0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

DỊCH TỄ HỌC CƠ BẢN docx

DỊCH TỄ HỌC CƠ BẢN docx

DỊCH TỄ HỌC BẢN docx

... lường bệnh trạng và tử vongz Thô và đặc trưng11BÀI 2: ĐO LƯỜNG BỆNH TRẠNGDỊCH TỄ HỌC CƠ BẢN2Mục tiêu bài học 1. Phân biệt và tính được đo lường hiện mắc, mới mắc và các yếu tố chi phối ... sức khỏe ở cộng đồng,3. Phân biệt được các tỉ lệ thô và tỷ lệ đặc trưng 3Khái niệm Dịch tễ học “là khoa học nghiên cứu về sự phân bố…”z Mô tả và Xác định các vấn đề sức khoẻ z So sánh tình ... phẫu thuật lớn, – Trầm trọng: là dẫn đến các thương tật vĩnh viễn, – Tử vong. 8Đo lường Dịch tễ học z Đo lường hiện mắc (prevalence)z Đo lường mới mắc (incidence)9Đo lường hiện mắcz Hiện...
  • 7
  • 945
  • 9
dịch tễ học cơ bản

dịch tễ học bản

... khảo 104 Dịch tễ học Dịch tễ học bản bản Dịch tễ học bản là một tài liệu tham khảo rất tốt trong học tập, giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực Y tê công cộng. Phiên bản 2 của cuốn ... nghiên cứu dịch tễ học • Đóng góp của dịch tễ học để phòng bệnh, nâng cao sức khỏe và xây dựng chính sách y tế • Đóng góp của dịch tễ học trong thực hành lâm sàng • Vai trò của dịch tễ học trong ... khái niệm về dịch tễ học lâm sàng. Sau khi kết thúc khóa học, học viên có thể nắm được các kiến thức về: • Đặc điểm và ứng dụng của dịch tễ học • Cách tiếp cận dịch tễ học để định nghĩa...
  • 234
  • 935
  • 1
Số đo kết hợp - Dịch Tễ Học Cơ Bản ppt

Số đo kết hợp - Dịch Tễ Học Bản ppt

... *+EPIEPI056056QQMM≥≥8RS8RSSSTUTUR88R88<<8V8VWWRTXRTXRSRRSRQQWUWUXVYXVYXUWXUW11SỐ ĐO KẾT HỢP Dịch Tễ Học Bản 33Số Đo Kết Hợp Tỉ SốSố Đo Kết HợpD*+,,%EFFGFH/5HF$&ID*+.7 ... *+EPIEPI056056QQMM≥≥8RS8RSSSTUTUR88R88<<8V8VWWRTXRTXRSRRSRQQWUWUXVYXVYXUWXUW44Nguy Tương Đối1414Tỉ Số Số Chênh88F1GF0]RRRR]F$&F]-$%D*+,RR]FH/5HF$& NGUY CƠ TƯƠNG ĐỐISốoKếHợ'Nguy Tương Đối3636 ... SốoKếHợ'Phần Trăm Nguy Qui Trách66Z[/ ~Z[/ ?A\F1]S[R88F0]W[RSR3WN3WNSốoKếHợ'Nguy Tương Đối/ *+/...
  • 47
  • 1,782
  • 15
Tình hình sử dụng dịch vụ y tế của nhân dân huyện Ba vì - kết quả theo dõi tại cơ sở thực địa dịch tễ học năm 1999 Đọc thêm Tình hình sử dụng dịch vụ y tế của nhân dân huyện Ba vì - kết quả theo dõi tại cơ sở thực địa dịch tễ học năm 1999 docx

Tình hình sử dụng dịch vụ y tế của nhân dân huyện Ba vì - kết quả theo dõi tại sở thực địa dịch tễ học năm 1999 Đọc thêm Tình hình sử dụng dịch vụ y tế của nhân dân huyện Ba vì - kết quả theo dõi tại sở thực địa dịch tễ học năm 1999 docx

... 2003 Tình hình sử dụng dịch vụ y tế của nhân dân huyện Ba vì - kết quả theo dõi tại sở thực địa dịch tễ học năm 1999 Nguyễn Thị Kim Chúc Khoa Y tế công cộng - Đại học Y Hà Nội Thông ... Các số liệu thống kê y tế rất hạn chế, đặc biệt là các số liệu ở cộng đồng [6,7]. sở thực địa dịch tễ học Ba Vì (Fila Bavi) đợc thành lập năm 1998 với mục đích cung cấp các số liệu giá ... trị, sử dụng dịch vụ của thầy lang, sử dụng trạm y tế xÃ, sử dụng dịch vụ y tế t nhân cũng nh sử dụng bệnh viện tuyến tỉnh và tuyến trung ơng (Bảng này không đợc trình bày). Bảng 2: Mô hình...
  • 6
  • 633
  • 6
Tài liệu Bài tập cơ học cơ bản docx

Tài liệu Bài tập học bản docx

... bay không bị ảnh hưởng bởi thời tiết). BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan 5 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp ... ? Câu 3: Đúng hay sai : A-Một chai nước một lít có thể chứa 150 cm3 nước. BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan 9 -Một đơn vị thiên ... nhà. Trong tay bạn Phú chỉ có thước kẻ và một viên phấn. Em hãy giúp đỡ bạn Phú. BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan 7Câu 2: Hãy chọn thước phù...
  • 9
  • 740
  • 5
GIÁO TRÌNH DÂN SỐ HỌC CƠ BẢN docx

GIÁO TRÌNH DÂN SỐ HỌC BẢN docx

... 1 LỜI NÓI ĐẦU Dân số học là môn khoa học về dân số. Nghiên cứu dân số học giúp cho người học nắm được hệ thống kiến thức bản về dân số, những quá trình dân số học, những lý thuyết về ... ứng nhu cầu học tập những kiến thức bản về Dân số học của học sinh hệ chính quy Trung cấp Dân số y tế; Cuốn sách này bao gồm những nội dung sau: - Nhập môn dân số - Quy mô cấu dân số, ... %43.128.119.415.34.515913172125293337414549Mù chữ Chưa tốtnghiệp tiểu học Tiểu họcTH sở THPT+Tỷ lệ phụ nữ sinh con thứ ba trở lên giảm theo sự tăng lên của trình độ học vấn 32Tập quán và tâm lý xã hội có tác...
  • 52
  • 2,757
  • 49
CHƯƠNG II: DỊCH TỄ HỌC UNG THƯ docx

CHƯƠNG II: DỊCH TỄ HỌC UNG THƯ docx

... giới và tại Việt Nam I. ĐẠI CƢƠNG Dịch tễ học là môn học nghiên cứu về sự phân bố và những yếu tố liên quan đến bệnh tật trong một quần thể dân cư. Dịch tễ học đã cung cấp những thông tin có ... tộc học đáng tin cậy để có thể tính toán được tỉ lệ tử vong. Ở nhiều quốc gia đang 1 Chƣơng II DỊCH TỄ HỌC UNG THƯ Mục tiêu học tập 1. Trình bày được các khái niệm thường dùng trong dịch ... số nước đang phát triển, tỷ lệ ung thư được trông đợi sẽ tăng lên. Dịch tễ học ung thư phản ánh sát sự phân bố yếu tố nguy ở các nước khác nhau. Các loại ung thư thường gặp tính chung cả...
  • 11
  • 826
  • 3
Các khái niệm hóa học cơ bản docx

Các khái niệm hóa học bản docx

... mang những tính chất hoá học bản của chất đó. 4. Đơn chất Đơn chất là chất tạo thành từ một nguyên tố hoá học. Ví dụ: O2, H2, Cl2, Một nguyên tố hoá học có thể tạo thành một số ... nguyên tử hoá học. Ví dụ: H2O, NaOH, H2SO4, 9. Phản ứng hoá học: Quá trình biến đổi các chất này thành các chất khác được gọi là phản ứng hoá học. Trong phản ứng hoá học tổng khối ... làm tăng tốc độ phản ứng nhưng bản thân nó không bị thay đổi về số lượng và bản chất hoá học sau phản ứng. c) Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hoá học. Như vậy % chất thiếu đã tham...
  • 11
  • 749
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập dịch tễ học cơ bảncác thiết kế nghiên cứu dịch tễ học cơ bảntrắc nghiệm dịch tễ học cơ bảnkinh tế học cơ bảngiáo trình dân số học cơ bản docxnguyên lý cơ bản về dịch tể họcdịch tễ học bệnh ung thư cổ tử cungkinh tế học cổ điển và chủ nghĩa tư bản malthus ppsxđiều tra dịch tễ học các yếu tố nguy cơ chính bệnh tim mạch ở người lớn tỉnh khánh hoàdịch tễ học chung của nhóm bệnh lý cơ xương khớp trẻ emtrường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp khoa khoa học cơ bảnbiện pháp 2 tăng cường điều kiện tạo môi trường cho hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản triển khai đáp ứng mục đích yêu cầutin học cơ bảnhình học cơ bảndịch tễ họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP