0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

KỂ CHUYỆN CÂY CỎ NƯỚC NAM potx

Ke chuyen: CAY CO NUOC NAM

Ke chuyen: CAY CO NUOC NAM

... 2010 Kể chuyện: Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sĩ khỏe mạnhThứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Cây cỏ nước Nam 5 • TR NG TIỂU HỌC TRẦN VĂN ƠNƯỜKỂ CHUYỆN LỚP 5CÂY CỎ NƯỚC NAM ... chuyện: Cây cỏ nước Nam Cây cỏ mực Cây tía tô Cây ngải cứu Cây lá bỏng Cây sâm nam Cây đinh lăng Cây cam thảo nam Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện: Cây cỏ nước Nam Quân dân nhà ... ngót Cây h Cây huyết dụ Cây sả Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Cây cỏ nước Nam Tuệ Tĩnh giảng giải cho học trò về cây cỏ nước Nam 1 Tuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc nam Thứ...
  • 20
  • 3,729
  • 2
Tài liệu Kể chuyện - CÂY CỎ NƯỚC NAM doc

Tài liệu Kể chuyện - CÂY CỎ NƯỚC NAM doc

... Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Kể chuyện: CÂY CỎ NƯỚC NAM I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của GV và tranh ... các tranh đã quan sát kể lại từng đoạn câu chuyện. b) HS kể chuyện. - GV lần lượt treo các tranh và gọi GV kể chuyện. - Cả lớp theo dõi. Hoạt động 4: Tìm ý nghĩa câu chuyện. (3’) - GV đặt ... lời kể của GV và tranh minh hoạ trong SGK, HS kể được một đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên; trân trong từng ngọn cỏ cây trên đất nước. Chúng thật đáng quý, hữu ích nếu chúng...
  • 4
  • 1,385
  • 4
Kể chuyện-Ba cô gái - Lớp MG 5-6 tuổi chủ đề Gia đình -Giáo án dự thi GVDG cấp cơ sở năm học 2008-2009

Kể chuyện-Ba gái - Lớp MG 5-6 tuổi chủ đề Gia đình -Giáo án dự thi GVDG cấp sở năm học 2008-2009

... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI?BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚTVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆNMỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ... CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤTĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN BA CÔ GÁI - Chủ đề : Gia đình - Nhóm Lớp : 5 - 6 tuổi - Giáo viên : Vũ Thị Thuý -...
  • 9
  • 14,869
  • 160
phân tích thống kê chuyển dịch cơ cấu kinh tế huyện tam nông tỉnh phú thọ giai đoạn 2001 – 2008 và định hướng đến năm 2012

phân tích thống chuyển dịch cấu kinh tế huyện tam nông tỉnh phú thọ giai đoạn 2001 – 2008 và định hướng đến năm 2012

... ngắng ngày, thấp cây cấy cho vùng trũng khi nhiệt độ dưới 15 độ C ở nhiều địa phương tại mộtsố xã vẫn còn xảy ra.- Về cây công nghiệp chủ lực :Cây công nghiệp dài ngày như cây sơn,diện tích ... biến chế tạo-Sản xuất và phân phối điện, khí đốt, nước nóng, hơi nước và điều hoàkhông khí-Cung cấp nước, hoạt động quản lý và xử lý rác thải, nước thải-Xây dựng-Bán buôn và bán lẻ, sửa chữa ... năm 2008 .Cây lúa là cây lương thực chính, việc chuyển đổi cơ cấu giống và các trà lúa,và áp dụngtiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất đã góp phần nâng cao năng suất,chấtlượng của cây lúa và...
  • 81
  • 537
  • 0
Từ thù đổi thành bạn- chuyện cây cỏ

Từ thù đổi thành bạn- chuyện cây cỏ

... nhà khoa học Âu Mỹ thì họ còn rất dè dặt trước cây cỏ ngọt. Cỏ ngọt qua cái nhìn của các nhà khoa học phương Tây.5TỪTHÙ ĐỔI THÀNH BẠN CHUYỆN CÂYCỎ NGỌT STEVIANguyễn Thượng Chánh, DVM Sau ... áp huyết, v.v… Cỏ ngọt là cây đa niên bán nhiệt đới, thuộc họ Cúc Asteraceae (Compositae).Stevia rebaudiana Bertoni là một trong số 154 loại Cỏ ngọt thuộc giống họ Stevia. Cây cỏ ngọt mọc thành ... nhiên…Trong nhóm những chất tạo vị ngọt thiên nhiên, cây Cỏ ngọt là một thí dụ đang được nhiều người chú ý đến! Cây Cỏ ngọt là gì? 2Riêng Canada, cây Stevia cũng được thấy trồng ở các tỉnh bang...
  • 9
  • 376
  • 1
Từ thù đổi thành bạn- chuyện cây cỏ ngọt

Từ thù đổi thành bạn- chuyện cây cỏ ngọt

... nhiên…Trong nhóm những chất tạo vị ngọt thiên nhiên, cây Cỏ ngọt là một thí dụ đang được nhiều người chú ý đến! Cây Cỏ ngọt là gì? 2Đúng là cây cỏ ngọt được lên ngôi. Trước là kẻ thù nay đổi thành ... áp huyết, v.v… Cỏ ngọt là cây đa niên bán nhiệt đới, thuộc họ Cúc Asteraceae (Compositae).Stevia rebaudiana Bertoni là một trong số 154 loại Cỏ ngọt thuộc giống họ Stevia. Cây cỏ ngọt mọc thành ... 20119 Cỏ ngọt (Stevia, Sweetleaf,Candyleaf, Sweet herb of Paraguay) còn được gọi là Cỏ đường, Cỏ mật hoặc Cúc ngọt, có nguồn gốc ở thung lủng Rio Monday nằm về phía đông bắc của xứ Panama,Trung...
  • 9
  • 523
  • 5
Kể chuyện cây tre trăm đốt

Kể chuyện cây tre trăm đốt

... nói đột nhiên một cây tre óng mượt hiện trước mắt anh. Anh cho lên vai vác về nhà nhưng cây tre dài quá không mang về nổi, anh ngồi xuống khóc. Bụt lại hiện lên hỏi:- Đã có cây tre trăm đốt ... sao con khóc?Anh kể lại đầu đuôi sự việc lại cho Bụt nghe rồi Bụt nói:- Việc ý thì khó gì, con chỉ cần tìm 100 đốt tre rồi hô: "Khắc nhập, khắc nhập" thì sẽ có cây tre đủ trăm đốt. ... khóc? Anh nói:- Cây tre trăm đốt dài quá con không thể vác về nhà được!- Bụt bảo: Con hô "khắc xuất" thì các khúc tre rời ra thôi.Anh làm như lời bụt bảo các khúc cây rời ra anh buộc...
  • 3
  • 2,439
  • 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm vềcách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- ... HS có cách kể sáng tạo.2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS2HS4 HS- Tập kể theo nhóm 4.-Đại diện 2,3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét.4 HS kể 1 HS trả lời.Môn : Kể chuyện Lớp...
  • 33
  • 7,867
  • 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)

Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)

... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm vềcách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- ... Hớng dẫn kể chuyện: a. Kể từng đoạn theo tranh - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 1- Nhận xét, khen những nhóm kể hay.b .Kể toàn bộ câu chuyện. Y/C đại diện các nhóm thi kể lại trớc lớp toàn bộcâu chuyện. -...
  • 33
  • 1,376
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: kể chuyện cây cỏ nước nam lớp 5giáo án kể chuyện cây cỏ nước nambài giảng kể chuyện cây cỏ nước nambài kể chuyện cây cỏ nước namkể chuyện cây cỏ nước namkể câu chuyện cây cỏ nước namkể lại câu chuyện cây cỏ nước namnội dung câu chuyện cây cỏ nước namcâu chuyện cây cỏ nước namchuyện cây cỏ nước namnội dung chuyện cây cỏ nước namchuyện kể cây cỏ nước namkể chuyện lớp 5 bài cây cỏ nước namcây cỏ nước namcâu truyện cây cỏ nước namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ