0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học tư pháp pptx

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học tư pháp pptx

Câu hỏi ôn tập môn Tâm học pháp pptx

... cho việcthiết lập tâm giao tiếp tâm giữa họ dễ dẫn đến những tâm tiêu cực ảnh hưởng đến hiệu quảcông việc.- Với Thẩm phán và HTND: luôn coi người BC là khai thác thông tin một chiều, ... tác động tâm cần được sử dụng:* Đ/điểm tâm lý: - Đđ tâm chung:+ Bức xúc trước hành vi phạm tội mà họ phải chứng kiến+ Mong muốn được xữ nghiêm nên qđịnh ra làm chứng- Đđ tlý tiêu ... tiêu cực trong tập thểphạm nhân. 5/- Đặc điểm tâm của CB quản giáo trong cải tạo PN? Những nhược điểm tâm cần khắcphục?a./- Đặc điểm tâm lý: - Lòng yêu nghề, say mê với công việc.- Có...
  • 8
  • 11,693
  • 308
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

... Câu hỏi ôn tập môn Tâm học Tâm y học Đối ng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh ... nghĩa duy, các loại duy?14.Trình bày các đặc điểm đặc trưng của duy?15.Trình bày và phân tích định nghĩa ng ng, các loại ng ng?16.So sánh sự giống và khác nhau giữa duy ... định nghĩa ng ng, các loại ng ng?16.So sánh sự giống và khác nhau giữa duy và ng ng?17. Nhân cách? Phân tích các đặc điểm của nhân cách?18.Trình bày thuộc tính tính cách...
  • 2
  • 3,656
  • 26
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN LÝ DƯỢC

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN DƯỢC

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN LÝ DƯỢC Đối ng : Dược sĩ trung học CQ - 5ĐVHT 1.Nêu: Vị trí chức năng của sở y tế và tên các cơ ... TGN.10.Nêu khái niệm thuốc HTT, tiền chất dùng làm thuốc và đối ng, phạm vi ápdụng của quy chế quản THTT.11.Nêu khái niêm thuốc hướng tâm thần- tiền chất dùng làm thuốc và quy định về sảnxuất-pha ... bán thuốc hướng tâm thần.13.Nêu quy đinh và: giao nhận, vận chuyển, bảo quản thuốc hướng tâm thần.14.Nêu quy định về báo cáo năm, báo cáo đột xuất, báo cáo xin hủy thuốc hướng tâm thần.15.Nêu...
  • 2
  • 8,118
  • 46
Đề cương ôn tập môn Tâm lý học lao động

Đề cương ôn tập môn Tâm học lao động

... khoa học + Tạo không khí tâm vui vẻ, đoàn kết, tinh thần hợp tác, ng trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc.+ Cải thiện đk vệ sinh môi trường nơi làm việc+ Lưu ý tới đặc điểm tâm cá ... Đặc điểm nào thuộc ng ng: ng ng: là quá trình tâm phản ánh những cái chưa có trong kinh nghiệm bằng cách xây dựng hình ảnh mới trên cơ sở những biểu ng đã có. Câu 6: Đặc điểm ... nhóm và tập thể đề ra.=> Người Lãnh đạo sẽ là người quản lý, còn người quản chưa chắc đã là lãnh đạo.- Các phương pháp quản tập thể lao động: + Phương pháp đề ra yêu cầu cho tập thể:...
  • 12
  • 6,841
  • 38
CÂU hỏi ôn tập môn QUẢN lý CÔNG NGHỆ

CÂU hỏi ôn tập môn QUẢN CÔNG NGHỆ

... XHCNMTDSKTCTTUEBA Nguyễn Đình Duy K4-QTDNCNACÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN LÝ CÔNG NGHỆ Câu 1: Công nghệ (CN) là gì? Nêu khái niệm, phân tích. Công nghệ được hình thành từ khi xuất hiện loài người. ... quản nhà nước gây khó khăn, trì trệ Câu 15: Quản Công nghệQuản Cn là hệ thống tập hợp các hoạt động công nghệ nhằm đạt mục tiêu nhất định• Mục tiêu của quản CN• Tạo bầu không khí ... biết: các DN không muốn mua trithức công nghệ trong nước do chất lượng không đảm bảo, chi phí chuyển giao cao, công nghệkhông ổn định. Để giải bài toán công nghệ DN hiện nay không phải cần...
  • 22
  • 3,783
  • 38
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... trịphải luôn luôn quan tâm tới nhận thức của người lao động về sự công bằng,không thể ngồi chờ hoặc yên tâm khi người lao động không có ý kiến. Cần phải hiểu rằng sẽ không có sự công bằng tuyệt ... nhà quản trị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – học tập – áp dụng công nghệ mới vàhuấn ... các yêu cầu của thông tin.– Thông tin đầy đủ, kịp thời và chính xác– Thông tin có ích hay thông tin phải phù hợp với yêu cầu của người nhận. – Thông tin phải cô đọng và logic Câu 22: Hoạch định...
  • 22
  • 2,351
  • 11
144 câu hỏi ôn tập môn vật lý 10 nâng cao

144 câu hỏi ôn tập môn vật 10 nâng cao

... góc nhỏ hơn.5 ÔN TẬP HỌC KỲ I_VẬT LÝ 10 NCCHƯƠNG I Câu 1: Chọn câu đúng.A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.B. Mặt trời mọc ở đằng Đông, lặn ở đẳng ... Độ lớn của véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổiD. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi Câu 54: Chon câu saiCông thức tính gia tốc hướng tâm trong chuyển động tròn đềuA. aht = ... lực.D. 4 lực. Câu 2: Chọn câu đúng.Gọi F1, F2 là độ lớn của hai lực thành phần, F là độ lớn hợp lực của chúng. Trong mọi trường hợpA. F luôn luôn lớn hơn cả F1 và F2. B. F luôn luôn nhỏ hơn...
  • 14
  • 1,404
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi ôn tập môn tâm lý học lứa tuổicâu hỏi ôn tập môn tâm lý học xã hộicâu hỏi ôn tập môn tâm lý học đại cươngcâu hỏi ôn tập môn tâm lý học quản trị kinh doanhcâu hỏi ôn tập môn tâm lý học phát triểncâu hỏi ôn tập môn tâm lý học quản lýcác câu hỏi ôn tập môn tâm lý học đại cươngđề cương ôn tập môn tâm lý học tư phápcâu hỏi ôn thi môn tâm lý họccâu hỏi ôn thi môn tâm lý học xã hộicâu hỏi ôn thi môn tâm lý học đại cươngcâu hỏi ôn thi môn tâm lý học kinh doanhcau hoi on thi mon tam ly hoc kinh doanh co dap anôn thi môn tâm lý học tư phápôn tập môn tâm lý họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM