... hướng phát huy tính tích cực, tự lực HS 36 Chương 2: THIẾTKẾVÀSỬDỤNGPHIẾUHỌCTẬPTRONGDẠYHỌCPHẦNNHIỆTHỌCVẬTLÍ10NÂNGCAOVỚISỰHỖTRỢCỦAMÁYVITÍNH 2.1 Mục tiêu dạyhọc DH nói chung ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦAVI C THIẾTKẾVÀSỬDỤNGPHIẾUHỌCTẬPVỚISỰHỖTRỢCỦAMÁYVITÍNHTRONGDẠYHỌCVẬTLÍ 1.1 Quan niệm PHT 1.1.1 Định nghĩa phiếuhọctập Định nghĩa phiếu nêu ... trạng vi c sửdụng PHT DH VL 31 Kết luận chương 37 Chương 2: THIẾTKẾVÀSỬDỤNG PHT TRONGDẠYHỌCPHẦNNHIỆTHỌCVẬTLÍ10NÂNGCAOVỚISỰHỖTRỌCỦA MVT 38 2.1 Mục tiêu dạy học...
... luận vi c sửdụng MVT hỗtrợ TN vật lý (25 trang) Chơng II: Xây dựng TN có hỗtrợ MVT thiếtkế tiến trình dạyhọc số kiến thức phầnhọcvật lý THPT (71 trang) trình sửdụng TN có hỗtrợmáyvitính ... luận dạyhọc đại vi c tổ chức hoạt động nhận thức HS dạyhọcvật lý -Nghiên cứu sở lý luận vi c sửdụng TN vật lý vi c tổ chức hoạt động nhận thức sửdụng MVT phần mềm hỗtrợ TN dạyhọcvật lý ... tiếng Vi t, TN gây tợng, biến CƠ Sở Lý Luận CủaVi c sửdụng thí nghiệm vớihỗtrợmáyvitínhDạyhọc 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạyhọcvật lý Để trình đổi phơng pháp dạyhọc đạt...
... máytínhhỗtrợ thí nghiệm Do có tính ưu vi t nên máyvitính ngày sửdụng rộng rãi dạyhọcTrongdạyhọcvậtlí trường phổ thông, máyvitínhsửdụngvới nhiều mục đích khác Đối với TN vật lí, ... thế, nghiên cứu khả hỗtrợ TN máyvitính hướng lớn ứng dụng CNTT dạyhọcVậtlí Ở đó, máyvitính khai thác, sửdụngthiết bị hỗtrợ TN đa Khả hỗtrợ TN máyvitính rộng, máyvitính tạo không gian ... dụng TN vớihỗtrợmáyvitính đề xuất vấn đề Điều kiện cần sửdụng để đ B Sửdụng TN vớihỗtrợmáyvitính giải vấn đề Giải q Kết luậ Sửdụng TN vớihỗtrợmáyvitính củng cố, vận dụng kiến...
... sư phạm PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAVI C VẬN DỤNGDẠYHỌC KIẾN TẠO VỚISỰHỖTRỢCỦA MVT TRONGDẠYHỌCVẬTLÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan dạyhọc kiến ... trạng sửdụng MVT dạyhọcVật lý Để vận dụng LTKT vào dạyhọc chương “ Sóng ánh sáng” vớihỗtrợ MVT thực góp phần mang lại hiệu cao cho QTDH, tiến hành tìm hiểu thực trạng sửdụng MVT vào dạyhọc ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG THỊ HỒNG YẾN VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠYHỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG TRÌNH NÂNGCAOVỚISỰHỖTRỢCỦA MÁY...
... lớn vi c sửdụng MVT dạyhọc nói chung hỗtrợhọc sinh phát huy tính TCNT dạyhọcvật lý 28 CHƯƠNG DẠYHỌC "CHẤT KHÍ" THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC HỌC SINH VỚISỰHỖTRỢCỦAMÁYVI ... sinh vớihỗtrợmáyvitínhdạyhọc Chương "Chất khí" Vật lý 10 THPT" Mục đích nghiên cứu Phát huy tính tích cực họctập HS vớihỗtrợ MVT dạyhọc Chương "Chất khí" Vật lý 10 chương trình nângcao ... khí" Vật lý 10 chương trình nângcao Giả thuyết khoa học Nếu sửdụng MVT hỗtrợdạyhọc chương "Chất khí" Vật lý lớp 10 tạo hứng thú họctập cho HS, góp phần đổi phương pháp, phương tiện dạy học, ...
... nghiờn cu 10 i tng v phm vi nghiờn cu 10 Gi thuyt khoa hc 10 Nhim v nghiờn cu 10 Phng phỏp nghiờn cu 11 úng gúp ca lun 12 Cu trỳc lun 12 NI DUNG 14 Chng C s lý lun ca vic s dng mỏy vi tớnh ... chng "Cỏc nh lut bo ton" Vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng caovi s h tr ca mỏy vi tớnh 37 2.1 Phõn tớch ni dung chng "Cỏc nh lut bo ton" vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng cao 37 2.1.1 V trớ 37 2.1.2 ... ton" vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng cao 37 2.1.4 Ni dung chng Cỏc nh lut bo ton vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng cao 38 2.1.5 Cu trỳc chng "Cỏc nh lut bo ton" vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng cao ...
... cực, tự lực HS họcvậtlí * Luận án góp phần đổi PPDH vật lí, minh chứng cho tính khả thi vi c tích cực hoá HĐNT HS dạyhọcvậtlí nhờ vi c sửdụng TN vớitrợ giúp MVT, góp phầnnângcao chất lượng ... HS dạyhọcvậtlí nhờ sửdụng thí nghiệm vớihỗtrợmáyvitính (thể qua chương "Dòng điện môi trường" lớp 11 THPT chương trình nâng cao) ” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sửdụng TN vớihỗtrợ ... (2009), Sửdụng thí nghiệm Vậtlí nhằm tích cực hoá tư học sinh Tạp chí Giáo dục, số 10- 2009 (tr.41- tr.42,tr.53) Nguyễn Ngọc Lê Nam (2 010) , Sửdụngmáyvitínhhỗtrợ thí nghiệm vậtlí nhằm nâng cao...
... cuối ghi 10 điểm Mỗi nhóm phất cờ để dành quyền trả lời trước -6- PHẦN III KẾT LUẬN Trên số trò chơi Tiếng Anh thông dụngthiếtkế đơn giản máyvitính theo dạy cụ thể Giáo vi n nên chọn sửdụng ... giáo vi n cần chuẩn bị đồ dùng phụ khác có phương án dự phòng có trục trặc máy móc hay chương trình Một lưu ý không phần quan trọngmáyvitính công cụ để hỗtrợ trình dạyhọcVì thế, giáo vi n ... MỘT SỐ TRÒ CHƠI TIẾNG ANH CÓ SỰHỖTRỢCỦAMÁYVITÍNH Tên trò chơi: Loại trò chơi: Trò chơi từ vựng Mục đích : Ôn tập từ vựng môn học Hình thức chơi: Nhóm Thời gian: 10 Tiến trình chơi: Chia lớp...
... cứu: Thiếtkế Website hỗtrợhọc sinh tự ôn tập kiểm tra, đánh giá kiến thức phần „„MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” Vậtlí 11 nângcao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụnglí luận dạyhọcVậtlí ... nghệ thiếtkế Web hợp líthiếtkế đƣợc Website hỗtrợ HS tự ôn tập kiểm tra, đánh giá kiến thức phần “Mắt Các dụng cụ quang học , Vậtlí 11 nâng cao, góp phần rèn cho HS kĩ tự học, hứng thú họctập ... website hỗtrợ HS tự ôn tập kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ phần kiến thức “Mắt Các dụng cụ quang học , Vậtlí 11 nângcao Giả thuyết khoa học Nếu vận dụnglí luận dạyhọcVậtlí đại ôn tập công...