sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 - tuyệt hay

... 4 Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CAM LỘ ******* Giáo viên thực hiện : Đào Thị Mỹ Hạnh Đơn vị: Trường Tiểu học Võ Thị SáuGVTH : Đào Thị Mỹ Hạnh Trang : 1 Sáng kiến kinh ... và khích lệ các em trước lớp khi có tiến bộ.Khi áp dụng các biện pháp trên ở lớp, tôi thấy chữ viết của các em có nhiều tiến bộ. Kết quả Năm học 2009 -2 010 : Cả hai lớp do Tôi phụ trách đều ... theo bình mực để tránh đổ mực ra bàn ghế, tập vở . . .GVTH : Đào Thị Mỹ Hạnh Trang : 5 Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn cách trình bày vở theo qui định của giáo viên, cách trình bày bài văn...

... trªn 1 200 8-2 009 1D 29 17 em 24 em 25 em 20 em2 200 9-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em3 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bµi häc kinh ... 1: 7 + 2 = 9 Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 1 2 = 34 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 Tõ ®ã häc sinh x¸c ®Þnh ®ỵc phÇn cßn thiÕu trong bµi tËp ë trang 116 : Cã 1 ... Oanh - Trường tiểu học Như Bình 3 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 Trªn bê: con? Bµi gi¶i Trªn bê cã lµ: 8 -5 =3 ( con vÞt ) §¸p sè: 3 con vÞt . TiÕt 10 6 Lun tËp Bµi 1, 2 ( T¬ng tù tiÕt 10 5...

... nhiều năm dạy học và chủ nhiệm lớp 1, bản thân tơi tích luỹ được nhiều kinh nghiệm sử dụng tranh ảnh đối với mơn Kể chuyện và bằng những kinh nghiệm đó, các lớp mà tơi chủ nhiệm, trong mơn ... tự học, tự kể chuyện, tự thu nhận kiến thức trong các môn học.Qua các năm được phân công chủ nhiệm lớp 1, tôi nhận thấy sách Tiếng Việt mới thay đổi ở lớp 1 có kênh hình nhìn chung là rõ, đẹp ... nhà.V.BÀI HỌC KINH NGHIỆMQua nhiều năm áp dụng “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa”để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện.” tôi rút ra một số kinh nghiệm sau : 1) Trước hết cần...

... = 81, 4%Chưa đủ : 6 HS = 18 ,6%Giỏi: 10 =Khá: 17 =TB: 5 = 31% 53,5% 15 ,5%A: 26 = 81, 4%B: 6 = 18 ,6%Cuối học kỳ IThực hiện đầy đủ: 31 HS = 96,9%Chưa đủ : 1 HS = 3 ,1% Giỏi: 17 =Khá: 12 =TB: ... HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG :NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN :Kết quả hai mặt đạo đức và trí dục của lớp như sau: (Sĩ số lớp: 32 học sinh)Thời ... LÝ THƯỜNG KIỆT.SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.ĐỀ TÀI:NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG ĐỂ HÌNH THÀNH NỀ NẾP HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1. IN TỪ TRANG 2Người viết: Đinh Thị Thanh Loan .Giáo viên: Lớp 1B.Năm học : 2007...

... ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THÀNH PHỐ : 1. Trẻ em Việt Nam - HỒ CHÍ MINH - 19 42 - NXB Chính trị Quốc gia.2. Đôi mắt trẻ thơ - L.T.GƠ RI GÔ RIAN - NXB Văn hoá Thông tin Hà Nội - năm 2000. ... ý thức - phải sửa nắn kịp thời). Tuy nhiên, trong từng tiết học Đinh Thị Thanh Loan7 11 + 12 23 9 25 7 24 8Đã có tiến bộ. 1+ 227 5 31 1 30 2Chuyển biến rõ rệt.3 28 4 32 0 31 145 Kết ... đội ngũ cán bộ lớp 10 4/ Kết hợp với giáo viên bộ môn………………………………………… 11 5/ Kết hợp với phụ huynh học sinh……………………………………… 12 6/ Nêu gương - khen thưởng…………………………………………… 12 D - KẾT QUẢ……………………………………………………………………………...