Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : }TUẦN:1, TIẾT: 1 NS: 03/8/2009 ND: 11/8/2009 CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN §1: TẬP HP . PHẦN TỬ CỦA TẬP HP Giáo án: Số học 6 Trang 1 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : A/. MỤC TIÊU: Làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp , nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay khơng thuộc một tập hợp cho trước . Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài tốn, biết sử dụng các kí hiệu ∈ hoặc ∉. Rèn luyện cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết 1 tập hợp . B/. CHUẨN BỊ : GV : phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài tập . HS : Xem trước bài, bút lơng bảng . C/. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Hoạt động 1: Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở cần thiết cho bộ mơn . Giới thiệu nội dung chương I như sgk . Hoạt động 2: Các ví dụ Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng *Cho học sinh quan sát hình 1 SGK và giới thiệu: -Tập hợp các đồ vật đặt trên bàn( sách, bút,thước…) Lấy ví dụ: Tập hợp những chiếc bàn ghế trong phòng học, tập hợp các ngón tay của một bàn tay. . Tập hợp các học sinh của lớp 6A . Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4. . Tập hợp các chữ: a,b,c,… . u cầu học sinh tìm vì dụ về tập hợp. HS quan sát hình 1 . - Nghe GV giới thiệu một số tập hợp. . Tập hợp các cây trong sân trường. . Tập hợp các cuốn sách trong kệ sách. 1/ Các ví dụ:( SGK). Hoạt động 3:Cách viết. Các kí hiệu Giáo án: Số học 6 Trang 2 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng Ta thường dùng các chữ cái in hoa để đặt tên tập hợp. Hoặc: A={1;3;2;0} Giáo viên giới thiệu các kí hiệu ∈, ∉ và cách đọc các kí hiệu đó. Củng cố: Điền số hoặc kí hiệu thích hợp vào ơ vng: 3  A ;7  A;  ∈ A *Gv giới thiệu tiếp tập hợp B các chữ cái a,b,c. B ={a,b,c.} *Y/c học sinh tìm các phần tử của B và điền số hoặc chữ hoặc kí hiệu thích hợp vào ơ vng : a  B; 1  B;  ∈ B Qua 2 vd trên Gv giới thiệu 2 chú ý ở SGK. .G[...]... D.ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC B I HỌC: GV nhận xét đánh giá giờ học, động viên nhắc nhở HS Giáo án: Số học 6 Trang 11 Trường : THCS Thông Hòa Giáo án: Số học 6 Giáo viên : Trang 12 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : TUẦN:1, TIẾT: 3 NS: 06/ 8/2009 3: GHI SỐ TỰ NHIÊN ND:14/8/2009 Giáo án: Số học 6 Trang 13 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : A/ MỤC TIÊU: Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số... c) =37 00 * Phân ph i của phép nhân đ i v i phép cộng : ? 3 Tính nhanh : a (b + c) = a b + a c c/ 87 36 +87 64 ? 3 Tính nhanh : = 87( 36 + 64 ) c/ 87 36 +87 64 = 87 100 = 87( 36 + 64 ) = 8700 giống nhau ? Áp dụng tính chất nào? = 87 100 = 8700 Giáo án: Số học 6 Trang 34 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : Hoạt động 4: Củng cố Trở l i vấn đề đặt ra ở đầu b i : Phép cộng và phép nhân các số tự nhiên... Chuẩn bị tiết t i luyện tập Hướng dẫn BT 20/ 13 SGK Kí hiệu ∈ dùng cho phần tử thuộc tập hợp Kí hiệu ⊂ dùng cho tập hợp con (m i phần tử của tập hợp đều thuộc 1 tập hợp khác) Giáo án: Số học 6 Trang 24 Trường : THCS Thông Hòa D.ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC B I HỌC: Giáo viên : GV nhận xét đánh giá giờ học, động viên nhắc nhở HS Giáo án: Số học 6 Trang 25 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : TUẦN:2; TIẾT: 5 NS:... nhất khơng ?vì HS2 : A={0;1;2 ;3; 4;5 ;6} …… Hay A = {x ∈ N / x 6} HS trả l i sao? Giáo án: Số học 6 Trang 15 Trường : THCS Thông Hòa B i m i: Giáo án: Số học 6 Giáo viên : Trang 16 Trường : THCS Thông Hòa Hoạt Động Của GiáoViên Giáo viên : Hoạt Động Của HọcSinh N i dung ghi bảng HS : cho ví dụ và chỉ ra theo u cầu 1/ Số và chữ số : Hoạt động 2: *u cầu Hs lấy ví dụ về số tự nhiên và chỉ rõ số đó có mấy... v i 0 thì bằng 0 b Nếu tích của 2 thừa số bằng 0 thì có ít nhất một thừa số bằng 0 Tìm số tự nhiên x, Biết : ( x -3 4 ) 15 = 0 BT 30 a/17 SGK Ta thấy :Tích của x - 34 và 15 bằng 0 Vậy ph i có một thừa số bằng 0 Đ i v i b i này thì thừa số nào bằng 0 ? (x - 34 ) 15 = 0 HS trả l i : x – 34 = 0 (x - 34 ) 15 = 0 x =34 x – 34 = 0 x =34 Hoạt động 3: Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên Giáo án: Số học 6. .. Hòa Giáo viên : Hoạt động 4: Củng cố BT8/8 SGK Cho HS hoạt động nhóm gi i BT Đ i diện nhóm trình bày *Viết tập hợp A các số tự nhiên khơng vượt q 5 bằng hai cách A={0;1;2 ;3; 4;5} *Biểu diễn các phần tử trên của tập hợp A trên tia số (Gv g i 1 HS lên bảng biểu diễn) Hoạt động 5:Hướng dẫn về nhà -Học b i theo SGK -BTVN: 7,9,10/8SGK -BT cho HS khá :14,15/5SBT -Xem trước 3: Ghi số tự nhiên D.ĐÁNH GIÁ KẾT... : THCS Thông Hòa Giáo viên : Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh HS 1: HS1 : 1/Viết tập hợp N và N* 1/N={0;1;2 ;3 } 2/ i n vào chổ tróng để ba số ở m i dòng là ba số tự nhiên liên i p giảm dần N*={1;2 ;3; 4…} 2/ 460 1: 460 0; 4599 a +2; a+1; a ; 460 0; ; ;a HS2 : Viết tập hợp Acác số tự nhiên khơng vượt q 6 bằng 2 cách Biểu diễn các phần tu của tập hợp Atrên tia số Có số tự nhiên nhỏ nhất khơng... học 6 Trang 29 Trường : THCS Thông Hòa Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà Giáo viên : +Xem l i các BT cho HS khá đã sửa + BTVN : 21/14 SGK + Xem trước § 5: Phép cộng và phép nhân D.ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC B I HỌC: GV nhận xét đánh giá giờ học, động viên nhắc nhở HS Giáo án: Số học 6 Trang 30 Trường : THCS Thông Hòa TUẦN: 2; TIẾT: 6 Giáo viên : §5: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN NS: 12/8/2009 ND: 21/8/2009 Giáo án: ... 3 * Phép nhân: + Giao hốn : a b = b.a + Kết hợp : b/ 4 .37 .25 ? 3 Tính nhanh : *Em đã sử dụng tính chất gì để gi i. ? b / 4 .37 .25 + Nhân v i 1 :a 1= a = (4.25) 37 ? 3 Tính nhanh : = 100 37 *Tính chất nào liên quan đến cả 2 phép tính trên.? b / 4 .37 .25 =37 00 = (4.25) 37 *Củng cố : ?3 Tính chất phân ph i của phép nhân đ i v i phép cộng = 100 37 c 87. 36 + 87 .64 Ở 2 tích 87. 36 và 87 .64 có thừa số nào... sinh khác làm :c, d B = {31 ;29;27;25} HS nhận xét b i làm của bạn BT 23/ 14 SGK BT 23/ 14 SGK HS nghe giảng và làm b i vào vỡ GV làm mẫu : C = {8;10;… ;30 } Tập hợp số chẳn (lẻ) liên tiếp từ a đến b có Có (30 - 8) : 2 + 1 = 12 phần tử (b – a ): 2 + 1 phần tử ⇒ Tổng qt : Gi i : D = {21; 23; …;99} có (9 9-2 1) : 2 +1 = 40 phần tử E = {32 ;34 ;…; 96} có ( 96 32 ): 2 +1 = 33 phần tử Vận dụng : g i 2 HS lên bảng giải . viết. Các kí hiệu Giáo án: Số học 6 Trang 2 Trường : THCS Thông Hòa Giáo viên : Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh N i Dung Ghi Bảng Ta thường. vở cần thiết cho bộ mơn . Gi i thiệu n i dung chương I như sgk . Hoạt động 2: Các ví dụ Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh N i Dung Ghi Bảng