngtrình
Bước 1 : Lậphệphươngtrình gồm các cơng ...
tốn giảibằngcáchlậphệphươngtrình nên tơi quyết định chọn đề tài: “ Rèn kĩ năng
giải bài tốn bằngcáchlậphệphươngtrình cho học sinh lớp9 trường THCS Long
Giang”.
II. Đối tượng – Phương ... bài toánbằngcáchlậphệphươngtrình
tưởng, tin vào khả năng của mình trong q trình học tập. Để giúp học sinh bớt khó
khăn và cảm thấy dễ dàng hơn trong việc Giải bài tốn bằngcáchlậphệ phương...
... Phân tích đề bài và giải bài toánbằngcáchlậphệphương trình
Dạng: Làm chung-làm riêng “.
B/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
*) Phương pháp Giải bài toánbằngcáchlậphệphươngtrình nói chung gồm
các ... (đv).
Với cách gọi ẩn thứ hai khi lập được hệphươngtrình thì hệphươngtrình sẽ dễ giải
hơn cách một ( Ta sẽ tìm hiểu cụ thể trong các ví dụ sau) .
- Để áp dụng được cáchgiải bài toánbằngcáchlập ... khi lậphệphương trình.
-Bên cạnh đó thì cách gọi ẩn gián tiếp cũng sẽ giúp học sinh giải các hệ
phương trình vừa lập được một cách nhanh và dễ dàng hơn. Cụ thể là: Bài toángiải
bài toán bằng...
... số
6
8a1 (40 HS)
(2008 -20 09)
1 1 3 5 9 15
9a1 ( 39 HS)
(20 09 -2010)
12 12 15 17
G/ LỜI KẾT
Dạy học luôn là một quá trình sáng tạo, mục tiêu và nội dung chương
trình được xây dựng trên cơ ... điểm trên 5,0
Lớp Bài số
1
Bài số
2
Bài số
3
Bài số
4
Bài số
5
Bài số
6
8a1 (40 HS)
(2008 -20 09)
7 10 12 20 25 27
9a1 ( 39 HS)
(20 09 -2010)
20 23 25 27
Thống kê điểm Khá – Giỏi
Lớp Bài số
1
Bài ... được liên kết với nhau thành một hệ thống
nhằm giải đáp một số yêu cầu của đề bài. Nếu đề bài cho sẵn trình tự yêu
cầu thì ta giải quyết từng yêu cầu theo một trình tự ấy. Nếu đề bài không cho
...
...
KIỂM TRA BÀI CŨ
Các bước giải bài toánbằngcách
lập hệphươngtrình ?
Bước 1: Lậphệphương trình
Chọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.
Biểu diễn các ... phương pháp đặt ẩn phụ: giảihệphươngtrình
lkjldfjlskj;slfk;sl
Lập hệphươngtrình
* Chọn ẩn, xđ đ/k ẩn
* Biểu thị mối
tương quan giữa
các đại lượng
* Lậphệphương trình
Gọi x là số phần ... ngày
T/gian hoàn
thành CV
(cv)
y
1
1
(cv)
x
(cv)
1
24
Các bước giải bài toánbằngcáchlậpHệPhương Trình
Bước 1: Lậphệphương trình
* Chọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.
* Biểu diễn các...
... lời
* Em hãy nêu các bước giải bài tốn
* Em hãy nêu các bước giải bài tốn
bằng cáchlậphệphương trình?
bằng cáchlậphệphương trình?
Ví dụ 2 :
( SGK trang 23 )
Gi ải
Gọi vận tốc của xe ...
ta
ta
có phương trình
có phương trình
.
.
10x+3y=100 (2)
10x+3y=100 (2)
từ (1) và (2) ta có hệphương trình
từ (1) và (2) ta có hệphương trình
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ : về nhà giải tiếp bài 29, gi ... đúng bằng qng đường từ tp
Hồ Chí Minh đi Cần Thơ
Cho học sinh giảihệphươngtrình bằng
các phương pháp đã học
So sánh nghiệm tìm được với điều kiện
của đề bài và trả lời
* Em hãy nêu các bước giải...
... mức thuế 9% cho cả hai loại hàng thì phải trả: (triệu đồng)
Từ đó, ta có PT:
Ta có hệ PT:
x
100
110
.
y
100
108
.
2,17 y
100
108
x
100
110
=+
(x
100
1 09
)y+
2,18 (x
100
1 09
=+
)y
...
100
1 09
=+
)y
2,18 y) (x
100
1 09
2,17 y
100
108
x
100
110
=+
=+
Hướng dẫn về nhà
- Hoàn thành 2 bài tập 39 và 45 (ở trên).
- Xem lại cáchgiải các dạng bài tập trên.
- Ôn ... ta có hệ PT:
(2)
15
2
5y
1
6x
1
(1)
4
3
y
1
x
1
=+
=+
Trả lời: Thời gian vòi 1 chảy riêng để đầy bể là 2 giờ.
Thời gian vòi 2 chảy riêng để đầy bể là 4 giờ.
Giải hệ PT...
... CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP9
Tên chuyên đề: GIẢITOÁNBẰNGCÁCHLẬPHỆPHƯƠNGTRÌNH .
I /Phương pháp chung :
Bước 1: Lậphệphươngtrình
- Chọn ẩn và dặt điều kiện cho ẩn
- ... M sẽ vượt N đúng 1 vòng sau 60 giây nên
ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2)
Ta có hệphươngtrình :
15x+15y=1,2
60x+60y=1
Giải hệphươngtrình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)
Vậy vận ... các đại lượngđã biết
Bước 2: Giảihệphươngtrình
Bước 3: Kiểm tra xem nghiệm của hệ có thoả mãn điều kiện của ẩn hay không rồi
kết luận .
II/ Các dạng toán :
1/ Toán về chuyển động :
VD1:...
... phút
§5: GIẢI BÀI TOÁNBẰNG CÁCH
LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNH
- GV: Đặt câu hỏi
Hãy nhắc lại các bước giải bài toánbằngcách lập
phươngtrình bậc nhất một ẩn?
- HS: Trả lời
Giải bài toánbằngcáchlậpphương ... học tập tích cực.
2. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN:
Kiến thức liên quan: Phương pháp giải bài toánbằngcáchlậpphươngtrình bậc nhất một ẩn và
các phương pháp giảihệphươngtrình bậc nhất hai ... nghiệm
của bài toán.
- HS: Chú ý theo dõi.
6
GIÁO ÁN
o0o
Tên bài: GIẢI BÀI TOÁNBẰNGCÁCHLẬPHỆPHƯƠNGTRÌNH (Toán 9 – Tập 2 – Trang 20)
Họ và tên sinh viên: Trình Tú Anh. Nhóm: 9. Lớp: DH6A1
Ngày...
...
trong bao lâu ?
CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP9
Tên chuyên đề: GIẢITOÁNBẰNGCÁCHLẬPHỆPHƯƠNGTRÌNH .
I /Phương pháp chung :
Bước 1: Lậphệphươngtrình
- Chọn ẩn và dặt điều kiện cho ẩn
- ... M sẽ vượt N đúng 1 vòng sau 60 giây nên
ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2)
Ta có hệphươngtrình :
15x+15y=1,2
60x+60y=1
Giải hệphươngtrình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)
Vậy vận ... =
Giải hệ này ta được : x=20 ;y=80
GHI NHỚ :
- Khi chọn các ẩn cần xác định điều kiện của các ẩn .
- Mỗi phươngtrình của hệlập được nhờ xác định đẳng thức biểu diễn cho
cùng 1 đại lượng bằng...
... tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS
ở hai lớpbằng nhau. Tính số HS mỗi lớp.
Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển. ... 80%, trờng B đạt 90 %. Hỏi mỗi trờng có bao nhiêu HS lớp9 dự thi
vào lớp 10.
GV: Trn Hi Nam Tell: 01662 843844 TT luyn thi Tm Cao Mi 0532 478138
9
Chỳng tụi tuyn sinh cỏc lp 9 n 12 cỏc mụn ... cỏc lp 9 n 12 cỏc mụn Toỏn, Lý, Hoỏcỏc ngy trong tun. Cỏc em cú th
hc ti nh theo nhúm hoc cỏ nhõn, hoc hc ti trung tõm 40 hc sinh/ 1lp. Cú thi kiờm tra
thng xuyờn.
Giải bài toán
bằng cách lập...
... sinh cáchgiải bài tập. Ngời thầy khi
hớng dẫn cho học sinh giải các bài toán dạng này phải dựa trên các quy tắc
chung là: yêu cầu về giải một bài toán, quy tắc giải bài toánbằngcáchlập ph-
ơng ... đáp số đúng không chỉ phụ thuộc vào kỹ năng
giải phơng trình mà còn phụ thuộc vào việc lập phơng trình.
Việc giải các bài toánbằngcáchlập phơng trình đối với học sinh THCS
là một việc làm ... đề:
Rèn kỹ năng giải bài tập toán
bằngcáchlập phơng trình - hệ phơng trình
I/ Đặt vấn đề:
Nh chúng ta đà biết, ngay từ những ngày mới cắp sách đến trờng, học
sinh đà đợc giải phơng trình. Đó là...
...
Tiết 42 : LUYỆN TẬP
I-MỤC TIÊU :
-HS được cũng cố các bước giải bài toánbằngcáchlậphệ pt
-Rèn kỹ năng lậphệ pt
-giải hệbằngphương pháp thế ,cộng ,đặt ẩn phụ
II- CHUẨN BỊ :
GV:Bảng phụ ... bước giải bài toánbằng
cách lậphệ pt ?
Để giảihệphươngtrình ta có
những cáchgiải nào ?
Các bước giải bài toánbằngcáchlậphệ pt :
1) Lập pt :
-Chọn ẩn :chọn đại lượng chưa biết làm ẩn ...
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1)On định :kiểm tra sĩ số học sinh
2)Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động 1:Kiểm tra bài
cũ
Hoạt động của HS
* HS1:
Nêu các bước giải bài toánbằng
cách lậphệ pt ?
Để giải...
... thuế VAT là 9% cho cả hai loại thí số tiền trả là
1 09/ 100(x+y)=2,18 hay 1, 09 x+1,09y=2,18
Hoạt động 3: Dặn dò
-Nắm vững cáchgiải bài toánbằngcáchlậphệ pt chú trọng hai câu để lập đúng từng ...
giúp ta lập pt và lập pt
đó ?
-HS lên bảnggiảihệ
pt và trả lời
-HS đọc bài 39
SGK/25
-HS đọc to đề bài
-GV hướng dẫn HS
cách làm từng bước
-HS đọc đề bài và
tìm hiểu bài toán
-HS ...
-HS đọc đề bài và
tìm hiểu bài toán
-HS gọi ẩn , điều
kiện , đơn vị ?
-HS lập pt
-HS giảihệ pt
-HS trả lời bài
toán
-HS đọc đề bài
-HS theo dõi GV
hướng dẫn
=
=
⇔
==
==
240
120
240
11
120
11
y
x
t
y
u
x
...