... 1s22s22p5; luyệntậpchương 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 i cấU TạO NGUYÊN Tử, 17Cl: [10Ne] 3s23p5 TíNH CHấT CủA ĐƠN 53I: [31Kr] 4d105s25p5 CHấT HALOGEN Nhận xét: Cấu hình electron - Giống nhau: Lớp e nguyên ... sử dụng phiếu họctập - Khác nhau: Từ F I: Bán số có câu hỏi sau: kính nguyên tử tăng F không a) Viết cấu hình e F, có phân lớp d, có halogen Cl, Br, I rút nhận xét khác có phân lớp d tăng giống ... Halogen sau nhận xét 9F 17Cl 35Br 53I Tính chất hoáhọc Hoạt động 2: GV sử dụng phiếu số có câu hỏi sau: Hãy điền sản phẩm cho phản ứng hoáhọc sau (ghi rõ điều kiện có) nhận xét số oxi hoá halogen...
... Kĩ - Viết cấu hình lớp electron dạng ô lượng tử nguyên tử O, S, Se, Te trạng thái trạng thái kích thích - Dự đoán tính chất hoáhọc nhóm oxi tính oxi hoá dựa vào cấu hình lớp electron số tính ... phiếu họctập số CỦA NGUYÊN TỬ TRONG NHÓM OXI Giống a) HS dựa vào vị trí - Nguyên tử nguyên tố nguyên tố nhóm oxi nhóm oxi có e lớp (ns2np4 có 2e độc thân bảng tuần hoàn viết cấu hình e lớp phân ... điện, số oxi hoá C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ THẦY Hoạt động 1: Vào I VỊ TRÍ NHÓM OXI TRONG Sử dụng phiếu họctập BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ số a) HS quan...
... hoạ t/c hoáhọc oxi, ozon hiđro peoxit - Viết PTHH điều chế oxi - Trả lời câu hỏi làm tập SGK SBT II CHUẨN BỊ: GV: Hệ thống câu hỏi tập; phiếu họctập HS: Ôn tập kiến thức học rèn luyện cách vận ... tính oxi B BÀI TẬP: hoá hay tính khử ? Vì sao? Bài 1: a) Ion O2- có cấu hình Hoạt động 4: GV sử dung electron phương án sau phiếu họctập ? Hướng dãn giải A 1s22s22p4 tập: 1s22s22p2 Bài 1: B C ... chất nói Cho khối lượng đem phân huỷ riêng H2O2 1,45 g/ml Đáp số: 14,3 lít Bài 5: (bài tập 6, trang 166 SGK) Bài 6: (bài tập 5, trang 162 SGK) ...
... tạo este thành axits tương ứng Hoạt động Làm tập vận dụng - Làm tập SGK - GV cho tậpnângcao 1 - Hãy viết phơng trình phản ứng thực chuỗi biến hóa sau: +H2 +Cl2 C2H4 +NaOH A Ni, to askt E F ... CaO - lập Thiết mối liên hệ: H Giáo viên viết tên chức hữu cơ, học sinh tìm tác nhân phản ứng ? ? RHkhông no RHno RX ? ? ROH R'CHO ? ? ? ? ? R'H R'COONa ? R'COOH - Áp dụng sơ đồ viết chuyển hóa ... Cho HS lập bảng so sánh Cônh thức Anđêhit – xeton Axit R- CO- R R- COOH chung Tính - Tính oxi hóa Tác - Tính axit chất dụng với hiđro - Tác dụng với ancol - Anđehit bị oxi hóa tạo este thành axits...
... trúc, tính chất hoáhọc ứng dụng propanol Hoạt động Rèn cách từ cấu tạo suy tính chất Chữa cho HS tập 1/SGK Hoạt động Rèn luyện cách thức vận dụng tính chất hoá học. GV chữa tập 2,3,6,7 Hoạt động ... tích đề để giải toán Chữa số Hoạt động Rèn cách vận dụng kiến thức vào thực tế Chữa tập số Hoạt động Trở lại bảng tổng kết để củng cố toàn chương, Từ cấu trúc suy tính chất hoáhọc dẫn xuất hal, ... Hình thành kĩ so sánh, tìm mối liên hệ kiến thức để lập bảng tổng kết từ có cách nhớ hệ thống Tự biết suy nghĩ vận dụng kiến thức vào làm tập II - Chuẩn bị Photo bảng tổng...
... động 1: _Giáo viên cho nhóm thảo luận bền vững với chất oxi _Giáo viên cho hoá _Khi có sắt , _Khi chiếu guyên sáng , nhóm đun nóng: C thể b Hoạt động 2: B.BÀI TẬP _Giáo viên : cho 1/198: học sinh ... -Học sinh :làm tập theo - nhóm hướng dẫn giáo viên ,sau cử đại diện lên bảng -Giáo viên :cho học sinh làm tập số 2/198 Hãy viết phương trình phản ứng toluen Bài ... Hãy điền cụm từ tập số thích hợp vào chỗ trống Bàitập trắc nghiệm câu sau: Giao cho a) Phân tử hidrocacbon no nhóm thảo luận, có ……… bền đưa câu trả vững ,vì chúng ……… lời Đáp án : điều kiện...
... 0 Monoxicloankan CnH2n 1 Anken CnH2n 1 Ankadien CnH2n-2 2 Ankin CnH2n-2 2 Oximen C10H16 3 Limonen C10H16 Bàitập từ 1-8/ SGK ... loại tính chát vào bảng Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp để vận dụng kiến thức củng cố B- Bài tập: ” Bài 1: Điền vào bảng sau Hiddrocacbon CTPT Số ngt H Số liên an Số Tổng số kết vòng + ... chất vật lí học vào bảng Hoạt động HS nêu tính chất hoáhọc vào bảng lấy ví dụ minh hoạ phương trình phản ứng Hoạt động HS nêu ứng dụng loại tính chát vào bảng Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp...
... dụng giải vài dạng tậpBài : So sánh ankan monoxicloankan Bài / Propan Butan Pentan Hexan vàxicloprop an và xiclobut xiclopent xilohex ananan C3H8 C4H10 C5H12 C6H14 C3H6 C4H8 C5H10 C6H12 36 69 ... -188 - -158 -130 -95 127 -90 -94 Khối 0,585 0,600 0,626 0,66 lượn 0,689 0,7303 0,755 0,778 C g riên g g/cm 3 Củng cố : Kết hợp trình luyệntậpBàitập nhà : BT nhà.Làm tất tập sbt ... chất hóahọc lấy VD minh họa Hoạt động : HS nêu ứng dụng quan trọng ankan xicloankan - Giáo viên đặt hệ thống câu hỏi : Công thức ankan xicloankan ? Quy tắc gọi tên ? Tính chất hoá học...
... cơgomf bước: Xác định phân tử khối, tìm công thức đơn giản nhất, Công thức phân tử b- tập Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp mục đích củng cố kiến thức ... GV dùng sơ đồ SGK để trống, nhóm HS trình bày phần nội dung sơ đồ, sau HS vận dụng làm tập a- Kiến thức cần nhớ Hoạt động HS đại diện nhóm trình bày nội dung sơ đồ SGK từ rút ra: - Một...
... Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm Cacbon Silic n cht Dng thự ... Fe3O4 Fe + - L oxit axit Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm CO2 SiO2 + 2NaOHNa2 SiO3 +H2O ... CO2+ Na2CO3 - Rt ớt tan Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm Mui nc Cacbonat - Cacbonat...
... + PO43- Ag3PO4 ( vàng ) Hoạt động : Bàitập II BÀITẬP : Bài 1: Nêu điểm khác cấu tạo nguyên tử Nitơ photpho ? Hs liên hệ kiến thức đả học để trả lời Bài : Viết phương trình phản ứng dạng ... : Hướng dẫn giải tập II PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại – nêu vấn đề – vấn đáp III CHUẨN BỊ : Hệ thống câu hỏi tậpIV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : Kết hợp trình luyệntậpBài : Hoạt động : ... mol/lit Tính lượng hợp chất bari tạo thành ? 3.Củng cố : kết hợp củng cố phần trình luyệntậpBàitập nhà : Bài 1: Từ quặng photphoric , điều chế axitphotphoric theo sơ đồ sau : Quặng photphoric...
... - Chữa tập SGK Tích số ion nước - Bàitập bổ sung: KH2O= [H+] [OH-] =10- 14 Bài 1: 8.1, 8.2 (SBT) Bài 2: 8.4 (SBT) Bài 3: 8.6 (SBT) 4- [H+]; pH đặc trưng cho môi trờng 5- Chất thị II Bàitập ... [H+], pH - Sử dụng chất thị axit, bazơ để xác định môi trờng dung dịch chất II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: I Kiến thức cần nhớ: - HS nhắc lại khái niệm K/n axit, bazơ axit,bazơ,muối chất...
... 0,000564 = 0,0 0103 6 mol nMCO3 = 1/2 nHCl = 0,000518 mol MMCO3 = 0 ,102 2 : 0,000518 = 197 MM = 137 -> M l Ba BAI Bi thc hnh s Tớnh axit-baz ; phn ng dd cht in li Trường THPT Lý Bôn - Giáo viên : ... H2O + NH3 (mựi khai ) Al2(SO4)3 + 2NaOH > Na2 SO4 + Al(OH)3 ta trỏng) (kt Trường THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ thư tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ Al(OH)3 + NaOH > ... Trường THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ thư tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ b) Pb 2+ + 1- a)...