Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... thức đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực...
- 10
- 3,453
- 21
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
... số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a2 = b2 + c2. b2 = a2 + c2. c2 = a2 + b2. 2. Soạn chương trình vào máy theo Bài thực hành số 2 – ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học ... Nội dung: - ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
- 6
- 5,387
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
... Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng. 2. Kĩ năng - Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; ... tinh la’,s); readln; End. b – Thêm các lệnh mới vào chương trình nhằm sửa đổi chương trình trong câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng. Posi, neg:integer;...
- 9
- 15,210
- 40
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
... Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên...
- 8
- 3,907
- 11
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps
... chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này. - Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực hành số 7, sách giáo khoa, trang 105. III. Hoật động dậy – học . 1. ... Bài thực hành số 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự, chương ... bị của học sinh. - Sách giáo khoa. - Yêu cầu học sinh lập trình trên máy. - Yêu cầu học sinh thực hiện chương trình và nhập dữ liệu test. - Đánh giá kết quả lập trình của học sinh....
- 6
- 6,141
- 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc
... in ba số nguyên dương là số lượng Bài thực hành số 7 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số biến và tham số giá ... Ghi số lượng tam giác đều. Dòng 2: Ghi số lượng tam giác cân(nhưng không đều). Dòng 3: Ghi số lượng tam giác vuông. c. Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh ... hỏi và bài tập về nhà - Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2. - Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang 109. - Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết:...
- 8
- 3,601
- 7
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7
... III/Baøi taäp Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính:Em có thể mở bảng...
- 6
- 3,051
- 14
Đề thực hành số 1-Tin học nghề PT lớp 11
...
- 1
- 6,900
- 220
Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS
... Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS Nô ̣i dung : Replication1. Chuẩn bị CSDL ... vừa tạo. 4. Bổ sung 2 bản ghi mới vào bảng Production.Product như sau:SET IDENTITY_INSERT [Production].[Product] ONinsert Production.ProductBài Thực hành số 4 môn KTCDDBMS – GV Phi ... tất cả agent trên distributor (Run all agents at the distributor) , lịch đồng bộ là run constinously, và khởi tạo subscription ngay tức thì3. Tạo transaction replicationa. Tạo một...
- 2
- 2,230
- 8
Bài 34: Bài thực hành số 4
... Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN(Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình)I. Mục tiêu bài học: * HS biết:- Kiểm chứng, củng ... theo nhóm.V. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1:- GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêucầu cần đạt được, lưu ... cẩn thận khi làm thí nghiệm với H2SO 4 đặc, cácthí nghiệm đốt cháy C2H 4 và C2H2.- GV biểu diễn cách lắp dụng cụ thí nghiệm để đốt cháyC2H 4 và C2H2.* HĐ2: Thí nghiệm 1: Điều...
- 2
- 12,287
- 36
Từ khóa: bài thực hành số 4 hóa học 11 cơ bảnbai thuc hanh so 4 tin hoc lop 6bai thuc hanh so 2 tin hoc 11giai bai thuc hanh so 2 tin hoc 11bài tập và thực hành số 1 tin học 11bài tập thực hành số 5 tin học 11bài thực hành số 6 tin học lớp 11bài thực hành số 4 hóa học lớp 11bai tap va thuc hanh so 3 tin hoc 11bài tập và thực hành số 7 tin học 11bài thực hành số 5 tin học lớp 11giải bài tập thực hành số 2 tin học 11bài thực hành số 9 tin học lớp 7bài thực hành số 1 hóa học 11 cơ bảnbài thực hành số 1 hóa học 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ