Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – vận dụng phương pháp quan sát docx

... vận dụng phương pháp quan sát Tự nhiên và Xã hội. CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 1 3 .1 Quan sát tranh ảnh Tranh ảnh là đồ dùng trực quan ... tượng quan sát, giáo viên cần ưu tiên lựa chọn các vật thật. Chỉ khi không có vật thật mới cho học sinh quan sát qua tranh ảnh, mô hình, mẫu vật, … Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – vận ... quanh trường ( Bài 18 , 19 : Cuộc sống xung quanh. Trang 38 – 40) * quan sát bầu trời ( Bài 31: Thực hành: Quan sát bầu trời. Tự nhiên và Xã hooij1. trang 64) - Mục tiêu quan sát: + Sự thay đổi...

17
1,488
15

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở thực tiễn doc

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở thực tiễn Chương 2: Cơ sở thực tiễn 2 .1 Mục tiêu chương trình môn TNXH lớp 1 2 .1. 1 Mục tiêu tổng quát Giúp học ... Bài 10 : Ôn tập: Con người và sức khỏe * Xã hội ( 11 bài ) Bài 11 : Gia đình Bài 12 : Nhà ở Bài 13 : Công việc ở nhà Bài 14 : An toàn khi ở nhà Bài 15 : Lớp học Bài 16 : Hoạt động ở lớp Bài 17 : ... Bài 31: Thực hành: Quan sát bầu trời Bài 32: gió Bài 33: Trời nóng, trời rét Bài 34: Thời tiết Bài 35: Ôn tập: Tự nhiên 2.3. Thực trạng sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Tự nhiên...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận pptx

... đối một phương pháp nào đó và coi nó như một phương pháp độc tôn. 1. 4 .1 Các phương pháp dạy học TN-XH. - Phương pháp quan sát - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực ... Sách Tự nhiên và Xã hội 1. trang 42). Trò chơi “ Đố bạn rau gì?”. Bài 22: Cây rau “ sách Tự nhiên và Xã hội 1. trang 45 ), …. Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận 1. ... phương pháp quan sát không sử dụng kết hợp với những phương pháp như: Phương pháp giảng giải, phương pháp thảo luận, phương pháp đàm thoại, phương pháp kể chuyện, …. Thì quá trình quan sát của...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – chúng ta đang lớn ppt

... dùng dạy học: Tranh minh hoạ C/ Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ :5’ – Kể tên các hoạt động bên ngoài của cơ thể? 2. Bài mới :25’ H 1 : Làm việc với SGK/67. - Làm việc theo cặp - Hãy chỉ ... gì? - Hoạt động cả lớp: - GV yêu cầu HS q /sát tranh SGK HĐ2 : HS thực hành theo nhóm. - Dựa vào kết quả thực hành GV đặt câu hỏi HĐ3: Vẽ các bạn trong nhóm -2 HS q /sát tranh và nói với ... GV đặt câu hỏi HĐ3: Vẽ các bạn trong nhóm -2 HS q /sát tranh và nói với nhau về những gì em q /sát được - 2 bạn đang đo và cân cho nhau - HS so sánh theo cặp về sự cao thấp, béo, gầy - Tuy...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – nhận biết các vật xung quanh potx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – nhận biết các vật xung quanh TN – XH : Tiết 3 Bài: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH A/ Mục tiêu : Giúp HS biết: ... xét và mô tả được các vật xung quanh. - Có ý thức bảo vệ các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh – Biết giữ gìn cơ thể tốt - Hoạt động 1/ 17: Bỏ câu hỏi 3 B/ Đồ dùng dạy ... Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ, vật thật. C/ Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : 5’ - Cách tiến hành: Bước 1: Chia lớp thành 1nhóm, GV giao việc cho từng nhóm theo nội dung câu hỏi. Bước 2:...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 20 cắt dán hình vuông docx

... kiểu trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 20 cắt dán hình vuông Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm ... sinh quan sát (H1). _GV gợi ý bằng các câu hỏi cho HS trả lời: _HS quan sát _HS quan sát và trả lời +4 cạnh _Xác định điểm A. Từ điểm A sẽ đếm xuống dưới 7 ô theo dòng kẻ ô _Hình 1 -Hình ... thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: _GV ghim hình...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt potx

... học các phương pháp thường được sử dụng phối hợp không có phương pháp nào độc tôn mà tuỳ từng nội dung, tuỳ từng bước lên lớp mà một phương pháp nào đó nổi lên chủ đạo. 1. 1 .1. 3. Tưởng tượng ... Nguyên nhân: - Do hứng thú với môn học chưa ổn định. - Cảm xúc chưa có quá trình liên kết, trải nghiệm. 1. 2. Cơ sở ngôn ngữ học: 1. 2 .1. Những khái niệm cơ bản. 1. 2 .1. 1. Ngôn ngữ: Ngôn ngữ là ... tốt. 1 3 2 Ngôn ngữ (phương tiện sản phẩm) Hoạt động ngôn ngữ Lời nói (sản phẩm phương tiện) (Lời nói) 1. 2.2. Các nguyên tắc và phương pháp dạy học Tiếng việt. 1. 2.2 .1. Các...

34
1,159
6

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

... kế hoạch từ lớp 1 đến lớp 5. Đặc biệt đối với học sinh lớp 1 – lớp đầu cấp – việc dạy đọc cho các em thật vô cùng quan trọng bởi các em có đọc tốt được ở lớp 1 thì khi học các lớp tiếp theo ... Tiếng Việt là một môn học trung tâm, làm nền móng các môn học khác. Môn Tiếng Việt ở trường tiểu học có nhiệm vụ vô vùng quan trọng đó là hình thành 4 kỹ năng: Nghe – nói – đọc – viết cho học ... sinh không hiểu đúng văn bản được đọc. Cũng như nhiều giáo viên lớp 1 khác, tôi suy nghĩ rất nhiều về cách dạy tập đọc ở lớp 1. Đặc biệt là rèn cho học sinh không những chỉ đọc thông được văn...

3
3,498
80

Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam pptx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam Địa lý: Hướng dẫn học sinh ... địa lý học sinh khắc sâu kiến tự nhiên nên dùng phương pháp so sánh thức.Trước, tôi chỉ hỏi: Dựa vào hình 41. 1, bản đồ tự nhiên Việt Nam, Atlat địa lý Việt Nam kết hợp kiến thức đ• học chứng ... Minh 9.4oC. - Cả 3 trạm có các tháng dưới 20oC: Hà Nội: Tháng 12 , 1, 2 Lạng Sơn: Tháng 11 , 12 , 1, 2, 3  Hà Giang: Tháng 11 , 12 , 1, 2 Nhận xét: Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có một mùa đông lạnh...

26
1,160
2

Xem thêm