0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

kiến thức cơ bản sinh học 12

Hãy viết về điều trong kinh tế học gây ấn tượng cho bạn nhiều nhất

Hãy viết về điều trong kinh tế học gây ấn tượng cho bạn nhiều nhất

... tệ trong nền kinh tế quốc dân . Sản xuất BÀI VIẾT CÁ NHÂN Đề: Hãy viết về điều trong kinh tế học gây ấn tượng cho bạn nhiều nhất. Trong đời sống hàng ngày, lạm phát là một trong ... phát và tăng trưởng kinh tế Lạm phát và tăng trưởng kinh tế là hai mặt của xã hội , là hai vấn đề kinh tế trong nền kinh tế . Lạm phát có thể coi là kẻ thù của tăng trưởng kinh tế nhưng nó lại ... đấu tranh , bãi công đòi tăng lương và cho sản xuất trì trệ , đình đốn khiến cho nền kinh tế gặp nhiều khó khăn , tốc độ tăng trưởng kinh tế giảm.Khi nền kinh tế găp khó khăn , suy thoái sẽ ...
  • 4
  • 394
  • 0
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

... nhỏ, không phân chia đ ợc, không mùi, không vị, không âm thanh, không màu sắc, không có sự khác nhau về chất.Mọi sự vật đều đ ợc cấu tạo từ nguyên tử. Sự kết hợp của nguyên tử tạo thànhsự vật không ... luận:Thi hết môn:1 bài - hệ số 0,12 bài - hệ số 0,31 bài - hÖ sè 0,61d nh cho cao häc v sau đại học không chuyên ng nh triết học Đề c ơng bài giảng triết họcT.s Vũ Minh Tuyêntriết học ... thành gốc triết lí cho hầu hết tất cả các hệ thốngtriết học tôn giáo ấn Độ, là cơ sở lí luận cho Bàlamôn và đạo Hinđu sau này.Để nhận thức đ ợc bản thể luận tuyệt đối tối cao của vũ trụ, Upanisad...
  • 146
  • 720
  • 0
SKKN Giúp học sinh học tốt môn sinh học lớp 7

SKKN Giúp học sinh học tốt môn sinh học lớp 7

... môn sinh học có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ, qua lại với các môn khác. Nhiều kiến thức và kỹ năng đạt đợc qua môn sinh học là cơ sở đối với việc học tập các môn khác.Phơng pháp giảng dạy sinh ... tâm của phơng pháp dạy học, bởi lẽ môn sinh học là môn học cả ngời học lẫn ngời dạy thờng xuyên phải làm, đặc biệt đối với học sinh THCS thì việc học môn sinh học là hình thức dựa trên mẫu vật ... đà trở thành một đặc trng cho học sinh. ở mỗi bài sinh lại có những đặc trng riêng của nó và có thể có nhiều cách học khác nhau. Trong quá trình dạy môn sinh học ngời giáo viên phải kết hợp...
  • 16
  • 922
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học potx

... trị kinh tế cho đất nước I .ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA1. Những nguyên nhân nào làm suy giảm đa dạng sinh học?* Bảo vệ đa dạng sinh học:-Nghiêm cấm khai thác, ... Sự đa dạng sinh học đọng vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa rất phong phú. Số lượng loài nhiều do chúng thích nghi và chuyên hóa cao với điều kiện sống. II.NHỮNG LỢI ÍCH CỦA ĐA DẠNG SINH ... săn bắt động vật hoang dã.- Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học.- Chống ô nhiễm môi trường. Sự đa dạng sinh học đọng vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa rất phong phú....
  • 9
  • 347
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học_1 pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học_1 pot

... k!+'^K!Vl2.:+2!'2X Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC(Tiếp theo)Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC(Tiếp theo) /01 %#&'()*234?(^(CJ+#B7I178&'()*234,DJ+#I1...
  • 40
  • 242
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học_2 docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: đa dạng sinh học_2 docx

... đất?Đặc điểm hình tháiTập tính Đa dạng sinh học (Đa dạng loài) Đa dạng sinh học được biểu thị như thế nào? Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài Đa dạng loài lại được thể hiện ... SGK/Tr 186 hoàn thành bảng sau: NỘI DUNG BÀI HỌC1. Đa dạng sinh học2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh3. Đa dạng sinh học ở môi trường hoang mạc đới nóng Với điều kiện ... hoang mạc đới nóng Em có nhận xét gì về độ đa dạng của động vật ở hai môi trường trên? Bọ cạpRắnChuột nhảyCảnh quan hoang mạc 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnhQuan...
  • 39
  • 333
  • 0
ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

... 501500 017 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT ÂN THI ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THI ́T BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊNLĩnh vực: QUảN LýTac gia: NGUYễN ... hiệu quả cao.2.4. Đánh giá chung về thực trạng thi ́t bị dạy học và quản lý thi ́t bị dạy học ở trường trung học phổ thông Ân Thi Từ kết quả khảo sát thực trạng về tình hình ... hưởng của chất lượng đầu tư mua sắm, trang bị thi ́t bị dạy học đến quản lý TBDH. 1.4. Cơ sở pháp lý của quản lý thi ́t bị dạy học. Những chủ trương của Đảng, Nhà nước và...
  • 91
  • 431
  • 0
KỸ NĂNG BÁN HÀNG CƠ BẢN ppsx

KỸ NĂNG BÁN HÀNG BẢN ppsx

... muaĐồng thời lần lượt giới thiệu:Sản phẩm mớiChương trình hỗ trợ bán hàng mới Kỹ năng bán hàng bản(7 bước thăm chào bán hàng) 2Nội dungI. Quan điểm bán hàng hiện đạiII. 7 bước ... thúc càng sớm càng tốtKết thúc ngay khi thấy dấu hiệu mua hàngSau khi giải quyết phản đối hội kết thúc sẽ xuất hiện trong suốt quá trình thăm chào bán hàng Chúc các bạn thành công ... tra hàng tồn Bước quan trọng nhằm duy trì phân phối, kiễm tra chất lượng sản phẩm, giảm khả năng đứt hàngKỷ thuật:Quan sát đếmHỏi thăm dòNhững lần kiểm tra trướcKệ hàng &...
  • 39
  • 558
  • 2
Một khóa học cơ bản - phần 1 ppsx

Một khóa học bản - phần 1 ppsx

... trip. At first we wanted to fly because it would be faster and would give us more time for sight-seeing but my brother was very anxious to take a boat trip. The children will enjoy that, too....
  • 5
  • 346
  • 0
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

... quản lý ĐMPPDH ở các trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH ở trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. 4 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI ... THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. 5. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 3 Đề tài nghiên cứu công tác quản lý của HT về ĐMPPDH theo hướng QLSTĐ ở trường THCS thuộc huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum với ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HOÀNG ĐÌNH HẢI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN KON RẪY, TỈNH KON TUM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã...
  • 26
  • 579
  • 2
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán

sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán

... CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG MÔN TOÁN LỚP 8-I. Đặt vấn đề/ Lý do chọn t i :1. Xt phát từ yêu cầu đi mới phơng pháp ... dng phơng phápdạy học bng s t duy ca giáo viên THCS ở tất cả các môn học nóichung và môn toán nói riêng còn gp rất nhiu lúng túng và khó khăn. Làmột giáo viên môn Toán, qua thực tế dạy học ... THCS là một điu rất cần thiết, trong victích l kiến thức cho bản thân học sinh. Đc bit môn Toán ở trờng THCS làchìa khoá đ mở cánh ca đ bớc vào tơng lai Tuy vậy, trong thực tế dạy học hin nay...
  • 9
  • 466
  • 2
kiến thức cơ bản sinh học 12

kiến thức bản sinh học 12

... nhân & chế phát sinh đột biến gen %8!-Tác động lí, hóa hay sinh học ở ngoại cảnh (tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt, hóa chất,virut,…).-Rối loạn sinh lí, hóa sinh của tế ... nuclêôtit.32. Đột biến gen xảy ra ở sinh vật nào? A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào. 15C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. Tất cả các loại sinh vật.33. Loại đột biến gen nào ... nào?A. Lai thể cần kiểm tra kiểu gen với thể đồng hợp lặn và cho ra tỉ lệ phân li (1:1).B. Lai thể cần kiểm tra kiểu gen với thể dị hợp và cho ra tỉ lệ phân li (1:1).C. Lai thể cần...
  • 158
  • 1,522
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học lớp 9 trung học cở

Bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học lớp 9 trung học cở

... Bời dưỡng học sinh giỏi hoá học lớp 9 trung học cở DẠNG 1: CÂU HỎI ĐIỀU CHẾ A. SƠ ĐỒ PHẢN ỨNGCâu 1: Viết phương trình ... H2SO4 chưa rõ nồng độ.Thí nghiệm 1: Cho 24,3 gam X vào 2 lít Y, sinh ra 8 ,96 lít khí H2.Thí nghiệm 2: Cho 24,3 gam X vào 3 lít Y, sinh ra 11,2 lít khí H2.(Các thể tích khí đều đo ở đktc)a) ... dòch A có chứa X dư. Trung hoà 1 lít A cần 40 gam KOH 20%. Nếu trộn X và Y theo tỉ lệ thể tích VX : VY = 2 : 3 thì được dung dòch B có chứa Y dư. Trung hoà 1 lít B cần 29, 2 gam dung dòch HCl...
  • 27
  • 212
  • 0
Ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky Cơ sở triết học và nhận thức luận

Ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky sở triết học và nhận thức luận

... Tóm lại, sở triết học của ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky là chủ nghĩa duy lí. Chomsky coi nhiệm vụ chính của ngôn ngữ học là phát triển việc miêu tả các phổ niệm ngôn ngữ. N .Chomsky ... Giáp, Ngôn ngữ học tạo sinh của N .Chomsky: Mô hình ngôn ngữ thứ nhất, Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, số 4, 2011. [9] Nguyễn Thiện Giáp, Ngôn ngữ học tạo sinh của N .Chomsky: ... bị thụ đắc ngôn ngữ bẩm sinh (innate language acquisition device) trên sở của ngữ pháp phổ quát (universal grammar). N. Chomsky và những người theo đường hướng ngôn ngữ học tạo sinh tin...
  • 9
  • 511
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số kit elisa dùng kiểm tra prp có bán trên thị trườngđiệu kiện sinh trưởng cây hồngkhóa luận sinh họcgiáo án sinh học 6điện sinh họcgiáo án sinh học 8giáo án sinh học 9giáo án sinh học 11nghiên cứu tuyển chọn giống hoa cát tường mới phù hợp với điều kiện sinh thái hà nộiđiều kiện xã hội quảng ngãirepeater thụ động có ba thành phần chínhcác chất có hoạt tính sinh học từ xạ khuẩnung thư phổi có lây qua đường hô hấp khôngnghị luận xã hội 12văn nghị luận xã hội 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ