SKKN: SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ THPT
Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương Khí chất vật lý 10
... hoạt động học của ngời học. 1.2. Định hớng học sinh tự lực học tập. 1.2.1. Tại sao trong dạy học phải định hớng học sinh tự lực học tập? Theo từ điển tiếng việt [26]: Tự lực: Tự sức mình ... thắc mắc nảy sinh trong quá trình học tập. Đồng thời có biện pháp khích lệ HS trong quá trình học. Với mỗi nhiệm vụ cần định hớng cho HS tự lực học tập GV cần xác định rõ, cách định hớng (tái ... học tập. - Định hớng tạo ra vùng phát triển gần cho học sinh để phát triển năng lực hoạt động nhận thức. - Định hớng hnh động học tập phải cho phép kiểm tra đợc hnh động học tập của học sinh...
- 129
- 702
- 0
SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS
... tập. Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) phối hợp cùng các phơngtiện dạy học khác đà góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy và học trong nhà trờng. Sử dụng sơ đồ mạng (grap) là một trong những ... dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợcsự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử ... học 2-bình luận kết quảTừ kết quả trên cho thấy:- Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học -lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống.+ Sử dụng sử...
- 21
- 1,163
- 7
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
... Tƣ duy dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2.2.1. Đặc điểm thành phần kiến thức trong phần II: Sinh học tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông Trong phần II: ... bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế và sử dụng Bản đồ ... nói chung và dạy học môn Sinh học nói riêng chúng tôi nghiên cứu đề tài: Quy trình thiết kế và sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông 3....
- 22
- 2,024
- 6
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
... RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Chuẩn kiến thức kĩ năng phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung ... trình rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 2.4.1. Quy trình rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học kiến ... học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông. ” 2. Mục đích nghiên cứu Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông, ...
- 18
- 1,305
- 7
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc
... Tạp chí Khoa học đhqghn, ngoại ngữ, T.xxI, Số 2, 2005 46 Tình hình vận dụng phơng pháp project trong dạy học ở trờng đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội Nguyễn Thị Phơng ... dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về phơng pháp Project 1. ... điểm của phơng pháp Project trong các hình thức học tập kể trên ở Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ở môn chung và môn tiếng Anh) Các đặc điểm của phơng pháp Project Môn chung...
- 9
- 861
- 2
skkn sử dụng sơ đồ grap trong dạy học tiếng việt ở trường trung học phổ thông
... trạng việc học Tiếng Việt, sử dụng của các em. - Đặc điểm bài học. Ngời viết sẽ tìm phơng pháp: dạy học sinh ứng dụng sơ đồ grap trong học tiếng Việt ở trung học phổ thông nhằm giúp học sinh ... trình học Tiếng Việt trong trờng phổ thông hiện nay. Trang 192 Chơng 2: Phơng pháp dạy Tiếng Việt bằng cách sử dụng sơ đồ grap Trang 21* Phơng pháp chung.* ứng dụng sơ đồ grap trong dạy học tiếng ... grap trong dạy học tiếng Việt ở trung học phổ thông. nhằmgiúp các em có phơng pháp t duy khoa học chính xác và có hệ thống, từ đómà ứng dụng vào việc học Tiếng Việt, sử dụng tiếng Việt và nhiều...
- 40
- 725
- 3
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĂN GIANGTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊN NGHĨA *** KINH NGHIỆMSỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬTVÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9. Môn: SINH HỌC 9 Người viết: ... về môi trường là rất kém. - Tỷ lệ học sinh yếu kém nhiều, học sinh khá giỏi ít. Từ thực trạng trên tôi mạnh dạn sử dụng phương pháp Sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần Sinh học và môi trường ... và tríthông minh của học sinh. - Tiến hành áp dụng phương pháp sơ đồ hoá để dạy phần “ Sinh vật và Môi trường 2. Mục đích của đề tài: Hướng dẫn học sinh học tập, tự học tập về Phần Sinh vật...
- 19
- 6,396
- 27
sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt
... dụng phương pháp Graph trong dạy học phần sinh thái học. 2. Xây dựng hệ thống Graph phần sinh thái học trong sinh học 12.3. Sử dụng Graph vào mét sè bài lên lớp và bài ôn tập sinh thái học trong ... việc sử dụng Graph trong dạy học sinh học. 2. Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học phần sinh thái họctrongchương trình sinh học 12.3. Xây dựng hệ thống Graph trong phần sinh thái học ... của việc sử dụng phương pháp Graph vào dạy học sinh thái học trong sinh học 12 THPT. Xác định tính khả thi của phương pháp graph trong dạy học sinh thái học. II. Phương pháp thực nghiệmII-1....
- 17
- 640
- 0
sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt
... dụng phương pháp Graph trong dạy học phần sinh thái học. 2. Xây dựng hệ thống Graph phần sinh thái học trong sinh học 12.3. Sử dụng Graph vào mét sè bài lên lớp và bài ôn tập sinh thái học trong ... việc sử dụng Graph trong dạy học sinh học. 2. Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học phần sinh thái họctrongchương trình sinh học 12.3. Xây dựng hệ thống Graph trong phần sinh thái học ... của việc sử dụng phương pháp Graph vào dạy học sinh thái học trong sinh học 12 THPT. Xác định tính khả thi của phương pháp graph trong dạy học sinh thái học. II. Phương pháp thực nghiệmII-1....
- 17
- 455
- 2
skkn sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm power point thpt tôn đức thắng
... Hùng20Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point Như vậy, hiệu quả của việc sử dụng BKT trong dạy học Lịch sử trên phần mềm Power Point đã rõ. Nếu sử dụng và khai ... Việc sử dụng phần mền Power Point trong soạn - giảng môn Lịch sử Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng1Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point và nhiều môn học ... Hùng19Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point - Việc lập và sử dụng BKT trên Power Point giúp giáo viên tiết kiệm được nhiềucông sức và thời gian trong việc...
- 21
- 734
- 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II-Sinh học tế bào, Sinh học 10 Trung học phổ thông
... RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 25 2.1. Chuẩn kiến thức kĩ năng phần Sinh học Tế bào, Sinh học ... trình rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 38 2.4.1. Quy trình rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học ... Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II - Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông. ” 2. Mục đích nghiên cứu Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử...
- 110
- 980
- 2
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần Quang hình học Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH” VẬT LÝ 11 NHẰM PHÁT HUY TÍCH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÝ ... cứu xây dựng các tình huống học tập trong dạy học phần “ Quang hình Vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. 3. Giả thuyết khoa học Nếu xây ... đã lựa chọn đề tài: Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần Quang hình Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh ”. 2. Mục tiêu nghiên...
- 175
- 994
- 2
Sử dụng phiếu giao việc trong dạy học môn Toán lớp 2_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.
... soạn phiếu giao việc. Chơng 2: Xây dựng phiếu giao việc trong tiết học bài mới môn Toán lớp 2.1. Nội dung chơng trình môn Toán lớp 2.2. Mục tiêu dạy học Toán 2.3. Hệ thống bài soạn sử dụng phiếu ... lạm dụng phiếu giao việc mà phải cân đối giữa việc dùng phiếu giao việc với việc sử dụng SGK và cho học sinh ghi vở với các bài tập trên lớp thì có thể yêu cầu học sinh sử dụng phiếu giao việc ... tập xây dựng các phiếu giao việc trong dạy học Toán ở Tiểu học và cụ thể là đề xuất một số nội dung có sử dụng phiếu giao việc trong việc hình thành kiến thức mới môn Toán lớp 2, tôi chọn đề...
- 55
- 2,204
- 5
SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ LỢI THỌ XUÂN TÊN ĐỀ TÀISỬ DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC GIÚP HỌC SINH HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ ÔN TẬP MỘT SỐ TÁC PHẨM NGỮ VĂN 12 Người thực ... viên Ngữ Văn quan tâm nhiều nhất trong tình hình hiện nay. Đó là lí do tôi chọn đề tài Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn ... kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.2 - Đề nghị luận xã hội (3,0 điểm): Vận dụng kiến thức hiểu biết về xã hội và đời sống...
- 22
- 2,197
- 4
Từ khóa: skkn su dung chat lieu moi trong day hoc mi thuat o truong thcsđổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ thptsử dụng phiếu học tập trong dạy học sinh họcsử dụng phiếu học tập trong dạy họcđề tài sử dụng phiếu học tập trong dạy học sinh học trung học phổ thôngthiet ke va su dung phieu hoc tap trong day hoc phan vat ly 10 nang caothiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tínhhiệu quả của sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy ngữ văn lớp 11 thptsử dụng phiếu học tập trong dạy học một số bài hóa học 10sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhthiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạyhọc địa líđề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skkn sinh học 9sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skknluận văn sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh pptskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam