Bai 58: Đa dạng sinh học
Sinh học 7 - Bài 58 : ĐA DẠNG SINH HỌC pptx
... giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam và thế giới ? + Chúng ta cần có những biện pháp nào để bảo vệ đa dạng sinh học ? + Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học đựa trên cơ sở khoa học nào ? - Đai ... lời của học - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy ... đa dạng sinh học cần: + Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi +Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng về loài IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( 5 phút ) Tiết 61 Bài 58 : ĐA DẠNG SINH HỌC...
- 6
- 2,371
- 4
Bài 58. Đa dạng sinh học (tiếp theo)
... suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học. Tãm l¹i: Sự đa dạng sinh học mang lại nhiÒu giá trị kinh tế lớn cho đất nước. Trong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có giá trị gì đối ... được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí hậu phù hợp với mọi loài sinh vật.- Chỉ ra được những lợi ích của đa dạng sinh học ... thích nghi của động vật là phong phú, đa dạng nên có số loài lớn.- Sự thuần hóa, lai tạo động vật đà làm tăng độ đa dạng về đặc điểm sinh học, tăng thêm độ đa dạng về loài, đáp ứng mọi yêu cầu...
- 26
- 5,987
- 19
Bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo)
... về ban ngày trong mùa hạ => thời tiết ấm hơn, tận dụng nguồn nhiệt. Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC(Tiếp theo) ...
- 40
- 1,279
- 3
Bai 58: Đa dạng sinh học
... độ đa dạng sinh học và tăng độ đa dạng về loài.+ Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân về bảo vệ đa dạng sinh học III/ Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học: 2. Biện pháp bảo vệ đa ... Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học BÀI GIẢNG SINH HỌC 7 GVTH: Nguyễn Thanh HuyềnTrường THCS Vân Từ Cơ sở khao học của các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học là:- Động vật sống ... thải các chất thải công nghiệp, sinh hoạt… Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học Làm cảnh Các loài linh trưởng Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học Săn bắtBuôn bán động vật...
- 45
- 1,512
- 11
Bai 57. Da dang sinh hoc
... sơn.năm học 2008 2009. - Sự đa dạng sinh học được thể hiện như thế nào?+ Sự đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài.- Vì sao có sự đa dạng về loài?+ Sự đa dạng loài là do có khả năng ... gì về độ đa dạng của ĐV đới lạnh?+ Sự đa dạng của động vật môi trường đới lạnh thấp. Bài tập 4:HÃy chọn từ hoặc cụm từ điền vào chỗ ( ) trong các câu sau cho phù hợp: Đa dạng sinh học biểu ... 58: §a d¹ng sinh häc (tt). Phòng giáo dục huyện kiến thụyTrường THCS Tú Sơnnhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáođà về thăm lớp, dự giờ tạiTrường thcs tú sơn.năm học 2008 2009. - Sự đa...
- 10
- 11,263
- 21
bài 57. da dang sinh hoc
... nghi với một môi trường nhất định Bai 57 ĐA DẠNG SINH HỌCI. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh.II. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường hoang mạc ... khỏang 1,5 triệu lòai động vật** Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng lòai. Sự đa dạng về loài lại được biểu thị bằng sự đa dạng về tập tính của từng lòai, ... nghi như thế nào?phầnIphần II Kết luận: Đa dạng sinh học thể hịện rõ nhất ở số lượng loài. Các lòai lại thể hiện sự đa dạng về hình thái, tập tính thích nghi...
- 13
- 1,546
- 0
Sinh học 7 - Bài 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC doc
... trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời Tiết 60 Bài 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được sự đa dạng về loài là ... môi trường địa lí của Trái Đất và được thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm hình thái và sinh lí của loài. - Nêu được cụ thể sự đa dạng về hình thái và tập tính của động vật ở những miền ... Nhận xét về mức độ đa dạng của động vật ở hai môi trường này ? - Gv thống nhất đáp án và chốt lại kiến thức - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN 2 - Sự đa dạng của các động vật...
- 5
- 3,231
- 17
bài 6 đa dạng sinh học
... Tế bàoMôCơ quanHệ cơ quanQuần thểLoàiQuần xÃCơ thểHệ sinh thái Đa dạng về cấp độ tổ chức Cơ thể - Giới khởi sinh Vi khuẩn Pseudomanas syringae Vi khuẩn bệnh tảKhuẩn E.ColiKhuẩn ... thực vậtCây thông Quần xãBiển Giới Nguyên sinh Trùng AmipTrùng đế giàyTrùng roi Cây ăn thịtThực vật ăn thịt Giới Nguyên sinh Tảo lục đa bàoTảo lục bẹ nâuTảo lục đơn bàoTảo đỏ ... 25 mNấm khổng lồ Giới động vậtGiun đấtChâu chấu voiSao biển Động vật thân lỗ Giới Nguyên sinh Nấm nhầy Nấm nhầyNấm nhầyNấm nhầy Những người thực hiện1. Nguyễn Trọng Giáp2. Nguyễn...
- 46
- 438
- 0
bài 6 đa dạng sinh học hay
... mèo Nấm tùng nhung Vân sam trắng – Hạt trần Welwitschia • Sinh vật bao gồm 5 giới : giới khởi sinh ( monera) , giới nguyên sinh ( protista) , giới nấm , giới thực vật , giới động vật...
- 114
- 1,326
- 0
Bài 57: Đa dạng sinh học
... tháiTập tính Đa dạng sinh học (Đa dạng loài) Đa dạng sinh học được biểu thị như thế nào? Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài Đa dạng loài lại được thể hiện ra sao? Sự đa dạng về ... hợp thông tin SGK/Tr 186 hoàn thành bảng sau: Đa dạng sinh học biểu thị rõ nét nhất ở số lượng loài sinh vật. Các loài lại thể hiện sự đa dạng về hình thái và tập tính thích nghi chặt chẽ ... cạpRắnChuột nhảyCảnh quan hoang mạc 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnhQuan sát các hình ảnh sau: Cảnh quan hoang mạc Em có nhận xét gì về độ đa dạng của động vật ở hai môi trường...
- 39
- 2,600
- 4
Từ khóa: sinh học 7 bài 58 đa dạng sinh họcsinh học 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theobài 58 đa dạng sinh học lớp 7sinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theobài 58 đa dạng sinh học tiếp theosinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh họcsinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theo violetsinh học 7 bài 58 đa dạng sinh họcttbài giảng đa dạng sinh họcbài giảng đa dạng sinh học lớp 7bài giảng bài 57 đa dạng sinh họcbài giảng đa dạng sinh học tiếp theosoạn sinh học lớp 7 bài 57 đa dạng sinh họcsinh học 7 bài 57 đa dạng sinh họcbài 57 đa dạng sinh học lớp 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ