0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1

sáng kiến kinh nghiệm:

sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

... ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy có mặt tích cực cũng như cũng có mặt hạn chế: 1/ Những thuận lợi và cái được những tiết dạy: * Khi soạn giảng giáo án điện tử vào một số tiết học: ... hai, 14 Tháng 12 2009 14 :57. Nguồn: Website GDĐT Đắk Lắk (22 /12 /2009) Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông, ... cái hồn của văn chương. 1/ 7 http://ngoclinhson.violet.vn NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN Viết bởi Trần Thị Hạnh, Giáo viên...
  • 7
  • 1,021
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

... thứ2 010 -2 011 10 0% 10 0% 14 29 30/78 29Chưa thực hiện đề tài2 011 -2 012 90% 80% 14 29 40/65 23Thực hiện đề tài2 012 -2 013 Dự kiến :95% Dự kiến 95% 18 14 Dự kiến 40/50 20Thực hiện đề tài 18 công ... tìm kiếm các thông tin để sinh 16 2 011 -2 012 30 4 Áp dụng 50%2 012 -2 013 44 2 Áp dụng 10 0% Kết quả về hội thao giảng( huyện) :Năm học Số lượng tiết Số tiết dạy bằng máy chiếuSố tiết đạt giỏiĐạt ... ĐỒNG TIẾN NĂM HỌC :2 012 -2 013 1 Thống kê chất lượng các môn học kỳ 1 lớp 9a(năm học 2 010 -2 011 ) Tiện ích tự động điền giấy tốt nghiệp tạm thời cho học sinh lớp 9a(năm học 2 010 -2 011 )9Phần mềm...
  • 25
  • 2,002
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

... Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên mônqWI=H=:;<>fD4F- ... .\>F)E3 =Bu-\Kết quả thống kê đạt được như sau:x Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn-)&F&%:>G ... :bJFWcdeb><<C4F 8?.)W Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên mônMỤC LỤCSTT NỘI DUNGTRANGPHẦN THỨ NHẤTA....
  • 10
  • 1,204
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

... SKKN 2 010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn______________________t 12 16 . Cựng vi cỏc phng phỏp tin b, chỳng ta ngy cng tip cn xu hng a cụng ngh thụng tin vo trng hc, nhng ... ___________________________________________ GV: NguyÔn Hoµi Th¬ng 11 SKKN 2 010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn______________________Trng THCS Na Sang l mt trng min nỳi, 10 0% hc sinh l dõn tc (hmụng, khỏng, kh ... Th¬ng 15 SKKN 2 010 - øng dông CNTT trong d¹y häc Ng÷ V¨n______________________ ___________________________________________ GV: NguyÔn Hoµi Th¬ng20SKKN 2 010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ...
  • 24
  • 1,286
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: “Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học” pdf

Sáng kiến kinh nghiệm: “Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học” pdf

... áp dụng CNTT Thử thách Giải pháp Lộ trình thực hiện, bài học kinh nghiệm: 8…. trong dạy học. - Tăng cường số tiết dạy có sử dụng CNTT/ 1GV. B. LỜI KẾT: - Qua sáng kiến kinh nghiệm ... trình thực hiện thiết kế GAĐT Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng tâm của ngành giáo ... pháp dạy học cho phù hợp với tình hình mới nói chung và của tất cả giáo viên các cấp nói riêng. Góp phần trong đổi mới phương pháp dạy học cần áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học. ...
  • 9
  • 874
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG " pps

... đổi giữa các giáo viên. 5. Một số bài học kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy học môn Vật lý 31 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG ... bài giảng trình diễn trên lớp, chưa hỗ trợ học viên tự học, tự đánh giá kết quả học tập, cũng như giúp học viên tìm kiếm những kiến thức mới. Trên đây là bài tham luận về ứng dụng CNTT vào dạy ... của tia sáng) , chân không, nhiệt độ cao - Thí nghiệm được thực hiện quá nhanh hoặc là quá chậm. Vì vậy khi ứng dụng CNTT vào dạy học tôi thường sử dụng một số kỹ năng sau: 1. Sử dụng PowwerPoint...
  • 4
  • 799
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học pps

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học pps

... “đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học các môn”. ... hình ảnh các vùng kinh tế,diện tích lãnh thổ của vùng văn hóa nào đó A. Đặt vấn đề Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc phát ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các ... có một bài giảng chất lượng, học trò sẽ có không khí học thoải mái hơn.ra những ý kiến, kinh nghiệm của cá nhân mình, cũng như một số tiết dạy tôi đã thử nghiệm trong các năm học vừa qua...
  • 9
  • 929
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pot

Sáng kiến kinh nghiệmỨng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pot

... vụ ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học.Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non 1- Đặt ... bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em có những ưu việt lớn so với cách giảng dạy truyền thống. Trẻ em hào hứng, ... nhân dân trong thời đại CNTT. - Công nghệ thông tin phát triển đã mở ra những hướng đi mới cho ngành giáo dục trong việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Công nghệ thông tin phát triển...
  • 9
  • 995
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm:" ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tiểu học" doc

... trò: a. Thực hiện việc giảng dạy: - GV chưa vận dụng triệt để các mô hình học tập ngoài lớp học vào giảng dạy vì phần lớn GV còn phụ thuộc vào SGK, ĐDDH - Tiết tiết sinh hoạt chủ ... cho học sinh về ý nghóa, tác dụng cũng như cách giữ gìn các mô hình học tập bên ngoài lớp học thông qua việc sinh hoạt dưới cờ đầu tuần , qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm , lồng xen trong tiết dạy ... học tập bên ngoài lớp học cũng vô cùng quan trọng. Thông qua môi trường học tập bên ngoài lớp học, học sinh được ôn luyện những kiến thức đã học đồng thời giúp các em thu nhận kiến thức từ môi...
  • 6
  • 981
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý điểm pptxsáng kiến kinh nghiệm úng dụng công nghệ thông tin môn âm nhạc tiểu học violetsang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin vao day hoc hoc van lop 1sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tửsang kien kinh nhiem ung dung cong nghe thong tin trong day hoc van lop 1sáng kiến kinh ngiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy trẻ mầm nonứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán dạy trẻ phương pháp tư duy bản đồ tư duy trong công việc bản đồ tư duy trong học tậpứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạycác ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạyung dung cong nghe thong tin trong giang day mon khoa hoc lop 4mot so bien phap ung dung cong nghe thong tin trong giang dayứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng anhnghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp an ninh trong trường thpt quảng xương 2dua ung dung cong nghe thong tin vao giang day phan mon tieng viet lop 3Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ