Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

... cứu cơ sở lý luận phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang trên cơ sở đó xây dựng các biện pháp phát triển ... của huyện Bắc Mê nói chung. Xuất phát từ cơ sở lý luận và thực tiễn đó, chúng tôi nghiên cứu đề tài “ Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở huyện Bắc Mê tỉnh Hà ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ TRỌNG THÂN BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BẮC MÊ TỈNH HÀ GIANG Chuyên ngành: Quản lý...

... Cơ sở lý luận của vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Tiểu học. Chương 2: Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý và công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Tiểu học ... và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, phù 2 . Chỉ đạo: Đó chính ... vụ quản lý theo quy định. [6, Tr 9, 10]1.4.2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý. Quy hoạch đội ngũ CBQL là một trong những hoạt động quản lý của người quản lý và các cơ quan quản lý...

... triển đội ngũ CBQL trường học. 5.2. Khảo sát thực trạng và các biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tại thành phố Cần Thơ. 5.3. Đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH _________________________________ Nguyễn Hữu Phi THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH ... trường THPT. 4. Giả thuyết khoa học Đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tại thành phố Cần Thơ còn hạn chế về cơ cấu và chất lượng. Các giải pháp phát triển đội ngũ này còn nhiều bất cập trong...

... giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT. 4. Giả thuyết khoa học Đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tại thành phố Cần Thơ còn hạn chế về cơ cấu và chất lượng. Các giải pháp phát triển đội ... sở lý luận về phát triển đội ngũ CBQL trường học. 5.2. Khảo sát thực trạng và các biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tại thành phố Cần Thơ. 5.3. Đề xuất một số giải pháp phát triển ... Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ 2.1. Khái quát về mẫu khảo sát 2.1.1. Khái quát giáo dục THPT của TP Cần Thơ Giáo dục và Đào tạo của TP Cần Thơ đã...

... 341.4. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trong các TTHTCĐ 391.4.1. Khái niệm đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng 391.4.2. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng ... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TTHTCĐ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN HƯNG - TỈNH QUẢNG NINH 743.1. Một số nguyên tắc xây dựng các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý TTHTCĐ trên địa ... tâm học tập cộng đồng 271.3. Hoạt động quản lý TTHTCĐ và người cán bộ quản lý TTHTCĐ 281.3.1. Quản lý trung tâm học tập cộng đồng 281.3.2. Người cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng...

... CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THCS VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂNĐỘI NGŨ CBQL TRƯỜNG THCS HUYỆN BÁT XÁT TỈNH LÀO CAI 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, KT-XH của huyện Bát Xát 2.1.1. Vài nét về điều ... GE2+H1b*$CO&72+6>!7AFD+)%+$6#O2+4757!N7774C#N_`a:"MNI@+_O2+,'7G5%+G70CE6,?22'7,2!+,7f1bA%G)J2h Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai 1-677-96+D+)F%+AF>05+8B196,157FFY2]k] ... G8:6f1JGf1+'!N@4D+)1b@:"MNI8U+.C([76+.R([76+.5D+H.D+:G17G5D+H,Z32+1:7\X!nQ CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨCÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ1.1. Vài nét tổng quan về lịch sử nghiên cứu`+)1b1C0C?1H({*$CG:60CD+)1b*$C1:f'C74!"veT}vD+/%+2()*+,)@^$]1+'GC+[D+H[(974@2()*+,)1:6O@0CD+)1b!N@HM8N?e$'AFD+4@@^eTa%2O@0CD+)1bG:$dHhoe+[*BA9@^*$C7)6:*$C@^pGC07)1:“vừa...

... TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ CÔNG TÁCPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNGTIỂU HỌC HUYỆN HẠ HOÀ TỈNH PHÚ THỌ2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, xã hội, kinh tế huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ. 2.1.1 ... kiến đánh giá về nănglực lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội củaCBQL trường tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ. TTTiêu chíTốt Khá Trung bình KémSL % SL % SL % SL ... 2.10: Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về nănglực quản lý của CBQL trường tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ. TT Tiêu chíTốt KháTrungbìnhKémSL % SL % SL % SL %T l#,/"#:\5...

... T Trà Vinh. CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 3.1. NHỮNG NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CBQL TRƯỜNG ĐHTV 3.1.1. Phát triển đồng đều ... CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1.1 Quá trình thành lập và phát triển 2.1.2 Nhiệm vụ chính của trường ...  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN CHÍNH BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05...

... cán bộ quản lý trường tiểu học. 1.3.3.2. Số lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học Số lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học được xác định theo quy mô nhà trường dựa trên cơ sở số ... và giáo dục của Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh 402.2. Thực trạng đội ngũ CBQL giáo dục các trường TH Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh 462.3. Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các ... [2]. Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục là một bộ phận quan trọng trong đội ngũ cán bộ của Đảng và Nhà nước ta. Việc đào tạo, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đang trở thành một nhiệm...

... tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường cao đẳng Giao thông vận tải. 1.3.5.1. Quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý. Quy hoạch đội ngũ cán bộ là sự chuẩn bị xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý làm ... quản lý dạy học trường Cao đẳng nói riêng, nhưng đối với trường cao đẳng Giao thông vận tải Miền Trung chưa có một công trình nào đi sâu nghiên cứu một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ ... sinh. 1.3.4.2. Về chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường cao đẳng Giao thông vận tải. Nhìn từ góc độ tập thể đội ngũ cán bộ quản lý trường cao đẳng Giao thông vận tải thì chất lượng được thể...

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPhan Thị Anh ĐàoMỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨCÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NÔN HUYỆN THANH CHƯƠNG – TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN - Năm 2012 ... tiễn Luận văn đã khảo sát toàn diện thực trạng đội ngũ CBQL trường MN huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An; từ đó đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường MN huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An. 8. ... về đội ngũ người ta thường chú ý tới16 - Chương 2: cơ sở thực tiễn của vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường MN huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An. - Chương 3. Một số giải pháp phát...

... nghiệm một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. 2TỪ THỊ THÙY LINHMỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM ... trường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Chương 1:CƠ SỞ LÝ ... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN - Năm 2012BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH...

... sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh ... về quản lý, biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường học 5.2. Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường Phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Tuyên ... sát thực tiễn phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, từ đó đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường này. 3....

... " ;Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh& quot;. Đối với lĩnh vực quản lý, phát triển các TTHTCĐ, vấn đề phát triển đội ... triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng ở huyện Yên Hƣng - tỉnh Quảng Ninh 12 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ... ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng và công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện Yên Hƣng - tỉnh Quảng Ninh Chƣơng 3. Một số biện pháp phát...