0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giao an lop 3 Tuan 29( CKTKN)

GIAO AN LOP 3 - TUAN 29 (CKTKN)

GIAO AN LOP 3 - TUAN 29 (CKTKN)

... 86149 37 092 +21957 +12 735 + 35 864 86784 98884 72956- Một em đọc bài toán.- Cả lớp thực hiện làm vào vở.- HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét.a, 18257 52819+ 64 439 + 6546 82696 5 936 5Giải ... phép tính cộng 45 732 + 36 195 - Yêu cầu tự đặt tính và tính ra kết quả ?- Mời một em thực hiện trên bảng.- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét.- Lớp theo dõi giới thiệu bài.- Quan sát lên bảng để ... làm vào vở.- Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách tính diện tích hình vuông. - Thực hành đếm và nêu : Hàng ngang có 3 ô vuông 1cm2, cột dọc có 3 ô vuông 1 cm2- Vậy...
  • 21
  • 538
  • 4
Giao an lop 3 Tuan 29( CKTKN)

Giao an lop 3 Tuan 29( CKTKN)

... thực hiện phép nhân 3 x 3, có thể thực hiệnphép cộng 3 + 3 + 3) +Được chia làm 3 hàng.+Mỗi hàng có 3 ô vuông.Gi¸o viªn: Lª ThÞ KiỊuTrêng TiĨu Häc Gio H¶i Gi¸o ¸n líp 3 để hoàn thành bảng ... có thể thực hiện phép nhân 4 x 3, cóthể thực hiện phép cộng 4 + 4 +4 hoặc 3 + 3 + 3) +Được chia làm 3 hàng.+Mỗi hàng có 4 ô vuông.+Hình chữ nhật ABCD có:4 x 3 = 12 (ô vuông)-Mỗi ô vuông là ... 5cm 10cm 32 cmChiều rộng 3cm 4cm 8cmDiện tích hình chữ nhật5 x 3 = 15(cm2) 10 x 4 = 40(cm2) 32 x 8 = 256(cm2)Chu vi hình chữ nhật(5 +3) x 2 = 16 (cm)(10+4) x 2 = 28 (cm) (32 +8) x...
  • 32
  • 490
  • 2
Giáo án lớp 3 - Tuần 29

Giáo án lớp 3 - Tuần 29

... thành + Bài : 2 VBT trang 65 ( ĐS: 16 cm2) + Bài 1 VBT toán trang 66 (64 cm2, 36 cm2)- YC hs k, G hoàn thành + Bài 3 VBT trang 65( ĐS : 36 cm2)+ Bài : 4 VBT trang 65 ( ĐS: 96 cm2) ... Củng cố - dặn dò.- Nhắc lại cách tính DT Hv?- Có 9 ô: Mỗi hàng có 3 ô mà có 3 hàng vậy có: 3 x 3 = 9 ( ô vuông)- Lấy: 3 x 3 = 12 ( cm2 ).- Lấy cạnh nhân chính nó- Hs học thuộc qui tắc.- ... Bài 3: - Yêu cầu 1 hs đọc đề toán.+ Yêu cầu hs vào vở, gv chấm rồi chữa bài.* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.- Nhắc lại cách tính DT HCN?- Hs quan sát.- Có 12 ô: Mỗi hàng có 4 ô mà có 3 hàng...
  • 20
  • 653
  • 2
giao án lop 3 tuan 29

giao án lop 3 tuan 29

... trả lời các câu hỏi.- Làm bài theo cặp- Lớp 3A trồng được nhiều cây nhất, lớp 3B trồng được ít cây nhất.- Lớp 3B, 3D, 3A, 3C- Lớp 3A và lớp 3C trồng được là: 40 + 45 = 85 ( cây )- Cả 4 ... Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi nhất. Lớp 3B có ít học sinh giỏi nhất.- Học sinh xếp và nêu: 3B, 3D, 3A, 3C- Cả bốn lớp có: 18 + 13 + 25 + 15 = 71 ( học sinh giỏi )19Tiết2 :ÂM NHẠC TIẾT 3 ... lời các caâ hỏi của bài- Lớp 3B có 13 học sinh giỏi, lớp 3D có 15 học sinh giỏi- Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 học sinh giỏi- Vì lớp 3A có 18 học sinh giỏi, lớp 3C có 25 học sinh giỏi. Ta thực...
  • 26
  • 468
  • 0
Giáo án Lớp 3 tuần 29

Giáo án Lớp 3 tuần 29

... bảng giải bài, lớp bổ sung. 14657 468 23 12804 +36 412 +32 165 + 34 625 51069 78988 47429 G V :HOÀNG THỊ MỴ 18Trường tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Lớp 3 Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán.- Yêu cầu ... chuyện vui.+ Anh chàng trong chuyện có cao cờ không ? Anh ta có tháng nổi ván nào trong cuộc chơi không ?+ Câu truyện đáng cuời ở điểm nào ?Bài 3: - Yêu cầu một em đọc bài tập 3. - Yêu cầu ... quan sát lên bảng và TLCH:+ Mỗi hàng có 4 ô vuông.+ Có tất cả 3 hàng.+ Số ô vuông trong HCN là: 4 x 3 = 12 (ô vuông)+ Diện tích 1 ô vuông là 1cm2 + Chiều dài HCN là 4cm, chiều rộng là 3cm.+...
  • 25
  • 569
  • 1
Giao an lop 3 tuan 7 CKTKN

Giao an lop 3 tuan 7 CKTKN

... tập.Bài tập 1:-GV hd quan sát tranh MH.-GV kể lần 1( giọng vui, khôi hài)-GV hỏi: +Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt?+Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?+Anh trả lời thế nào?-GV ... học hành là ngoan. Hồ Chí Minhb/ Ngôi nhà như trẻ nhỏ. Lớn lên với trời xanh Đồng Xuân Lanc/ Cây pơ- mu đầu dốcIm như người lính canhNgựa tuần tra biên giớiDừng đỉnh đầu hí vang. Nguyễn ... mình là phải quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em.- HS biết đồng tình với những hành vi, vịêc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ , anh chị em.- HS làm bài tập 3: VBT. - HS...
  • 25
  • 577
  • 3
Giao an lop 3 tuan 5 CKTKN moi

Giao an lop 3 tuan 5 CKTKN moi

... thực hiện làm miệng.6 x 6 = 36 6 x 9 = 54 18 : 6 = 3 36 : 6 = 6 54 : 6 = 9 6 x 3 = 18 - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp cùng thực hiện nhẩm tính ra kếtquả - 3 HS nêu miệng mỗi em nêu ... phận của cơ quan bài tiếtnước tiểu.* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Bước 1: Làm việc cá nhân. yêu cầu học sinh quan sát tranh 23 đọc câuhỏi và trả lời câu hỏi của bạn trong tranh?- Bước 2: ... Giải : Số mét vải may mỗi bộ là: 18 : 6 = 3( m) Đ/S: 3 m - Cả lớp tự làm bài.- 3 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét.(Đã tô màu 1/6 vào hình 2 và 3) - Về nhà học bài và xem lại các bài tậpđã...
  • 28
  • 1,094
  • 5
Giao an lop 3 tuan 6 CKTKN moi

Giao an lop 3 tuan 6 CKTKN moi

... quan sát hình 1,2SGK trang 26 và trả lời các câu hỏi sau: + Chỉ và nêu tên các bộ phận của cơquan thần kinh trên sơ đồ ?+ Trong các cơ quan đó cơ quan nàođược bảo vệ bởi hộp sọ ? Cơ quan ... quetính.- Một học sinh nêu yêu cầu bài. - 3HS lên bảng, cả lớp làm bài trên bảngcon.a) 20 4 15 3 19 4 20 5 15 5 16 4 0 0 3 20 : 4 = 5 15 : 3 = 5 19 : 3 = 4(d 3) b) - Một em đọc đề bài sách giáo ... Học sinh quan sát lần lượt dựa vào gợiý để xếp đúng trật tự của 4 bức tranh .- Học sinh xung phong lên bảng xếp lạithứ tự 4 bức tranh theo câu chuyện (Thứtự các bức tranh là : 3 – 4 – 2 -1).-...
  • 28
  • 2,280
  • 13
Giao an lop 3 tuan 7 CKTKN moi

Giao an lop 3 tuan 7 CKTKN moi

... khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể.II. Đồ dùng dạy học: Các hình liên quan bài học trang 30 31 SGK, hình cơ quan thần kinh phóng to.III. Hoạt động dạy học:Hoạt động của thầy Hoạt động ... học:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ:- Gọi 3HS lên bảng làm BT: Đặt tính rồi tính: 30 : 5 34 : 6 20 : 3 - Nhận xét ghi điểm.- 3 học sinh lên bảng làm bài.- Cả lớp theo dõi nhận xét.2 ... = 10 ; 35 : 7 = 5 - 1HS đọc yêu cầu BT.- Cả lớp tự làm bài vào vở.- Từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau.- 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. 7 x 5 = 35 ; 7 x 6 = 42 ; 7 x 2 = 14 35 : 7...
  • 27
  • 739
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 29 cktkngiáo án lớp 3 tuần 29giáo án lớp 3 tuần 33 cktkngiáo án lớp 3 tuần 35 cktkngiáo án lớp 3 tuần 14 cktkngiáo án lớp 3 tuần 16 cktkngiáo án lớp 3 tuần 10 cktkngiáo án lớp 3 tuần 12 cktkngiáo án lớp 3 tuần 7 cktkngiáo án lớp 1 tuần 29 cktkngiáo án lớp 3 tuần 13 cktkngiáo án lớp 3 tuần 22 cktkngiáo án lớp 3 tuần 20 cktkngiáo án lớp 3 tuần 6 cktkngiáo án lớp 3 tuần 21 cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI