Chương IV Ứng dụng di truyền học vào chọn giống docx
Chương IV. Ứng dụng di truyền học vào chọn giống docx
... kinh nghiệm: Chương IV. Ứng dụng di truyền học vào chọn giống Tiết: 24. Bài 22: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. Mục tiêu. 1.Kiến thức. - Biết được nguồn vật liệu cho chọn giống từ tự ... - Vai trò của BDTH trong chọn giống vật nuôi và cây trồng. - Biết cách tạo ƯTL và sử dụng ƯTL. 2. Kỹ năng. - Nâng cao kỹ năng phát triển hiện tượng qua chọn tạo giống mới từ nguồn biến ... Nguồn gen nhân tạo - Là các kết quả lai giống của 1 tổ chức nghiên cứu giống cây trồng, vật nuôI đợc cất giữ, bảo quản trong 1 Ngân hàng gen. II. Chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp -BDTH...
- 7
- 862
- 3
Chương 3: Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pptx
... Chương 3: Ứng dụng di truyền học vào chọn giống 1. Thao tác nào sau đây không thuộc các khâu của kỹ thuật cấy gen? A. ... hợp vào tế bào nhận. IV. Nối đoạn ADN của tế bào cho vào ADN của plasmit. Tổ hợp trả lời đúng là: A. I, II, III, IV. B. I, III, IV, II. C. II, I, III, IV. D. II,I, IV, III. 47. Ứng dụng ... Giống lúa MT1 là giống lúa chín sớm, thấp và cứng cây, chịu chua đã được các nhà chọn giống tạo ra bằng cách A. lai khác thứ và chọn lọc. B. lai xa và đa bội hoá. C. gây đột biến trên giống...
- 24
- 704
- 5
ung dung di truyen hoc vao chon giong
...
- 1
- 1,183
- 7
Tài liệu Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pdf
... điều kiện cho việc ôn tập được hiệu quả. BÀI 18 . CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP I.Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp - Các gen nằm trên ... hình thành trong sinh sản hữu tính - Chọn lọc ra những tổ hợp gen mong muốn - Viện lúa quốc tế IRRI người ta lai khác dòng tạo ra nhiều giống lúa tốt có giống lúa đã trồng ở việt nam như : ... II.Tạo giống lai có ưu thế lai cao 1.Khái niệm Là hiện tượng con lai có năng suất, sức chống chịu ,khả năng sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với các dạng bố mẹ 2. Cơ sở di truyền...
- 5
- 1,161
- 11
Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-2 pdf
... E. A, B và C đều đúng Câu hỏi 36: Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-2 Câu hỏi 27: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn ... của một giống, tạo ra độ đồng đều về kiểu gen của phẩm giống E. Hạn chế hiện tượng thoái hoá giống Câu hỏi 32: Những giống có thể áp dụng phương pháp nhân giống thuần chủng là: A. Giống đã ... cao sản x giống nhập nội cao sản D. Giống nhập nội cao sản x giống địa phương có tính chống chịu tốt E. Giống địa phương phẩm chất kém x giống nhập nội cao sản Câu hỏi 53: Nhiều giống cây...
- 17
- 1,163
- 27
Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-1 ppt
... phản ứng (K: khác nhau, G: giống nhau) đối với điều kiện Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-1 Câu hỏi 1: Nhiệm vụ của khoa học chọn giống là: A. Cải tiến các giống ... Câu hỏi 11: Việc chọn giống ở vi sinh vật được thực hiện theo hướng: A. Chọn giống bậc thang B. Chọn giống bằng ngăn trở sinh tổng hợp A. Cơ sở di truyền học B. Chọn các cá thể biến ... đây đã có tác động sâu sắc, làm cơ sở đưa khoa học chọn giống lên một trình độ mới: A. Di truyền học B. Công nghệ sinh học C. Kĩ thuật di truyền D. B và C đúng E. A, B và C đều đúng ...
- 15
- 965
- 10
Tài liệu Chuơng IV Ứng dụng di truyền học
... gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtC. Nhiệt độ của môi trường để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtD. Các tác nhân hóa học để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtCâu ... đoạn NSTCâu 24: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến để phục vụ lợi ích của con người là quá trình sử dụng A. Các tác nhân vật lí, hóa học để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtB. ... laiA. Giống địa phương có năng suất cao lai với giống ngoại nhập có năng suất caoB. Giống ngoại có tính chống chịu tốt lai với giống địa phương cao sản.C. Cho lai con ♀địa phương với con ♂ giống...
- 7
- 1,157
- 8
Giáo án Sinh học 12 - Chương IV: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC - CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG docx
... bài. *Tư liệu bổ sung: - Giống ngô lai LVN4 có khả năng thích ứng rộng có thể đạt 8-10 tấn/ha là giống lai kép. Chương IV ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Bài 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG ... dạy học: - Máy chiếu prôjectơ và phim về chọn giống vật nuôi cây trồng ( nếu có) - Tranh vẽ phóng hình 18.1, 18.2, 18.3 SGK 3: ổn định tổ chức: - Kiểm tra sỹ số - Đồng phục học sinh - Học ... lai F1 có nhiều đặc điểm tốt song không dùng làm giống. 4. Một vài thành tựu ứng dụng ưu thế lai trong sản xuất nông nghiệp ở Việt Nam: -Giống ngô lai LVN10 có thời gian sinh trưởng 125...
- 4
- 1,307
- 1
Từ khóa: chuyên đề ứng dụng di truyền học vào chọn giốngtrắc nghiệm ứng dụng di truyền học vào chọn giốngchương iv ứng dụng di truyền họcứng dụng di truyền học trong chọn giốngtrắc nghiệm chương 4 ứng dụng di truyền họcứng dụng của di truyền học vào chọn giốngchương 4 ứng dụng di truyền họciv ứng dụng di truyền họctrắc nghiệm chương ứng dụng di truyền họcbài tập trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền họcbài tập chương ứng dụng di truyền họcde cuong trac nghiem mon sinh hoc lop 12 chuong 4 ung dung di truyen gen latrac nghiem chuong ung dung di truyen hoc lop 12 co dap ansơ đồ lý thuyết sinh học chương ứng dụng di truyền họcứng dụng di truyền họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ