Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf

tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục '''' giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ''''

... của giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL 1.3.2.1. Bản chất của giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chuyên ngành: Lý luận và Lịch sử giáo dục Mã số: 62 14 01 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN ... dục NGLL. - Giáo viên nắm được nội dung của các KNS cơ bản cần giáo dục cho học sinh; có kĩ năng thiết kế hoạt động giáo dục, thiết kế dạy học theo quan điểm dạy học tích cực. - Cơ sở vật chất...

26
1,135
1

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ

... LẬPSÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌCKĨ THUẬT THÔNGQUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa họcMã số: 62.14.01.11TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC ... kế 11 giáo án minh họa cho cácbiện pháp phát triển năng lựcđộclập sáng tạo của SV ngành kĩthuật thông qua dạy họcmôn Hóa họchữu cơgồm: 3 giáo án dạy theo HĐ, 3 giáo án dạy ... pháp phát triển năng lực độc lậpsáng tạo cho SV trong DH Hóa học hữu cơ ở các trườngĐH kĩ thuật.CHƯƠNG 2MỘT SỐBIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỘC LẬPSÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ...

29
1,183
2

tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12

... pháp thống kê toán học. 8. Những đóng góp mới của luận án * Đã xác định được cơ sở lý luận vững chắc (cơ sở triết học, cơ sở lýthuyết thông tin, cơ sở tâm lý nhận thức) và cơ sở thực tiễn (kết ... dụngBĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12) có các cơ sở lý luận vững chắc (cơ sở triết học, cơ sở lý thuyết thông tin, cơ sở tâm lý nhận thức) và cơ sở thực tiễn dạy học (kết quả khảo sát thực ... thiết kế vàsử dụng BĐKN trong dạy học SH1.2.1. Cơ sở lý luận Nghiên cứu các cơ sở khoa học như cơ sở triết học (phương pháp tiếpcận cấu trúc - hệ thống), cơ sở lý thuyết thông tin(các...

24
1,048
1

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

... lí 3 Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy và học 4 Giáo viên và cán bộ quản lí Giáo viên và cán bộ quản lí 5 Chương trình, giáo trình Chương trình đào tạo 6 Thư viện - 7 Cơ sở vật chất, thiết ... tư dạy nghề; Tận dụng được cơ sở vật chất, thiết bị của của đối tác phục vụ đào tạo. Bối cảnh bên ngoài - Cơ chế quản lí nhà nước về dạy nghề - Nhu cầu phát triển của nền kinh tế - Sự phát ... phương chưa có qui hoạch phát triển nhân lực; Cơ chế chính sách đầu tư và phát triển hệ thống TTDN công lập chưa thật hợp lí; Cơ chế chính sách giải quyết việc làm cho HV còn nhiều bất cập;...

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long

... hoạch phát triển dạy nghề; Xây dựng và triển khai các đề án phát triển CSVC, tài chính, GVDN trên cơ sở tham mưu của Sở LĐTB&XH; Phê duyệt đề án phát triển trường CĐN và qui hoạch phát ... pháp phát triển giáo dục, trong đó Phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục là giảipháp then chốt. Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011-2020 đề xuất 9 giải pháp,trong đó: Phát ... quản lý phát triển ĐNGV.1.7 Kinh nghiệm một số nước trên thế giới về QL phát triển ĐNGV- Sự phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp luôn gắn liền với sự tiến bộ KHKThiện đại, phù hợp với...

27
1,259
2

Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf

... Đánh giá các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DHHT CHO GIÁO GV THCS 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY ... bồi dưỡng KN DHHT cho GV THCS. Chương 2 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1. CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KN DHHT CHO GV THCS 2.1.1. ... kê tổng hợp môn Văn 7 ở cả 3 trường 0 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN THÀNH KỈNH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên...

tóm tắt luận án tiến sĩ tổ chức kế toán trách nhiệm trong các tổng công ty xây dựng thuộc bộ giao thông vận tải

... giảnào trong nước đã công bố.Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án đã khái quátmột cách hệ thống cơ sở lý luận về kế toán trách nhiệm và tổ chức kếtoán trách nhiệm trong các tổng ... mô hình tổ chức kế toán trách nhiệm được xáclập trong luận án dựa trên tiến trình phát triển và hội nhập theo mụctiêu phát triển bền vững. Đây chính là điểm mới mà chưa có tác giảnào trong nước ... loại các trung tâm trách nhiệmThông thường, có 4 loại trung tâm: Trung tâm chi phí; Trung tâm doanh thu; Trung tâm lợi nhuận; Trung tâm đầu tư.1.2.5. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá các trung tâm...

tóm tắt luận án tiến sĩ chất lượng mối quan hệ giữa nhà cung cấp dịch vụ và khách hàng nghiên cứu trường hợp khách hàng công nghiệp ngành dịch vụ viễn thông

... !!Lòng trung thành 0.972 0.087 11.127 *** Ch.lượng mối quan hệ !!Chủ nghĩa cơ hội -0.117 0.04 -2.953 0.003 (Nguồn: tính toán của tác giả luận án) Kết quả SEM (xem Bảng 4.14), cho thấy ... nhận: Bảng 4.17 cho thấy hiệu quả tác động trực tiếp, gián tiếp và tác động tổng hợp của các biến độc lập lên các biến phụ thuộc trong mô hình lý thuyế t. Hiệu quả tác động gián tiếp của các ... Phát triển. Tháng 9 - 2012, số 183, trang 27-35. 2. Hoàng Lệ Chi, 2013. Rào cản chuyển đổi và lòng trung thành của khách hàng: vai trò trung gian của sự cam kết. Tạp chí Kinh tế và Phát triển. ...

32
1,087
8

HƯỚNG dẫn HÌNH THỨC, kết cấu LUẬN án và tóm tắt LUẬN án TIẾN sĩ KINH tế

... luận án. ● Tóm tắt luận án Tóm tắt luận án được trình bày theo trình tự của luận án, phản ánh trung thực kết cấu, bố cục và nội dung của luận án, phải ghi đầy đủ toàn văn kết luận của luận án. Tóm ... của luận án BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Họ và tên tác giả luận án TÊN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Chuyên ngành: ……… Mã số: ……………… Luận án tiến sĩ kinh tế Người hướng dẫn khoa học: 1.…………………………… ... bìa 3 của tóm tắt luận án. Trang bìa và trang bìa phụ tóm tắt luận án xem mẫu 3 và mẫu 4.2Mẫu 3. Trang bìa của tóm tắt luận án (khổ 140x200 mm)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG...

Xem thêm