bài tập và thực hành số 1 tin học 11
Tài liệu BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU pptx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 21:20
... Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang
-Đưa ra kết luận.
Hoạt động 2: Kể tên các hoạt
động chính của thư viện
-Hướng dẫn các nhóm chủ yếu
tập trung vào 2 công việc chính:
quản lí sách và mượn-trả ... nhau.
-Quan sát và ghi chép.
-Các nhóm tìm các đối
tượng đã tham gia vào quá
trình quản lý sách và
mượn/ trả sách.
-Từng nhóm nêu các đối
tượng đã tìm ra
-Các nhóm thảo luận và
Bài 2: Kể tên các ...
quản lý khi xây dựng CSDL
THUVIEN.
Phạm Phú Hải
Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang
sách và mượn/ trả sách
như:thông tin về người đọc,
theo tin về sách
-Chia từng đối tượng cho các
nhóm tìm hiểu...
- 3
- 15.3K
- 31
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... dẫn.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa, sách bài tập và bài tập đã viết ở nhà.
III. Hoạt đông dạy – học .
1. Hoạt động 1: Làm quen với một chương trình và các công cụ hiệu chỉnh ...
2. Soạn chương trình vào máy theo
Bài thực hành số 2 – Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Nắm chắc cấu trúc và sơ đồ thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện ... giải
một số bài toán cụ thể.
- Làm quen với các công cụ phục vụ và hiệu chỉnh chương trình.
3. thái độ
- Tự giác, tích cực và hcủ động trong thực hành.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn...
- 6
- 5.4K
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... Posi:=posi +1
Bài thực hành số 3 – Tin học 11
I. mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng.
2. Kĩ năng
- Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... Viết chương trình nhập một mảng một chiều A [1 20] và nhập một số x.
Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x.
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
Clrscr; ... posi:=posi +1
else if a[i] <0 then neg:=neg +1;
- Yêu cầu học sinh thêm vào vị trí
cần thiết để chương trình đếm được
số.
- Yêu cầu học gõ nội dung và lưu
lại với tên caub.pas. thực hiện...
- 9
- 15.2K
- 40
bài tập và thực hành 1
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... Ngày soạn: 01/ 09/2008
Kí kiểm tra Ngày dạy : 08/09/2008
Tiết theo PPCT: 04
Bài tập và thực hành 1
I. MC TIấU:
Kin thc:
Cng c hiu bit ban u v tin hc, mỏy tớnh.
S dng b ... tin, dữ liệu.Kể tên các đơn vị đo lợng thông tin
Có mấy loại hệ đếm.Nêu tập các kí hiệu của từng hệ đếm.
3.Nội dung bài mới(40):
1
4. Củng cố (1) :
- Nhắc lại cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số.
... thụng tin n gin thnh dóy bit.
Vit c s thc di dng du phẩy ng.
Thỏi :
Rốn luyn thỏi lm vic nghiờm tỳc.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa,sách giáo viên
III. HOT NG DY- HC:
1. n nh t chc (1)
...
- 3
- 3.9K
- 7
bài 4.Bài tập và thực hành 1
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... SGK trang 16 :
3. Qui c: Nam:0, N :1
Ta cú dóy bit: 10 011 010 11
Câu b1,b2 SGK trang 16 :
-b1: VN tng ng vi dóy bit:
010 1 011 0 010 011 10
Tin tng ng dóy bit:
010 1 010 0 011 010 01 011 011 10
-b2: Dóy ... dóy kớ t: Hoa
Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 :
-C1: Mó hoỏ s 27 cn 1 byte.
-C2 :11 005 = 0 .11 005x 10
5
25,879 = 0.25879x10
2
0,000984 = 0.984x 10
3
B ài 1 : 1 đĩa mềm có dung lợng 1, 44
MB lu trữ đợc ... làm bài
-G gọi HS khác nhận xét
-GV chữa bài làm của H
-HS lên bảng làm
-G nhận xét
-GV: Cho thêm các bài tập tự luận
-HS suy nghĩ và lên bảng làm
1 GB = 10 24 MB
Vậy 12 GB = 12 288 MB
Số trang...
- 3
- 1.9K
- 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... Kí kiểm tra Ngày soạn:4 /10 /2008
Ngày dạy : 09 /10 /2008
Tiết theo PPCT: 07
Bài tập và thực hành 1
I. Mục tiêu:
1. Kin thc:
- Bit c mt chng trỡnh Pascal hon chnh.
- ... dùng dạy học:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, phòng máy
III. Hoạt động dạy -học:
1. ổn định tổ chức lớp (1) :
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: xen vo trong quỏ trỡnh thc hnh.
3. Nội dung bài mới(42): ... động của GV và HS
1. Gừ chng trỡnh sau:
Program Giai_PTB2;
Uses crt;
Var a, b, c, d: real;
x1, x2: real;
Begin
Clrscr;
Write (a, b, c);
Readln (a, b, c);
d := b*b - 4*a*c;
x1:=(-b-sqrt(d))/(2*a);
...
- 2
- 1.4K
- 1
Tiết 8. Bài tập và thực hành 1
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... án giảng dạy môn Tin học 11 - Chơng II
3. Các bớc tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Chiếu chơng trình lên bảng.
Yêu cầu HS thực hiện các nhiệm vụ:
- Soạn chơng trình vào máy
- Lu chơng ... Quan sát và độc lập soạn chơng trình
vào máy
F2
Alt + F9
Ctrl + F9
Enter
IV. Củng cố
Các bớc để hoàn thành một chơng trình:
- Xác định bài toán
- Xây dựng thuật toán
- Soạn chơng trình vào máy
- ... chơng trình
- Dịch lỗi cú pháp
- Thực hiện chơng trình
- Nhập dữ liệu 1 -3 2.
- Thông báo kết quả
- Trở về màn hình soạn thảo
- Thực hiện chơng trình
- Nhập dữ liệu 1 0 2.
Thông báo kết quả
- Hỏi:...
- 2
- 2.2K
- 0
bai tap va thuc hanh 1
Ngày tải lên :
25/09/2013, 16:10
...
thành dạng mã nhị phân:
VN: 010 1 011 0 010 011 10
Tin: 010 1 010 0 011 010 01
011 011 10
b2. Dãy bit 010 010 00
011 011 11 011 000 01 tương ứng
là mã ASCII của dãy kí tự:
Hoa.
3. Biểu diễn số nguyên và số ... thập lục phân và ngược lại:
2 16 : 11 0 010 10 011 ,10 1
2
= 011 0 010 1 0 011 ,10 10
2
=6 5 3,A
16
16 2: 5B,9FC
16
= 010 1 10 11, 10 01 111 1 11 00
2
e. Viết số thực dưới dạng dấu phẩy động:
Viết các số sau dưới ... phân:
• 10 111 01, 012 = ?10
Hoạt động của thầy và trò:
Hướng dẫn học sinh làm như vd trong bài học, riêng đối với phần sau dấu phẩy
thì để số mũ âm
Kết quả: 10 111 01, 01= 1*2
6
+ 1* 2
4
+1* 2
3
+1* 2
2
+1* 2
0
+1* 2
-2
...
- 5
- 1.9K
- 0
bai tap va thuc hanh 1 lop 11
Ngày tải lên :
25/09/2013, 16:10
... của HS
Bài toán: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số
thực a và b, tính và đưa ra màn hình trung bình cộng
các bình phương của hai số đó.
1. Định hướng để hs phân tích bài toán
- Dữ liệu vào: ... tb=37
IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
1. Nội dung đã học
Các bước để hoàn thành một chương trình: - Phân tích bài toán để xácđịnh dữ liệu
vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; ... sọan chtrình và lưu lên máy.
3. Nhập dữ liệu theo và thông báo kết quả
- nhập dữ liệu và thông báo kết quả
- Với a=5, b=7
- Với a=7, b=-5
1. Phân tích theo yêu cầu của gv
- Dữ liệu vào: a b
- Dữ...
- 2
- 4.3K
- 9
PPT Bài tập và thực hành 1
Ngày tải lên :
29/09/2013, 14:10
... và đưa ra màn hình tổng và
tích của hai số đó.
TIẾT 9 + 10 :
BÀI TẬP THỰC HÀNH 1
Ví dụ 1: Chương trình giải phương trình bậc
2 (trường hợp có hai nghiệm)
Ví dụ 3: Nhập vào 2 cạnh của một hình ... -1. 00; x2 =
-1. 00;
Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2;
Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = 1. 00; x2 =
-2.00;
Ví dụ 2: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số
nguyên a và b, tính và ...
floating point operation. (sử dụng sai thao tác với số thực)
ở đây là do delta âm nên hàm sqrt không thực hiện được.
Trường hợp 2: a = 1; b = 2; c = 1;
Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1...
- 13
- 1K
- 2
Tài liệu Giáo án bài tập và thực hành 5 - Tin học 12 docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 08:20
... Access, hỏi và
trả lời.
3. Nội dung bài giảng:
3 .1. Nội dung
3 .1. 1. Hoạt động 1 (45 phút)
3 .1. 1 .1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh
- Hướng dẫn học sinh ... Ngày soạn 28 /10 /2008
Ngày giảng 31/ 10/2008
Tiết 21+ 22
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5
1. Mục tiêu của bài giảng:
- Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa các bảng và cách tạo CSDL gồm có ...
MAT_HANG( Ma_mat_hang,
Ten_mat_hang, Don_gia).
5. Lưu và kết thúc Access.
3 .1. 2. Hoạt động 2 (30 phút)
3 .1. 2 .1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
...
- 2
- 10.6K
- 23
- bài tập và thực hành số 9 tin học 12
- bài tập và thực hành số 3 tin học 12
- bài tập và thực hành số 10 tin học 12
- bài tập và thực hành số 8 tin học 12
- bài tập thực hành số 5 tin học 11
- bài tập thực hành số 1 tin học 12
- bài tập thực hành số 1 tin học lớp 12
- bài tập và thực hành số 9 tin học 10
- bài thực hành số 1 tin học lớp 12
- bai tap va thuc hanh so 1 tin 12
- bài tập và thực hành 2 môn tin học 11
- bài tập và thực hành số 2 tin học 12
- giải bài thực hành số 1 tin học 12
- tin học 11 bài tập và thực hành số 5
- giải bài tập thực hành số 2 tin học 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2