Giáo trình môn nấm học ppsx
Giáo trình môn nấm học ppsx
... Giáo trình Ṋm h͕c - Biên so̩n: PGs. Ts. Cao Ng͕c Ĉi͏p45Hình 4.7. Giai ÿoҥn sinh sҧn hӳu tính ӣ ... chҩt cӫa hai giao tӱ này hӧp nhau thành tӃ bào tiӃp hӧp sau ÿó tҥo thành mӝt nang. Nhân tӃ bào Giáo trình Ṋm h͕c: Biên so̩n PGs. Ts. Nguy͍n văn Bá Hình 1.4. Con ÿѭӡng tәng hӧp chitin TӃ bào ... ÿѭӧc và gӑi là neocercosporin (C29H26O10) có màu tím ÿӓ ӣ nҩm Cercosporina kikuchi.3 Giáo trình Ṋm h͕c - Biên so̩n: PGs. Ts. Cao Ng͕c Ĉi͏p31Columella = lӓi, promycelium = tiӅn khuҭn...
- 112
- 265
- 0
Tài liệu GIÁO TRÌNH MÔN NẤM HỌC docx
... ty trên bánh mì củ trong 24 giờ. TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC *********** GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC ... quan nấm rễ, Pythium là những loài hiếm có vật chủ đặc hiệu (Rangaswamy, 1962). 16 Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Nguyễn văn Bá và PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp Chương 2: NẤM ROI - NẤM ... )(1 roi sau)(tổ tiên nấm roi) Giáo trình Nấm học: Biên soạn PGs. Ts. Nguyễn văn Bá 4 Tế bào nấm không nhất thiết có một nhân mà thường có nhiều nhân. Nhân của tế bào nấm có hình cầu hay...
- 112
- 885
- 7
GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC ppt
... số học Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Nguyễn văn Bá và PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp Hình 2.6. Sinh sản vô tính ở nấm Pythium (Sharma, 1998) 18 Giáo trình Nấm học ... bàonhânvỏ khuẩn ty Giáo trình Nấm học - Biên soạn: PGs. Ts. Cao Ngọc Điệp 417.1. Lớp Hemiascomycetes Lớp ngành gồm những loài nấm có dạng đơn giản (đơn bào), tiêu biểu là nhóm NẤM MEN Từ “YEAST” ... nhiều nấm men thuộc ngành phụ Ascomycotina, có khi thuộc Basidiomycotina hay nấm bất toàn như: - Ascomycetous yeasts - Basidiomycetous yeasts - Deuteromycetous yeasts Giáo trình Nấm học...
- 112
- 1,416
- 19
Tài liệu Giáo trình môn tin học ppt
... dụ việc học lấy bằng kỹ sư CNTT khoa CNTT ĐHBK TP.HCM có thểbao gồm 9 công việc nhỏ hơn là học từng học kỳ từ 1 tới 9, học học kỳ i là học n môn học của học kỳ đó, học 1 môn học là học m chương ... ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 93Chương 4QUI TRÌNH THIẾT KẾ TRỰC QUANGIAO DIỆN CỦA ỨNG DỤNGChương 4: Qui trình thiết kế trực quan giao diện của ứng dụngMÔN TIN HỌC4.1 Dự Án Và Ứng ... nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 71MÔN TIN HỌCChương 3TỔNG QUÁT VỀ LẬP TRÌNHBẰNG VISUAL BASICChương 3 : Tổng quát về lập trình Visual Basic3.1 Các khái niệm cơ...
- 176
- 707
- 3
CHƯƠNG 3 GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘNG HỌC CHẤT LƯU
... hay các ng ành khoa học kĩ khác như: thuỷ lực học, khí động học, động lực h àng không, lí thuyết lớp biên, lí thuyết luồng, lí thuyết cánh, líthuyết dòng xoáy,…2. Phương trình liên tục (định ... ta có dạng vi phân của phương trình liên tục là:( ) 0div ut (3.13) Trường hợp lưu chất không nén được (ρ = const), chuyển động ổn định p hương trình liên tục có dạng: divu ... là đồng chất và có khối lượng riêng là , thì có thể viết:uS =const (3.19)Phương trình trên gọi là phương trình liên tục của chất lỏng nén đ ược.Phát biểu: Ðối với một ống dòng đã cho, tích...
- 12
- 813
- 10
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 2 VÀ CHƯƠNG 3
... LOGOCHƯƠNG CHƯƠNG 33: ĐỘC TỐ SINH HỌC: ĐỘC TỐ SINH HỌCĐộcĐộcchấtchấtsinhsinhhọchọcĐộcĐộc tốtố độngđộng vậtvật ĐộcĐộc tốtố thựcthực vậtvật ĐộcĐộc tốtố dodo NấmNấm MốcMốc tiếttiết rara ĐộcĐộc ... KHẢO1234ĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường –– LêLê HuyHuy BáBáĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường vàvà sứcsức khỏekhỏe con con ngườingười –– TrịnhTrịnh ThịThị ThanhThanhĐộcĐộc chấtchất họchọc côngcông ... sảnsản phẩmphẩm củacủa quáquá trìnhtrìnhphânphân huỷhuỷ động,động, thựcthực vậtvật chếtchết dướidưới táctác dụngdụng củacủa vivi sinhsinh vật,vật, quáquátrìnhtrình biếnbiến đổiđổi gen,gen,...
- 86
- 759
- 0
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 4
... làlà khíkhí khôngkhông màu,màu, đóngđóng vaivai tròtròquanquan trọngtrọng trongtrong chuchu trìnhtrình NitơNitơ TồnTồn tạitại nhiềunhiều trongtrongkhíkhí thiênthiên nhiênnhiên CóCó mặtmặt trongtrong ... màu,màu, dễdễ bịbị oxyoxy hoáhoá thànhthành NONO22 ĐượcĐược tạotạo thànhthành dodo quáquá trìnhtrình đốtđốt cháycháy trongtrong cáccác lòlò hayhayđộngđộng cơcơ đốtđốt trong,trong, nhiệtnhiệt ... lửalửa màumàu xanhxanh tạotạo thànhthành COCO22 ỞỞ đkđk thườngthường COCO trơtrơ vềvề hóahóa học, học, ởở nhiệtnhiệt độđộ caocaonónó trởtrở thànhthành chấtchất khửkhử mạnhmạnh II.II. Tính Chất...
- 134
- 648
- 1
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1
... CHUNG VỀ ðỘC HỌC 1.1. Các khái niệm về ñộc học 1.1.1. ðộc học ðộc học là bộ môn khoa học nghiên cứu về lượng và chất các tác ñộng bất lợi của các tác nhân hoá học, vật lý và sinh học lên hệ ... viên qua học học phần + Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường + Nắm ñược cách thức và phương pháp nghiên cứu của bộ môn khoa học ðộc học môi trường. 7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần ... thị mối quan hệ giữa liều lượng 3 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. Tên học phần: ðỘC HỌC MÔI TRƯỜNG 2. Số tín chỉ (ñơn vị học trình) : 3 ðVHT 3. Trình ñộ: cho sinh viên năm thứ 3 4. Phân bổ thời...
- 17
- 1,149
- 4
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC
... cực tím…; các tác nhân hóa học: thuốc trừ sâu, dioxin, dung môi hữu cơ…; các tác nhân sinh học: một số virut như virut Retro, Apova, Hecpet; một số ñộc chất có trong nấm. Ảnh hưởng do ñột biến ... Gây rối loạn quá trình chuyển hóa năng lượng: ñộc chất tác ñộng ñến các hợp chất trung gian trong quá trình chuyển hóa năng lượng hoặc làm mất hoạt tính enzyme gây rối loạn quá trình chuyển hóa ... cản quá trình hô hấp: một số ñộc chất oxy hóa hemoglobin thành methemoglobin là dạng hem protein không có khả năng liên kết với oxy, ngăn cản quá trình hô hấp. - Can thiệp vào các quá trình...
- 29
- 590
- 0
Từ khóa: giáo trình môn hóa họcgiáo trình môn tin họcgiáo trình môn triết họcgiáo trình môn tin học căn bảngiáo trình môn logic học đại cươnggiáo trình môn sinh học lớp 9giáo trình môn triết học máclêningiáo trình môn khoa học quản lýgiáo trình môn hóa học đại cươnggiáo trình môn hình học họa hìnhgiáo trình môn cơ học kết cấugiáo trình môn cơ học lý thuyếtgiáo trình môn cơ học ứng dụnggiáo trình môn khoa học máy tínhgiáo trình môn tin học văn phòngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ