các hoạt động ngôn ngữ nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ của sinh viên năm thứ nhất tại đại học thái nguyên
khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
... trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, cũng như xác định các nguyên nhân gây ra khó khăn tâm lý trong hoạt động học ... quả hoạt động của chủ thể. 1.2.2.2 Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên Hoạt động học tập là hoạt động chủ đạo của sinh viên. Nó là một loại hoạt động nhận thức, lao động ... kỹ năng học tập của sinh viên năm thứ nhất trường ĐHSP TPHCM. Bảng 3.4: Thực trạng khó khăn tâm lý trong kỹ năng học tập của sinh viên năm thứ nhất trường ĐHSP TPHCM. Khó khăn tâm lý trong...
- 107
- 5,617
- 35
Báo cáo " Nghiên cứu sự thích ứng với hoạt động học tập phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Hồng Đức Thanh Hóa" pptx
... thu vol PT^DT theo TC Chua nhan tha'y tdm quan trong cua FFDT theo TC Thieu bieu biei ve each thiic hoc tap theo TC Chua biei tu td chuc cac hinh thiic hgc tap theo TC Dii quen ... ifng ciia SV, trong " ;Thanh nien va giao due", Nxb Thanh nien can ve, M. 2. Nguyen Nggc Bao (1995), Phdt huy tinh tich cifc nhdn thifc ciia hgc sinh trong dgy hgc, Bo Giao ... phuong thiic dao tao theo tin cbi: ã 1- Lap ke hoach bgc tap mdn hgc theo de cuong cbi tiei . ' 2-Tim kie'm tai lieu bgc tap cd lien quan 3-Dgc tiii lieu theo hudng dan ciia...
- 10
- 1,126
- 8
Đề tài nghiên cứu khoa học: Động cơ học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài. I. Khái niệm động cơ và các lí thuyết về động cơ. 1.1 Kh niệm động cơ. Vấn đề động cơ là vấn đề trung tâm trong cấu trúc nhân cách. ... lực mới ở người học thì đòi hỏi không chỉ sự nỗ lực của bản thân người học mà cả sự động viên , khuyến khích của người dạy để tạo nên động cơ học tập ở người học. Động cơ học tập là một phần ... hoạt động học tập của mỗi người. Chính vì vậy mà khi nghiên cứu về động cơ sẽ tìm ra đợc đâu là yếu tố thúc đẩy, đâu là yếu tố kìm hãm động cơ học tập để từ đó động viên, khuyến khích người học...
- 60
- 1,693
- 16
các hoạt động ngôn ngữ nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ của sinh viên năm thứ nhất tại đại học thái nguyên
... CÁC HOẠT ĐỘNG NGÔN NGỮ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Ngôn ngữ và văn học Anh TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ ... hiện ngôn ngữ của học sinh 13 CHƢƠNG IV KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 1. TRÌNH ĐỘ NGÔ NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT Trình độ năng lực ngôn ngữ của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên ... số hoạt động ngôn ngữ nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ của sinh viên. 3. PHAM VI, PHÂN ĐỊNH VÀ GIỚI HẠN CỦA NGHIÊN CỨU Nghiên cứu bao gồm mức độ năng lực ngôn ngữ của sinh viên năm thứ nhất...
- 24
- 594
- 0
nghiên cứu khả năng phân tích diễn ngôn trong tiếng anh để chuẩn bị các hoạt động tích hợp nói và viết cho sinh viên năm thứ nhất tại đại học thái nguyên
... dụng các phương pháp mô tả trong nghiên cứu để xác định " khả năng phân tích diễn ngôn để chuẩn bị cho các hoạt động tích hợp nói và viết cho sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên& quot; ... TÓM TẮT: Nghiên cứu này nhằm đánh giá khả năng phân tích diễn ngôn để chuẩn bị cho các hoạt động tích hợp nói và viết cho sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên. Nghiên cứu này đã ... phân tích diễn ngôn trong kỹ năng nói và viết của người học. 1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu này nhằm phân tích diễn ngôn nói và viết của các học sinh sinh viên năm nhất đại học trong...
- 22
- 866
- 1
common errors of english fricatives made by first year english major students at hanoi university = các lỗi sai phổ biến trong việc phát âm các phụ âm xát ở sinh viên năm thứ nhất trường đại học hà nội
... COMMON ERRORS OF ENGLISH FRICATIVES MADE BY FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY (Các lỗi sai phổ biến trong việc phát âm các phụ âm xát ở sinh viên năm thứ nhất trường ... FRICATIVES MADE BY FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY (Các lỗi sai phổ biến trong việc phát âm các phụ âm xát ở sinh viên năm thứ nhất trường Đại Học Hà Nội) M.A. MINOR ... of learning and teaching pronunciation of English fricatives with three interrelated aims. The first aim focuses on figuring out errors in the pronunciation of English fricatives commonly made...
- 72
- 676
- 1
Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà Nội
... PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: English ... PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: ... from the beginning of my research. Second, I would like to thank my former lecturer, Ms. Nguyen Thanh Ha, who has provided me with the useful references for my study. Third, my sincere thanks...
- 76
- 662
- 1
INVESTIGATING ORAL PARTICIPATION IN IN-CLASS GROUP WORK BY FIRST YEAR STUDENTS AT ENGLISH DEPARTMENT, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
... NATIONAL UNIVERSITY, HANOI NGHIEN CUU VIEC THAM GIA NOI TRONG HOAT DONG NHOM TREN LOP CUA SINH VIEN NAM THU NHAT TAI KHOA ANH, DAI HOC NGOAI NGU - DHQG HA NOI M.A. Combined Program ... elements, it was targeted at mixed-culture groups of native-English-speaker (NS) and non-native-English-speaker (NNS) postgraduate students, rather than single-culture groups of tertiar> ... Table 3.2: Students' participation in in-class group work Table 3.3: Student-related factors Table 3.4: Pedagogy-related factors Table 3.5: Culture-related factors Table 3.6: Teachers'...
- 108
- 1,377
- 1
Ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ đến phát âm Tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên = AThe interference of the mother ton
... The interference of the mother tongue in foreign languages Mother tongue interference is defined as the use of elements from one‟s native language while learning the second language. Mother tongue ... Organization of the study 2 Part B: Development 4 Chapter 1: Literature review 4 1.1. The interference of the mother tongue in foreign languages 4 1.1.1. Definition of the mother tongue and ... presents a review of related literature that provides the theoretical background of the study. It includes three main sections. The first section mentions the interference of the mother tongue in foreign...
- 43
- 889
- 1
Kĩ năng tiếp nhận và kĩ năng thực hành của sinh viên năm thứ nhất trong Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho các hoạt động nghe và nói tiếng Anh
... language through listening. Further, there is a strong effect on motivation if there is a move to realistic communicative listening activities. It is a psychological benefit also to have listening ... SPEAKING ACTIVITIES A Dissertation Proposal Presented to The Faculty of Graduate School Batangas State University Batangas City, Philippines In Partial Fulfillment ... Republic of Vietnam BATANGAS STATE UNIVERSITY Republic of the Philippines 11 1.2 high school graduated from 1.3 residence 1.4 parent‟s education 1.5 family income 1.6 English media...
- 139
- 446
- 0
Luận án Kĩ năng tiếp nhận và kĩ năng thực hành của sinh viên năm thứ nhất trong Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho các hoạt động nghe và nói tiếng Anh
... " ;Kĩ năng tiếp nhận và kĩ năng thực hành của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho hoạt động nghe và nói Tiếng Anh& quot; được chọn để nghiên cứu . Cấu trúc của luận ... giá các kĩ năng tiếp nhận và kĩ năng thực hành của sinh viên năm nhất tại Đại học Thái Nguyên. Những người tham gia trả lời câu hỏi điều tra là các giáo viên tiếng Anh, sinh viên năm thứ nhất ... thấy rằng sinh viên có vốn từ vựng. 4. Mối liên hệ giữa các kĩ năng nghe và nói của sinh viên Mối quan hệ giữa các kĩ năng nghe và nói của sinh viên được đánh giá bằng cách so sánh t-test....
- 26
- 438
- 0
Năng lực ngôn ngữ xã hội học của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên: Đề xuất một số hoạt động nâng cao năng lực ngôn ngữ tiếng Anh và xã hội học của sinh viên
... HƯƠNG NĂNG LỰC NGÔN NGỮ XÃ HỘI HỌC CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO ĐỂ NÂNG CAO NĂNG LỰC NGÔN NGỮ XÃ HỘI HỌC CỦA SINH VIÊN. Chuyên ... lực xã hội học của sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Thái Nguyên. 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu này nhằm tìm ra năng lực ngôn ngữ xã hội học của sinh viên năm thứ tại Đại học Thái ... HỌC CỦA SINH VIÊN. Một số hoạt động sáng tạo được đề xuất để nâng cao năng lực xã hội học của sinh viên. Hơn nữa, các hoạt động được đề xuất đã tích hợp một số chiến lược và đổi mới để nâng cao...
- 12
- 504
- 0
Nghiên cứu các bài tập học tích hợp về hình thái học và cú pháp tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên
... achieve their long term study goals. English is a compulsory subject from the elementary school up to senior school in today‟s Vietnam education system.It is considered a difficult subject for the ... MORPHOLOGY AND SYNTAX A Dissertation Presented to the Faculty of the Graduate School Batangas State University Batangas City In Partial Fulfillment of the ... competencies of first year college students in English language for them to have an opportunity to choose the best training program to attend toin order to improve their strategies in teaching morphology...
- 180
- 1,243
- 0
Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ
... of the PhilippinesBIBLIOGRAPHY 125APPENDICES 133 Appendix A. Letter of Requests 134 134 135 136 137 138 139 Appendix B. Questionnaire 140 Appendix C . Documentations 149Study sites 149Thai ... three (3) Thai Nguyen Universities in Thai Nguyen City and made used of the 40 teachers teaching English and 30 0 3 rd Year College students who were enrolled in the Academic Year 20 13- 2014.8THAI ... 116Conclusion 1 23 Recommendations 124iTHAI NGUYEN UNIVERSITYSocialist Republic of VietnamBATANGAS STATE UNIVERSITYRepublic of the PhilippinesBIBLIOGRAPHY 125APPENDICES 133 Appendix A. Letter...
- 158
- 464
- 0
Từ khóa: các biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của hscác biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của hs trong dạy học vật lí 10 19 21 24phát triển năng lực trí tuệ cho sinh viênsự thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất người dân tộc thiểu sốmột vài yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến việc học nói của sinh viên năm thứ nhất ngành tiếng anh sư phạm trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộinhững lỗi ngữ pháp thường mắc trong văn viết của sinh viên năm thứ nhất khoa sư phạm tiếng anhnhững lỗi ngữ pháp thường mắc trong văn viết của sinh viên năm thứ nhất khoa sư phạm tiếng anh sinh viên trần thị hồng bùi thị duyênnghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành ngoại ngữ trường đhdl hải phòng khi học kỹ năng nghevề các hoạt động nghiên cứu và phát triển grid computing và e sciencegiải pháp nào để khắc phục tình trạng thiếu nhân lực và thiếu vốn trong các hoạt động quản lý và phát triển rừng tại các bql rphnhững giải pháp và kiến nghị về hoạt động tín dụng nhằm phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng công thương chi nhánh 8tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo amp phát triểncác hoạt động công tác trong phát triển cộng đồngmột số giải pháp tăng cường hoạt động đầu tư nhằm phát triển kinh tế xã hội trong những năm tớixây dựng hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 phổ thông trung học nhằm phát triển năng lực giải bài tậpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM