ắngKKN: Giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
ắngKKN: Giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
... lớp 4 giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng để tìm hiểu và nghiên cứu nhằm nâng cao sự hiểu biết về toán học , nâng cao khả năng giải toán cho học sinh.Việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán ... toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. - Dựa vào đoạn thẳng để phân tích bài toán. - Từ đó rút ra các bước khi giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số”+ Đọc đề và tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. 6A. ... bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. + Tìm hiệu số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. + Tìm số lớn , số bé.C. KẾT LUẬN Qua vận dụng vào thực tế dạy học môn Toán tôi...
- 9
- 1,129
- 3
Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4
... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. + Tìm hiệu số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. + Tìm số lớn, số bé.Bài toán 2 :( Bài 358, trang 96, Toán nâng cao ... kĩ đề toán, xác định các yếu tố đà cho, yếu tố phải tìm.+ Bớc 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng: biểu diễn các yếu tố đà cho và các yếu tố phải tìm trên sơ đồ. + Bớc 3: Giải toán - ... lời giải bài toán. Khi giảng dạy loại bài toán này, giáo viên phải chú ý từng phần, từng b-ớc cụ thể. Khi tóm tắt và giải toán, học sinh phải thể hiện các yếu tố bài toán qua sơ đồ đoạn thẳng. ...
- 32
- 8,009
- 53
Đề tài Tìm hiểu phương pháp giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng ở lớp 5
... củabài toán. 1.3. Yêu cầu cần đạt trong giải toán bắng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. Yêu cầu 1: Từ các đề toán đà cho HS dùng sơ đồ đoạn thẳng (sơ đồ hoá)thay cho các số, các đại lợng của giải toán. ... dạy giải toán bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng cho HS lớp 5.6. Phơng pháp nghiên cứu.6.1. Đọc sách, nghiên cứu các tài liệu về môn toán có liên quan đến việc giải toán bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. ... trạng day học giải toán bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 5 ở trờng tiểu học quảngthọ quảng x ơng.2.1. Thực trạng việc giảng dạy học sinh giải toán bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. -...
- 17
- 2,705
- 23
SKKN Giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
... hai số đó:+ Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. + Tìm hiệu số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. III. Quá trình triển khai giải quyết vấn đềTừ việc nghiên ... phần bằng nhau.Khi tìm số lớn và số bé không nhân với số phần.Cách khắc phục:Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài.Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. Dựa vào sơ đồ đoạn thẳng để phân tích bài toán. Từ ... các bớc khi giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số:+ Đọc đề và tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. + Tìm tổng số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. + Tìm...
- 10
- 4,755
- 85
Giai bai toan bang so do doan thang
... cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng 4.1. Kỹ năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Khi phân tích một bài toán cần phải thiết lập được các ... khoahọc, v.v.3. Phương pháp giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng 1() Sinh viên lớp ĐHGD Tiểu học K49 1Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng không chỉ là để tóm tắt bài toán (môhình hóa ngôn ngữ viết) ... bài toán, sơ đồ đoạn thẳng còn giúp trực quan hóa các suy luận, làm cơ sở tìm ra lời giải toán; định hướng cho học sinh đặt đề bài toán theo sơ đồ tóm tắt. Đó là ưu thếkhiến cho việc dùng sơ đồ...
- 7
- 2,013
- 23
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx
... cách tóm tắt bằng sơ đồ khác. Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng Giải toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng là một ... phamkhacl tôi xin gới thiệu một số kĩ nawg giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng: 1. Kỹ năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Khi phân tích một bài toán cần phải thiết lập được các mối liên ... pháp giải toán thường xuyên được sử dụng ở tiểu học. Trong dạy học giải toán ở tiểu học, phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng được dùng để giải các bài toán đơn, các bài toán hợp và các bài toán...
- 9
- 1,558
- 6
Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx
... lý luận về nội dung môn toán lớp 4. Thực trạng vềviệc giải các dạng toán lớp 4 bằng sơ đồ đoạn thẳng. Đề ra các giải pháp, các bước giải các dạng toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. III. Phạm vi nghiên ... hình lớp 4 bằng phương phápdùng sơ đồ đoạn thẳng . II. Mục đích nghiên cứu.Nghiên cứu về nội dung, chương trình, các dạng toán có thể áp dụng giải bằng sơ đồ đoạn thẳng trong môn toán lớp 4. ... đồ đoạn thẳng trong việc giải toán thì việc giúp cho các em hiểu rõ ý nghĩa của từngdạng toán sau đó có thể mô hình hoá nội dung từng dạng bằng sơ đồ đoạn thẳng từđó tìm ra cách giải bài toán...
- 21
- 3,706
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )
... năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng của học sinh lớp 4.IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU:- Phần giải Toán có lời văn của chương trình Toán lớp 4.- Phương pháp giải Toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. V. ... kiện để vẽ sơ đồ đoạn thẳng giúp học sinh phát hiện nhanh cách giải bài toán, rèn kĩ năng giải toán cho học sinh. Qua thực tế áp dụng, chúng tôi thấy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng giúpngười ... các giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để nâng cao kĩ năng giải toán: Quá trình tiến hành các biện pháp hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để rèn kĩ năng giải toán, ...
- 18
- 5,757
- 52
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
... từ sơ đồ đoạn thẳng tự đặt đề toán và giải. + Yêu cầu học sinh nói rõ cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng của mình.2.2. Nội dung giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4.- Việc dùng sơ đồ đoạn ... tính toán chưanhanh, nhất là đối với kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. Chương II: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 khi giải toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng. 2.1. ... thực tế tình hình học tập bộ môn toán nói chung và đặc biệtchú ý tới các dạng toán dạy bằng sơ đồ đoạn thẳng. - Nghiên cứu việc dạy các bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng của các giáoviên đứng lớp...
- 31
- 4,172
- 11
Từ khóa: giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳngskkn giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳnggiải toán bằng sơ đồ hoocnecác bài toán về sơ đồ đoạn thẳngskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngsáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngphương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2bài toán sơ đồ đoạn thẳngtieu luan su dung phuong phap so do doan thang trong day toan o tieu hoctieu luan ve su dung phuong phap so do doan thang huong dan hoc sing lop4 giac cac bai toan co loi vantieu luan ung dung phuong phap so do doan thang day toangiải bài toán bằng sơ đồ đường chéoso do doan thang toan 4sơ đồ đoạn thẳngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ