0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 1,2 ôn tập đầu năm potx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 66 LUYỆN TẬP pdf

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 66 LUYỆN TẬP pdf

... H2O. Phương án nào diễn tả đúng Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 66 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC HS biết: - Kí hiệu HH và vị trí của nhóm oxi trong bảng HTTH. - Sự giống nhau ... BỊ: GV: Hệ thống câu hỏi và bài tập; các phiếu học tập. HS: Ôn tập kiến thức đã học và rèn luyện cách vận dụng kiến thức. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG ... nhau: cấu hình e lớp ngoài cùng tương tự nhau ns2np4 với 2e độc thân. - sự khác nhau giữa oxi và các nguyên tố khác: + Oxi không có phân lớp d. Các nguyên tố khác có phân lớp d còn trống...
  • 8
  • 1,349
  • 4
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V pps

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V pps

... chất: 0 0 +3 - 1 3F2 + 2Au  2AuF3 0 0 +2 -1 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Củng ... 2HBr t0 cao H2 + I2 2HI Nhận xét: - Số oxi hoá các halogen đều = -1 - Các halogen đều là chất oxi hoá mạnh và khả năng oxi hoá giảm dần từ F->I. Hợp chất: a) Công thức: ... 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 17Cl: [10Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d105s25p5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài - 1 0 2HBr + H2SO4  Br2 + SO2  + 2H2O - 1 0 2HI + 2FeCl3  2FeCl2...
  • 9
  • 3,184
  • 13
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 42 OZON VÀ HIĐRO PEOXIT potx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 42 OZON VÀ HIĐRO PEOXIT potx

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 42 OZON VÀ HIĐRO PEOXIT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Học sinh biết: - Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của O3 và H2O2 - Một số ứng dụng ... giữa số oxi hoá 0 và -2 của oxi. Học sinh vận dụng: - Giải thích vì sao O3, H2O2 được dùng làm chất tẩy màu và sát trùng. - Viết PTHH minh hoạ cho tính chất hoá học của O3 và H2O2. ... chất hoá học : - Từ nhận xét phân tử O3 có 1 liên kết cho - nhận kém bền hơn liên kết đôi, HS dự đoán được khả năng phân huỷ của phân tử O3 theo phương trình: O3  O2 + O - Sản...
  • 10
  • 2,292
  • 19
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 46 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 6 pps

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 46 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 6 pps

... bài tập SGK và các bài tập SBT. GV sử dụng một số bài tập SGK và một số bài tập SBT để cho HS luyện tập. * Tuỳ tình hình của mỗi lớp, có thể sử dụng thêm một số bài tập ở các tài liệu đọc ... - Y/c HS cho biết các số oxi hoá có thể có của S, cho VD các chất tương ứng đã học ? - Y/c HS lấy các VD bằng pthh minh hoạ cho t/c các h/c của lưu huỳnh ? Hoạt động 6: Giải các bài tập ... b) Khả năng phản ứng hoá học. - Oxi oxi hoá hầu hết các KL, nhiều PK và nhiều h/c (vô cơ, hữu cơ). trong các pư này, số oxi hoá của O giảm từ 0 xuống -2 . - Ngtố S t/d với nhiều KL,...
  • 5
  • 2,780
  • 24
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 77 KIỂM TRA VIẾT ppt

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 77 KIỂM TRA VIẾT ppt

... điểm) Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 77 KIỂM TRA VIẾT I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Đánh giá khả năng tiếp thu và khả năng trình bày bài của HS. - Là cơ sở để phân loại HS. - Là cơ sở đánh ... sở đánh giá lực học của HS. II. CHUẨN BỊ: GV: Đề kiểm tra và Đáp án + biểu điểm chấm HS : Ôn tập kĩ các kiến thức đã học; rèn kĩ năng làm bài thu hoạch. III. TỔ CHỨC GIỜ HỌC: A. ĐỀ BÀI: ... dùng vừa đủ 10ml dd A. tính x ? B. ĐÁP ÁN: I. Trắc nghiệm: 4 điểm. Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm Số TT 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A C D C B D C II. Tự luận: Câu 9: (2 điểm) - Viết đúng...
  • 7
  • 499
  • 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 51 LUYỆN TẬP TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BĂNG FHOÁ HỌC pot

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 51 LUYỆN TẬP TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BĂNG FHOÁ HỌC pot

... làm bài tập ở nhà của HS, có thể dùng phương pháp chấm bài cho nhau. Có thể tổ chức hình thức học theo nhóm. Chuẩn bị Giáo viên: - Phiếu học tập để kiểm tra lí thuyết. - Máy chiếu ... thuyết. - Máy chiếu hắt bản phim trong, bút dạ. Học sinh: Ôn tập lí thuyết và làm đầy đủ bài tập ở nhà. GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC A) KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Hoạt động 1: GV nêu ... chuyển dịch cân bằng như thế nào? B) BÀI TẬP Hoạt động 2: GV chọn các bài tập vừa sức với HS để HS chuẩn bị ở nhà, chữa những bài tập nhiều HS ở lớp chưa làm được. ...
  • 4
  • 1,737
  • 12
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 14 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2 docx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 14 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2 docx

... B. BÀI TẬP: 1. Dạng bài tập kiểm tra các khái niệm. HD giải BT 1:  các cụm từ : tối thiểu, một e, nguyên tử, ion dương. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 14 LUYỆN TẬP CHƯƠNG ... LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Củng cố kiến thức: - Cấu tạo BTH - Quy luật biến đổi tính chất của các nguyên tố và hợp chất của chúng trong BTH (bán kính nguyên tử, năng lượng ion ... BT 7: GV kiểm tra kết quả. III) CỦNG CỐ DẶN DÒ: Bài tập về nhà : BT 1—11 (trang 6 0-6 1 SGK); 2.26 - 2.32 (sách BTHH). Bài tập 3: Mệnh đề nào sau đây đúng: a. Độ âm điện của nguyên...
  • 10
  • 3,167
  • 6
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19 Luyện tập về: Liên kết ion. Liên kết cộng hoá trị. Lai hoá các Obitan nguyên tử. doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19 Luyện tập về: Liên kết ion. Liên kết cộng hoá trị. Lai hoá các Obitan nguyên tử. doc

... Hoạt động 7: Củng cố bài - HS làm các bài tập về nhà: BT 3.25 đến 3.32 trong sách bài tập hoá nâng cao. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19 Luyện tập về: Liên kết ion. Liên ... 1. khái niệm về liên kết hoá học. -HS nắm được: - Thế nào là liên kết hoá học ? - Nguyên nhân hình thành liên kết hoá học ? - Có mấy kiểu liên kết hoá học ? 2. áp dụng qui tắc bát tử ... nhắc lại một số kiến thức về liên kết hoá học - Thế nào là liên kết hoá học ? - Nguyên nhân hình thành liên kết hoá học ? - Có mấy kiểu liên kết hoá học ? Hoạt động 2: Yêu cầu HS phát biểu...
  • 5
  • 2,174
  • 16
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 34 Kiểm tra viết pot

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 34 Kiểm tra viết pot

... …………………………………&……………………………………… ĐÁP ÁN: I, trắc nghiệm 1B; 2D; 3B; 4A; 5C; 6D. II, Tự luận Câu 1) (3,0đ) ZA= 12, ZB = 13 ( hoặc ngược lại) 1,5 điểm Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 34 Kiểm ... Kiểm tra viết I. Mục tiêu bài học: 1- Ý nghĩa: - Kiểm tra đánh giá kết quả học tạp của học sinh. - Đánh giá kết quả quá trình giảng dạy. 2- Về kiến thức: - Kiến thức về sự biến đổi tuần ... các nguyên tố đó. - Kiến thức về bảng tuần hoàn. 3 Về kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích so sánh, độc lập sáng tạo. II - Chuẩn bị: Đề thi gồm 2 phần: - Phần trắc nghiệm có...
  • 6
  • 382
  • 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 24 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 3 ppsx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 24 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 3 ppsx

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 24 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 3 I. mục tiêu bài học 1. Củng cố kiến thức Hệ thống hoá những kiến thức được học trong chương về: - Bản chất của ... 2. Bài tập dựa vào độ âm điện để phân loại, đánh giá liên kết. 3. Bài tập về mạng tinh thể. GV hướng dẫn HS giải các bài tập trong SGK. 1. a) Na  Na+ + 1e d) Cl + 1e  Cl - b) ... + 2e  Cl 2- c) Al  Al3+ + 3e f) O + 2e  O 2- 2. Giống nhau: - Nguyên nhân tạo thành liên kết. - Liên kết được hình thành nhờ các electron hoá trị. Khác nhau: - Liên kết ion:...
  • 10
  • 1,558
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 27 luyện tập chương iv pptgiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 37 luyện tập chương v ppsgiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 24 luyện tập chương 3 ppsxgiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 46 luyện tập chương 6 ppsgiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 51 luyện tập tốc độ phản ứng và cân băng fhoá học potgiáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộgiáo án hóa học lớp 10 nâng caogiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 7giao an hoa hoc lop 10 nang cao bai 4giao an hoa hoc lop 10 nang cao bai 5giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 1giáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộ haygiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài oxigiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 17giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 50 cân bằng hoá học docNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM