... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bàithựchànhsố4 – Tin học11 ... đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách cósố phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài...
... hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a2 = b2 + c2. b2 = a2 + c2. c2 = a2 + b2. 2. Soạn chương trình vào máy theo Bàithựchànhsố ... Yêu cầu học sinh lưu chương trình lên đĩa với tên Pytago.pas. - Yêu cầu học sinh thực hiện từng lệnh của chương trình. - Yêu cầu học sinh xem các kết quả a2, b2, c2. - Yêu cầu học sinh ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học...
... a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bàithựchànhsố 3 – Tin học11 I. mục tiêu. ... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bàithựchànhsố 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; ... cầu học sinh thêm vào vị trí cần thiết để chương trình đếm được số. - Yêu cầu học gõ nội dung và lưu lại với tên caub.pas. thực hiện chương trình và báo cáo kết quả. - Dùng để lưu số lượng...
... Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀITHỰCHÀNHSỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN(Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình)I. Mục tiêu bài học: * HS biết:- Kiểm chứng, củng ... theo nhóm.V. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1:- GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêucầu cần đạt được, lưu ... chậu thủy tinh, cốc thủy thinh.2. Hóa chất:Etanol nguyên chất, CaC2, dung dịch AgNO3, dung dịch NH3, nước cất, dungdịch H2SO 4 đặc, dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br2.3. GV yêu cầu...
... xảy ra, kết luận về chất được nhận ra. Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết) Bài thựchànhsố 4: Tính chất của các hợp chất của halogenThí nghiệm: Nghiên ... AgNO3xem Các bước tiến hành thí nghiệm Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các dd cần nhận biết. Lấy từng ít các chất ra ống nghiệm, dụng cụ. Tiến hành thí nghiệm. Quan ... nộp báo cáo và dọn dẹp hóa chất dụng cụ Thí nghiệm 1: Tính axit của HCl Các thao tỏc thớ nghim:ãLy 4 ng nghim sch t vo giỏ ng nghim.ãng 1: cho vo 5 git dd CuSO 4 và 5 giọt dd NaOH,...
... III /Bài tập Bài thựchành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính:Em có thể mở bảng tính Word bằng những cách nào?Để mở bảng tính Excel ta ... như Word .-Khi khởi động chương trình một bảng tính mới được mở ra.Nếu cần mở 1 bảng tính mới ta nhấp vào nút lệnh New trên thanh công cụ.-Nếu bảng tính đã có trên trang tính ,mở thư mục...
... nhàHướng dẫn về nhàã*Viết tường trình thí nghiệm.ã* Bài tập về nhà :Có 4 chất bột mầu trắng sau : NaCl , CaCO3 ,Al(NO3)3 ,BaSO 4. Bằng PPHH hÃy nhận biết các hoá chất trên ? ã*ống ... Cho dd HCl tác dụng vớiCu(OH)2tính chất hoáhọc của axit clohiđric ã*ống 3: Cho dd HCl tác dụng CaCO3 Thí nghiệm 3Thí nghiệm 3 Bài tập thực nghiệm nhận biết các dung dịch Kiểm ... Kết tủa trắng)Còn lại dd HNO3dd NaCl (Kết tủa trắng)Còn lại dd NaNO3 **ống 4: ống 4: Cho dd HCl tác Cho dd HCl tác dụng với Mgdụng với MgPhương trình phản ứngMg + 2 HCl...
... danh sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành phần.2. Tạo trang chủ gồm các thông tin: 3. Tạo trang web danh sách thành viên: 4. Tạo trang web có một số thông tin chi ... sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành viên Bài 2 Tạo trang web bằng KompozerWeb cau lac bo van nghe e.Lu ý :ãTrc khi to trang web tao cn phải viết kịch bản cho ... chi tiết về một thành viên của câu lạc bộ: Sơ đồ tạo kịch bản Thành viên1 Nguyễn Hương giangLiên kết Liên kết 1.Đề tài2.Nội dung Kiểm tra bài cũ Em hãy cho...
... Bàithựchànhsố 4 Làm việc với số nguyênMục đích Biết sử dụng các phép toán logic, số học Biết cách đổi giữa các cơsố nhị phân, thập phân và thập lục ... kiểm tra có phải là bit 0 không INC AX ; nếu không phải thì tăng số bit 1NEXT: LOOP TOP ; lặp cho đến khi làm xong Lệnh sốhọc 1. Cộng ADD, ADC : ADD (ADC) đích , nguồn Ví dụ : ADD AL ... Đích, 1 hoặc SHL (SHR) Đích, CL CL là số lần dịch bit.Việc dịch bit trái (phải) tương ứng với phép nhân (chia) cho lũy thừa 2. Chú ý : Hiện tượng tràn sốcó thể xảy ra và cờ CF chứa bit cuối...
... ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 4 Bàithựchànhsố 4: ADO1. Tạo CSDL HOSO.MDB và thiết kế bảng SINHVIEN có cấu trúc như sau:2. Thiết kế trang DEFAULT. ASP ... mới(Hình trái) 4. Nhấn nút SỬA cho phép sửa thông tin của SV đã chọn (Hình phải)GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên1 Bàithựchànhsố 4: ADOHƯỚNG DẪN ... Bàithựchànhsố 4: ADO'ghi thong tin tu form vao CSDLngaysinh=Cdate(request.form("optNgay")...
... dành cho sinh viên khá, giỏi) Thay danh sách liên kết chứa công việc trong ngày thành cây nhị phân tìm kiếm, khóa để xây dựng cây BST con là giờ bắt đầu! Hình 2: Cấu trúc cây lịch công tác...
... Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 1 Lab 04 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (1) Bài thựchànhsố4 VIRTUAL PRIVATE DATABASE (1) Tóm tắt nội dung: ... KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 4 Lab 04 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (1) B. Thựchành 1. Tạo chính sách bảo mật RLS Ta có bảng EMP thuộc schema của user ... các bảng CSDL được hiện thực bằng việc sử dụng view cùng với các function. Tuy nhiên cách hiện thực này nhiều khi không thể là một giải pháp thực tế cho mục đích trên, đặc biệt khi cần thực...