0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM

VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM

VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM

... Thơ). Đó là tình cảm hồn nhi n trong sáng, vô tư mà các em đã dành cho tấtcả các anh bộ đội, những người đã làm nên dáng đứng Việt Nam. 2.4. Lòng căm thù giặc Mỹ ( GT Văn học TNVN Trang 102, 103) ... làm cho ý thơ biến động gây bấtngờ cho người đọc. SÁNG TÁC THƠ CỦA THIẾU NHI I. KHÁI QUÁT VỀ NHỮNG SÁNG TÁC THƠ CỦA THIẾU NHI Những năm 60 của TK XX xuất hiện một số tác giả nhỏ tuổi làm ... (ví dụ).III. ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CỦA THIẾU NHI 1. Ngôn ngữ thơ của các em gần với khẩu ngữ, giản dị trong sáng, dễ hiểu dễnhớ và rất hồn nhi n.2. Trong thơ luôn có chất truyện. Mỗi...
  • 4
  • 6,933
  • 140
Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy

... của Bác dành cho thiếu nhi, những thư gửi thiếu niên nhi đồng luôn thể hiện tình cảm và kỳ vọng của Bác với thiếu nhi Việt Nam. Rất nhi u năm trôi qua, trên đất nước Việt nam yêu quý chúng ... phần thúc đẩy nhi m vụ nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.II. THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU:Năm học 2006-2007 Trung Ương Đoàn triển khai cuộc vận động Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt ... động Thiếu nhi Việt nam thi đua học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy” chính là thực hiện tư tưởng của Chủ Tịch Hồ Chí Minh trong quá trình giáo dục, thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy với thiếu niên nhi đồng....
  • 14
  • 10,234
  • 28
ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

... độc chưa⇒ Con người đã chết.ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM Kiểm tra cuối khoa: Truyện Kiều, Nguyễn Công Trứ, Nguyễn Khuyến, Tú Xương1. Thiên nhi n trong Chinh phụ ngâm2. Thời gian nghệ ... Khuyến1. Thiên nhi n trong Chinh phụ ngâm :- Thiên nhi n đất nước chiến tranh: đất nước, vũ trụ- Thiên nhi n trong buổi chia tay: - Nơi chiến địa: đối lập con người – thiên nhi n- Thiên nhi n tâm ... thành thị bị tha hóa- Quan lại cấp thấp ham tiền, nhố nhăng, bất tài (chữ nghĩa Nho học) - Sĩ tử dốt nát (Nho học) - Tự trào nghèo, ăn bám- Đàn bà ham tiền, cậy thế: lấy Tây, Lấy quan (chỉ còn...
  • 15
  • 1,522
  • 12
Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

... tiện dạy học, nhằm kích thích sự phát triển tư duy nhận thức của học sinh. Nếu ở những lớp họ có nhi u học sinh có học lực trung bình, giáo viên phải mất nhi u thời gian hơn, cần có nhi u câu ... kết quả học tập của người học. Tuy nhi n, dù có áp dụng phương pháp dạy học nào, nhưng cũng cần chú trọng đến phương pháp phát huy tính tích cực của người học. Trong việc hướng dẫn học sinh ... tính khoa học, tính chính xác và tính thực tiễn nhằm thực hiện nhi m vụ dạy học ở trường THCS cũng như đạt kết quả mục tiêu của quá trình dạy học. Để dạy học đạt kết quả, quá trình dạy học cần...
  • 17
  • 2,756
  • 1
Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

... “Bởi vì nhân dân miền Nam Việt Nam chiến đấu cực kì anh dũng chống đế quốc Mĩ, cho nên tôi nghĩ nhi u đến miền Nam Việt Nam. Lúc nào người ta cũng nghĩ đến miền Nam Việt Nam [51/50]. Những lời ... kí đối với văn học cách mạng Việt Nam. Từ đó sẽ có được những tư liệu quan trọng phục vụ công tác giảng dạy. Văn học 1954 – 1975 là giai đoạn văn học gặt hái được nhi u thành tựu ở nhi u thể ... Nắng Việt Nam, cây Việt Nam, sông Việt Nam, biển Việt Nam, đặc biệt Vịnh Hạ Long cũng trở thành câu chuyện không kém phần hấp dẫn với bạn bè năm châu và cái bắt tay hẹn một ngày gặp lại ở đất Việt...
  • 102
  • 1,632
  • 4
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

... và học văn học trung đại trong những năm trước đây. 1.2. Thực trạng dạy và học các tác phẩm văn học trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại. Văn học ... Hán. Tuy nhi n, bên cạnh dòng văn học chữ Hán còn có sự xuất hiện của một dòng văn học mới. Đó là dòng văn học chữ Nôm vào cuối thế kỷ XIII, do những bậc trí thức sáng tạo nên. Văn học chữ Nôm ... lầm, thiếu tính khoa học. ” [43] Nền văn học của một dân tộc nào cũng chính là lịch sử tinh thần, lịch sử tâm hồn của dân tộc đó. Văn học Việt Nam nước ta càng rõ ràng như vậy. Tại sao trong văn...
  • 138
  • 7,708
  • 13
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

... nên văn chương cũng phản ánh hiện thực xã hội thời bấy giờ. Tư tưởng yêu nước vì thế cũng là một trong những tư tưởng chủ đạo của văn học Việt Nam. Nó như sợi chỉ đỏ xuyên suốt nền văn học ... Khoa học công nghệ Sau đại học đã tạo điều kiện để tôi được hoàn thành luận văn. Xin cảm ơn quý thầy cô của tổ bộ môn Văn học nước ngoài, khoa Ngữ văn trường Đại học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí ... với các nhà thơ Việt Nam cũng giúp cho ta có dịp hiểu rõ hơn, sâu hơn tấm lòng của các nhà thơ Việt Nam dành cho bậc vĩ nhân. Theo sự quan sát của chúng tôi, hiện nay ở Việt Nam, việc nghiên...
  • 154
  • 4,079
  • 27
Hình ảnh người kỹ nữ trong văn học trun đại Việt Nam

Hình ảnh người kỹ nữ trong văn học trun đại Việt Nam

... ốm,…( Dương Khuê) Tuy nhi n, để thấy được giá trị đặc sắc khi khắc họa hình ảnh người kỹ nữ trong văn học trung đại Việt Nam, luận văn sẽ khảo sát hình ảnh kỹ nữ trong văn học trung đại một số ... công. Ta có thể thấy điều này trong văn học Phục hưng của văn học thế giới, khi mà người dân phải sống trong “ đêm trường trung cổ”. Ở ta, giai đoạn văn học trung đại cũng không nằm ngoài quy ... được phô diễn nhi u nhất. Chương 2 : NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÂN VẬT KỸ NỮ TRONG THƠ VĂN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở chương I, chúng ta đã điểm qua sự xuất hiện của nhân vật kỹ nữ trong văn học qua từng...
  • 104
  • 4,353
  • 14
ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

... kí đối với văn học cách mạng Việt Nam. Từ đó sẽ có được những tư liệu quan trọng phục vụ công tác giảng dạy. Văn học 1954 – 1975 là giai đoạn văn học gặt hái được nhi u thành tựu ở nhi u thể ... hai thể loại này trong lịch sử văn học Việt Nam. Mặt khác, hiện nay có khá nhi u tác phẩm kí được trích giảng trong chương trình Ngữ Văn Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, là một giáo viên ... cảm xúc của nhà văn. Trong lịch sử văn học Việt Nam, đã có những trang tùy bút thật sự xuất sắc. Trong văn học trung đại phải kể đến Vũ trung tùy bút của Phạm Đình Hổ, tuy nhi n với tác phẩm...
  • 102
  • 1,448
  • 1
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

... và học văn học trung đại trong những năm trước đây. 1.2. Thực trạng dạy và học các tác phẩm văn học trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại. Văn học ... Hán. Tuy nhi n, bên cạnh dòng văn học chữ Hán còn có sự xuất hiện của một dòng văn học mới. Đó là dòng văn học chữ Nôm vào cuối thế kỷ XIII, do những bậc trí thức sáng tạo nên. Văn học chữ Nôm ... lầm, thiếu tính khoa học. ” [43] Nền văn học của một dân tộc nào cũng chính là lịch sử tinh thần, lịch sử tâm hồn của dân tộc đó. Văn học Việt Nam nước ta càng rõ ràng như vậy. Tại sao trong văn...
  • 138
  • 3,856
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: thành tựu văn học thiếu nhi việt nambài giảng văn học thiếu nhi việt namtác phẩm văn học thiếu nhi việt namđặc trưng của văn học thiếu nhi việt namđặc điểm của văn học thiếu nhi việt namgiáo trình văn học thiếu nhi việt namtheo cac em van hoc thieu nhi viet nam co gia tri nhu the nao doi voi nen giao duc tieu hoctheo cac em van hoc thieu nhi viet nam co gia tri nhu the nao doi voi nen giao duc tieu hoc ve gia tri nghe thuattheo cac em van hoc thieu nhi viet nam co gia tri nhu the nao doi voi nen giao duc tieu hoc ve giao duc tham my va nhan thuctheo cac em van hoc thieu nhi viet nam co gia tri nhu the nao doi voi nen giao duc mam nonkhái quát văn học thiếu nhi việt namtieu luan van hoc thieu nhi viet namvan thanh phac thao van hoc thieu nhi viet namphac thao van hoc thieu nhi viet namcác bạn ở luc xam bua muốn biết điều gì về thiếu nhi việt nam các bạn muốn biết học sinh việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ