0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Day them toan 6.3 cot

GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

... thừa So sánh 2 6 và 82 Ta có 2 6 = 64 82 = 64 Ta thấy 64 = 64 2 6 = 82 Cách 2: Ta có 82 = (23)2 = 2 6 Ta thấy 2 6 = 2 6 Vậy 2 6 = 82(6x- 72): 2- 84 = 201(6x- 72): 2 = ... dùng các số 3 ;6; 8 để ghép thành các số tự nhiên có hai chữ số HS : 36; 38; 63 ; 68 ; 83; 86 Hỏi :HÃy viềt tập hợp B HS: B={ 36; 38; 63 ; 68 ; 83; 86} Vậy số phần tử của tập hợp B là 6 phần tửGV: ... 3 số 6; 5;0 chia hết cho 2là :65 0; 560 ; 5 06 Tơng tự cho học sinh làm phần b,c b, Các số có 3 chữ số ghép từ cả 3 số 6; 5;0 chia hết cho 5là :65 0; 560 ;60 5 c, Các số có 3 chữ số ghép từ cả 3 số 6; 5;0...
  • 136
  • 10,380
  • 279
day them toan 6

day them toan 6

... rằng:a/ 6 100 – 1 chia hết cho 5.b/ 2120 – 1110 chia hết cho 2 và 5Hướng dẫna/ 6 100 có chữ số hàng đơn vị là 6 (VD 6 1 = 6, 6 2 = 36, 6 3 = 2 16, 6 4= 12 96, …)suy ra 6 100 – 1 ... : 121 – 2(37 – 5.7)]}Hướng dẫnA = 170. 37 + 154 : 14 = 62 90 + 11 = 63 01B = 1 36( 25 + 75) – 36. 100 = 1 36. 100 – 36. 100 = 100.(1 36 36) = 100. 100 = 10000C= 733.Bài 3: Số HS của một trường ... 1) = 2 11. 17 M17. Vậy 85 + 211 chia hết cho 17b/ 69 2 – 69 . 5 = 69 . (69 – 5) = 69 . 64 M32 (vì 64 M32). Vậy 69 2 – 69 . 5 chia hết cho 32.c/ 87 – 218 = 221 – 218 = 218(23 –...
  • 66
  • 622
  • 11
Toán 6 (3 cột mới)

Toán 6 (3 cột mới)

... Ngày soạn: 13 / 10 / 2008Ngày giảng: 16 / 10 / 2008 Tiết 6 Luyện tậpA. Mục tiêu- Học sinh đợc củng cố khái niệm tia, có thể phát biểu định nghĩa ... Phân biệt sự khác nhau giữa tia và đờngthẳng HS3: Bài 27III. Dạy học bài mớiHoạt động 1: Bài 26 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng- HS vẽ hình và làm bài tập vào nháp- ... đổi nhóm- Vẽ hình và trả lời câu hỏi theo yêu cầu SGK- Nhận xét và hoàn thiện vàovởBài tập 26. SGKH1A BMH2A MBa. Điểm M và B nằm cùngphía đối với Ab. M có thể nằm giữa A và B(H1),...
  • 2
  • 362
  • 0
giáo án toán 6 ( 3 cột )

giáo án toán 6 ( 3 cột )

... ( 26+ 33 ) +(2 7 +32 ) +(2 8 +31 ) +(2 9 +30 ) = 59 .4 = 2 36 c. 4 3 .38 +4 3 .61 +4 3 = 4 3 (3 8 +61 + 1) = 4 3 . 100 = 64 .100= 64 00d* . 6. 35 .7 +21.2. 46 +14.19 .3 = 42 .35 +42. 46 +42.19 = 42 (3 5 + 46 ... +32 ) +(2 8 +31 ) +(2 9 +30 ) = 59 .4 = 2 36 c. 4 3 .38 +4 3 .61 +4 3 = 4 3 (3 8 +61 + 1) = 4 3 . 100 = 64 .100= 64 00d* . 6. 35 .7 +21.2. 46 +14.19 .3 = 42 .35 +42. 46 +42.19 = 42 (3 5 + 46 +1 9) = 42.100 ... dụng: ?3 Tính nhanh: 46+ 17 +54 = ( 46 +5 4)+ 17 =100+17 =1174 .37 .25 = (4 .2 5) .37 = 100 .37 = 37 0087. 36 +87 .64 = 8 7( 36 +64 ) = 87.100 =8700Bài tập 27/ 1 6( SGK) :a. 86+ 35 7 +14 = ( 86+ 1 4) +35 7 = 100 +35 7...
  • 150
  • 2,023
  • 52
Giáo án dạy thêm toán 6

Giáo án dạy thêm toán 6

... Phòng22 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2010 - 2011 67 . 101= 67 67423. 1001 = 423 423d/ 67 . 99 = 67 .(100 – 1) = 67 .100 – 67 = 67 00 – 67 = 66 33998. 34 = 34. (100 – 2) = 34.100 – 34.2 = 3400 – 68 ... Hải Phòng20 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2010 - 2011c/ 19 27x=d/ 4 86x=e/ 3 45 2x x−=− +f/ 82xx−=−Hướng dẫna/ 25 5x=5.225x⇒ = =b/ 3 6 8 x=8 .6 16 3x⇒ = =c/ ... Phòng44 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2010 - 2011a/ 1 2 3 4 2 6 84= = = =b/ 5 10 15 207 2814 21− − −= = = = ×××−Bài 3. Giải thích vì sao các phân số sau bằng nhau:a/ 22 26 55 65 −...
  • 56
  • 5,334
  • 121
Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

... năng tính toán, rút gọn và so sánh phân số.B> NộI DUNGI. Câu hỏi ôn tập lý thuyếtCâu 1: Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số có mẫu số dơng?Câu 2: Nêu cách so sánh hai phân ... Ngày dạy: Chủ đề 9 TậP HợP Z CáC Số NGUYÊNA> MụC TIÊU- Củng cố khái niệm Z, N, thứ tự trong Z.- Rèn luyện về bài tập so sánh hai só nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối, các bài toán tìm ... Tìm ƯCLN(702, 306) bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố và bằng thuật toán Ơclit.ĐS: 18Bài tập 2: Dùng thuật toán Ơclit để tìm a/ ƯCLN(318, 214)b/ ƯCLN(6756, 2463)ĐS: a/ 2 b/ 1 (nghĩa...
  • 74
  • 1,528
  • 31
day them toan 6 ( moi soan)

day them toan 6 ( moi soan)

... 128)210, 16: {400: [200- (3 7+ 46. 3)]}11, {184: [ 96- 124: 31]- 2 }. 365 112, 46 [( 16+ 71. 4): 15]}-213, {[1 26- ( 36- 31)2. 2]- 9 }. 100114, 315- [ (6 0 -41)2- 361 ]. 4217}+ 288515, [( 46- 32)2- (5 4- ... trên (6 x- 72): 2- 84 = 562 8 : 28 (6 x- 72): 2- 84 = 201 (6 x- 72): 2 = 201 + 84 (6 x- 72): 2 = 285 6x- 72 = 285 . 2 6x- 72 = 570 6x = 570 + 72 6x = 64 2 x = 64 2 : 6 x = 107 Vậy x = 107GV: Nhận ... :a ,( x 15 ) . 35 = 0b, ( x 10 ) . 32 = 32 c, ( x 15 ) 75 = 0 d, 575 ( 6x + 70 ) = 445e, 315 + ( 125 x ) = 435i, 6x 5 = 61 3k, ( x 47 ) 115 = 0h, 315 + ( 1 46 x ) = 401g, ( x 36...
  • 99
  • 785
  • 12
GIÁO ÁN TOÁN 6 - 3 CỘT CHƯƠNG I

GIÁO ÁN TOÁN 6 - 3 CỘT CHƯƠNG I

... Hòa Giáo viên :Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh N i Dung Ghi BảngTa thường dùng các chữ c i in hoa để đặt tên tập hợp. Hoặc: A={1 ;3; 2;0} Giáo viên gi i thiệu các kí hiệu ∈, ∉ ... thiết cho bộ mơn .Gi i thiệu n i dung chương I như sgk .Hoạt động 2: Các ví dụ Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh N i Dung Ghi Bảng*Cho học sinh quan sát hình 1 SGK và gi i thiệu:-Tập ... Hòa Giáo viên :}TUẦN:1, TIẾT: 1NS: 03/ 8/2009ND: 11/8/2009CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN §1: TẬP HP . PHẦN TỬ CỦA TẬP HP Giáo án: Số học 6 Trang 1Trường : THCS Thông Hòa Giáo...
  • 198
  • 910
  • 3
Ke hoach day them toán 6 (Đã duyệt)

Ke hoach day them toán 6 (Đã duyệt)

... chung, CLN, BCNN- Dùng thuật toán Ơclit để tìm ƯCLL (không cần phân tích chúng ra thừa số nguyên tố)- Các bài toán thực tế 6 Kim tra 1 tit - cha bi kim tra 6 7 Tp hp s nguyờn - th t trong ... để thực hiện đợc phép trừ, phép chia- Phép chia hết và phép chia có d- Các bài toán tính nhanh- Các bài toán có liên quan đến dÃy số, tập hợp- Tìm x- Ma phơng 2 Lu tha vi s m t nhiờn2 ... 19 Tìm tỉ số của hai số 26 - Tỉ số của hai sô- Tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích - Cách tìm tỉ số phần trăm của hai số - Tìm tỉ số hai số- Tính tỉ lệ xích - Một số bài toán thực tế20 Kiểm tra...
  • 4
  • 2,039
  • 61
kế hoạch dạy thêm toán 6

kế hoạch dạy thêm toán 6

... thức tìm cách giải khác cho bài toán . Mỹ Thành ,ngày 16 tháng 8 năm 2010 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Hằng 6 TRƯỜNG THCS MỸ THÀNHKẾ HOẠCH DẠY THÊM TOÁN 6 NĂM HỌC 2010-2011A - ĐẶC ĐIỂM ... 2010-2011A - ĐẶC ĐIỂM CHUNG1. Đặc điểm và nội dung cơ bản của ch ương trình toán 6 Nội dung chương trình toán 6 chia làm 5 chương ( 3 chương số học và 2 chương hình học).Về thời lượng phân ... góc, tam giác Nhìn chung chương trình toán 6 không phức tạp và khó khăn bởi vì phần lớn các dạng toán, kiến thức áp dụnggiải bài tập đều là các thuật toán và đã được học ở lớp 5. Nhưng nó lại...
  • 6
  • 3,398
  • 84
GA dạy thêm toán 6

GA dạy thêm toán 6

... dụngBài 1:Tính:a) (- 26) + (-32)b) (- 267 ) + (-473)c) 57 + 264 d) |-15| + (-7)e) 1 36 + (- 36) f) |-48| + 6 g) |-42| + |+18|(- 26) + (-32) = - 58(- 267 ) + (-473) = - 74057 + 264 = 321|-15| + (-7) ... 213:22=211Bài 5: Thực hiện phép tínha) 2.53- 36: 32 =2.125- 36: 9 =250-4=2 46 b) 50-[30- (6- 2)2] =50-[30-42]=50-[30- 16] =50-14= 36 Bài 6: Tìm x, biết 60 -3(x-2)=51 3(x-2)= 9 x-2 = 3 x = 54x-20=25:22 ... điểm Tổng1a 57 + 26 + 34 + 63 = (57 + 63 ) + ( 26 + 34) = 120 + 60 = 180 0,5đ2đb199 + 36 + 201 + 184 + 80 = (199 + 201) + ( 36 + 184) + 80= 400 + 220 + 80 = 7000,5đc 2 + 4 + 6 + + 100 = (2...
  • 80
  • 803
  • 4
Dạy thêm toán 6

Dạy thêm toán 6

... XÐt xem c¸c hiÖu sau cã chia hÕt cho 6 kh«ng?a/ 66 – 42 Ta cã: 66 6 , 42  6 66 – 42  6. b/ 60 – 15 Ta cã: 60 6 , 15  6 60 – 15  6. BT 3: XÐt xem tæng nµo chia hÕt cho ... vởa )6. x - 5 = 61 3 6. x = 61 3 + 5 6. x = 61 8 x = 61 8 : 6 x = 103b) 12.( x -1) = 0 x 1 = 0 : 12 x- 1 = 0 x = 0 + 1 x = 1 c) (6x- 39):3 = 201 6x- 39 = 201. 3 6x = 60 3 + 39 x = 64 2 : 6 ... = 1 36. 25 + 75. 1 36 6 2. 102C= 23. 53 - {72. 23 52. [43:8 + 112 : 121 2(37 5.7)]}H ớng dẫn A = 170. 37 + 154 : 14 = 62 90 + 11 = 63 01B = 1 36( 25 + 75) 36. 100 = 1 36. 100...
  • 32
  • 497
  • 1
Kế Hoạch  Dạy Thêm Toán  6

Kế Hoạch Dạy Thêm Toán 6

... 29§ 16. Luyện tập về Tìm tỉ số của hai số-§17. Biểu đồ phần trăm230Luyện tập về Ôn tập chương III2 HÌNH HỌC (40 tiết )TuÇnNéi dung DẠY THÊM Sè tiÕtthùchiÖnGhichú1§1. ... Luyện tập về Đường thẳng đi qua hai điểm24§5. Luyện tập về Tia25 6. Luyện tập về Đoạn thẳng- Độ dài đoạn thẳng2 6 §8. Luyện tập về Khi nào thì AM + MB = AB27§9. Luyện tập về Vẽ đoạn ... II220Luyện tập về Ôn tập học kỳ II(tt)2Duyệt của BGH Lộc Giang, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Người lập kế hoạch Trần Thị Hiếu ...
  • 2
  • 1,191
  • 19
GA DAY THEM TOAN 6 (3 cot)

GA DAY THEM TOAN 6 (3 cot)

... Bài tập 161 / 63 Tìm số tự nhiên x :a) 219 – 7(x + 1) = 100 7 (x + 1) = 219 – 100 7(x + 1) = 119 x + 1 = 119 : 7 = 17 x = 17 – 1 = 16 b) (3x – 6) . 3 = 34 (3x – 6) . 3 = 81 3x – 6 = 81 ... – 6 = 81 : 3 = 27 3x = 27 + 6 = 33 x = 33 : 3 = 11+ Bài tập 162 / 63 (3x – 8) : 4 = 7 3x – 8 = 7 . 4 = 28 3x = 28 + 8 = 36 x = 36 : 3 = 12+ Bài tập 163 / 63 Lúc 18 giờ ,người ta thắp ... . 8 + 4 . 9 – 5 . 7 = 120 + 36 – 35 = 121c) 5 6 : 53 + 23 . 22 = 53 + 25 = 125 + 32 = 157d) 164 . 53 + 47 . 164 = 164 (53 + 47) = 164 . 100 = 164 0017...
  • 20
  • 600
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy thêm toán 6 hai cộtgiáo án dạy thêm toán 6 2 cộtday them toan 6 hai cotgiáo án dạy thêm toán 6 hai cột kỳ 2giáo án tự chọn toán 6 3 cộtgiáo án toán 6 3 cộtgiáo án dạy thêm toán 6 cả nămgiao an day them toan 6 bam satchương trình dạy thêm toán 6giáo án dạy thêm toán 7 hai cộtgiao an day them toan 9 hai cotgiáo án dạy thêm toán 8 2 cộtgiáo án dạy thêm toán lớp 3giáo án dạy thêm toán 7 2 cộtgiáo án dạy thêm toán 6 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ