sang kien kinh nghiem can bo quan ly

sang kien kinh nghiem - bien phap quan li xay dung truong mam non.doc

... nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan Hoa”.Sáng kiến kinh nghiệm này sẽ có một số biện pháp tích cực là một trong những nội dung quan trọng để góp phần thực hiện tốt cuộc vận động ... là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Vì vậy cần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ và lao động với nhiệm vụ là cán bộ quản lý của nhà trường, chỉ đạo hoạt động chuyên ... dục đảm bảo yêu cầu xây dựng trường tiên tiến và yếu tố quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện về Đức - Trí – Thể - Mỹ. Hình thành nhân cách con người mới XHCN, tạo tiền đề...

12
7,506
32

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay.doc

... tạo đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ m 9CHƯƠNG II:THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ CÁN BỘQUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 11I. Thực trạng đội ngũ cán ... (cán bộ quản lý cấp cao và các chính khách kinh tế hay cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô) .Vậy cán bộ quản lý kinh tế là gì? cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô là gì? Kh ái niệm về cán bộ quản lý kinh tế: ... môn về quản lý kinh tế vĩ mô. 8CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. I. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ...

28
5,221
59

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay

... tế vĩ mô và đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở n ớc ta hiện nay. I. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở n ớc ta hiện nay: Trong những năm đổi mới, đội ngũ cán bộ ... (cán bộ quản lý cấp cao và các chính khách kinh tế hay cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô) .Vậy cán bộ quản lý kinh tế là gì? cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô là gì? Khái niệm về cán bộ quản lý kinh tế: 1. ... tạo đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô và những quan điểm cơ bản trong việc đào tạo cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô. 1 - Mục tiêu chiến l ợc trong việc đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ...

28
1,440
10

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?

... chung, dạy một định lý nóiriêng, trớc khi bắt tay vào chứng minh một định lý điều không thể thiếu đó là tạo Hoàng Quảng Hảo Trờng THCS Hồng Thuỷ - 5 - Dạy một Định lý hình học lớp 7 nh thế nàoPhần ... thiệuđiều mình đÃ thực hiện đó là Dạy một định lý hình học ở lớp 7 nh thế nào. Hoàng Quảng Hảo Trờng THCS Hồng Thuỷ - 2 - Dạy một Định lý hình học lớp 7 nh thế nào GR = MR NS = GS GR = ... ở một bài toán khó có thể khó khăn hơn là độc lập chứng minh ở một bài toándễ.3. Dạy học cũng cố định lý: Một bớc không thể thiếu khi dạy một định lý đó là củng cố định lý. Ta cần giúphọc...

14
1,877
19

Sáng kiến kinh nghiêm quản lý

... Một số kiến nghị:Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản lý giáo dục, nay là Họcviện quản lý giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... tra.- Kiến nghị và tham mu kịp thời đúng đắn với các cấp quản lý về những thiếu xót,sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quản lý hoặc những vấn đề nảysinh giúp các cấp quản lý ... tra - Viết báo cáo kết quả kiểm tra gửi tới các cấp quản lý ( Kiến nghị xử lý nếu có viphạm) - Theo dõi việc thực hiện những kết luận, kiến nghị của ngời dự kiểm tra.- Kiểm tra lại đối với...

12
2,033
28

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron

... Kết luận và kiến nghị.11SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron. I. Mở đầuI.1. Lí do chọn đề tàiCách cân bằng phản ứng oxi hoá - khử là phần ... kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hoá - khử theo 2 cách như trên + kiến thức mới: cân bằng phản ứng có hệ số bằng chữVí dụ 9: Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử sau bằng phương pháp cân bằng e ... : - củng cố cách cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng e - Rèn luyện kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hoá - khử 8 1 x 3Fe+8/3 + 8e → 3 Fe0 4 x C+2 - 2e → C+4Phương...

14
4,877
18

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron

... pháp thăng bằng e - Rèn luyện kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hoá - khử 8 - Kiến thức mới : + phản ứng cháy của FeS2 +cân bằng phản ứng oxihóa -khử mà không cần xác định số oxi hoá củamột số nguyên ... NGHIỆM Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron. I. Mở đầuI.1. Lí do chọn đề tàiCách cân bằng phản ứng oxi hoá - khử là phần khó đối với học sinh. Đây là kiến thức mới ... tiến hành cân bằng phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron. Ví dụ 5: Lập phương trình khử Fe2O3 bằng khí CO.Fe2O3 + CO → Fe + CO2.Bước 1: Xác định số oxi hoá của...

14
1,788
7

sáng kiến kinh nghiệm :CÔNG TÁC QUAN LÝ TỔ KHỐI

... đạt được những thành tích trên, tơi đã tích lũy được một số kinh nghiệm cũng như sáng kiến trong q trình điều hành, quản lí chun mơn tổ hỗ trợ tốt cho BGH nhà trường hồn thành kế hoạch năm học.Cưjang; ... t danh hiu Lao ng tiờn tin cũn hn ch. Đ. NHữNG BàI HọC RúT ĐƯợC KHI THựC HIệN SáNG KIếN Và VậN DụNG KINH NGHIệM. - T trng cn cú tm nhỡn chớnh xỏc v i tng hc sinh v i ng giỏo viờn khi ra ... QUảN Lý hoạt động tổ chuyên môn ở trờng thcs trang 1A. ĐặT VấN Đề.Trong trng THCS, hot ng chuyờn mụn ca t chuyờn mụn l mt hot ng thit yu, ch lc cho tt c hot ng giỏo dc. Vai trũ qun lý ca...

7
2,827
34

Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM

... ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“ PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIẢNG DẠY SINH HỌC ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC ... ngành, kết quả đạt 135/150 đạt 90%.3. Nhiệm vụ của đề tài Nhiệm vụ quan trọng của sáng kiến này là sử dụng phương pháp quan sát, tìm tòi, đặt và giải quyết vấn đề kết hợp việc học nhóm của ... phải xuất phát từ việc xác định phương pháp dạy là từ quan sát tìm tòi trên mô hình tranh ảnh mẫu vật, việc đặt và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động nhóm thì kết qủa mới tốt .2. Mục tiêu của...

6
1,229
10

Kinh nghiệm cán bộ quản lý giáo dục trường học

...  1. Giáo trình nghiệp vụ quản lí trường phổ thông – Tập 1,2,3 của Trường Cán bộ quản lí Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.2. Lí luận quản lí giáo dục - Trường Cán bộ quản lí Giáo dục Thành ... cần tổ chức các buổi học tập, trao đổi dành cho cán bộ quản lí để tạo điều kiện cho lớp cán bộ quản lí trẻ học tập, rút kinh nghiệm từ đội ngũ cán bộ quản lí có nhiều kinh nghiệm, thành tích tốt ... CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHoạt động dạy và học là hoạt động trung tâm của nhà trường, nóchiếm hầu hết thời gian lao động của thầy, trị và cán bộ quản lí nhà trường. Hoạt động dạy và học do các...

27
1,815
6

sang kien kinh nghiem can bo quan ly

... chế về phương phỏp giảng dạy và kinh nghiệm thực tế. Số giỏo viờn cao tuổi cú kinh nghiệm trong cụng tỏc nhưng lại hạn chế về sức khoẻ, làm việc chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, ngại đổi mới về mặt ... động để cú kết qủa tốt.- Cú lối sống lành mạnh, mối quan hệ tốt giữa giỏo viờn với giỏo viờn, giữa giỏo viờn với học sinh với phụ huynh và cú quan hệ tốt với cỏn bộ địa phương nơi cụng tỏc.- ... trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân.2- Cơ sở thực tiễn :Trả lời cho cõu hỏi trờn hẳn phải là đội ngũ giỏo viờn sẽ là một yếu tố quan trọng, nũng cốt để đưa...

20
3,194
35

Sáng kiến kinh nghiệm Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm

... số vấn đề cơ bản về mệnh đề quan hệ và 2-đại từ quan hệ A. Mệnh đề quan hệ xác định 2-5 B . Mệnh đề quan hệ không xác định 5-8 C. Mệnh đề quan hệ nối tiếp 9 Phần 2: Một số dạng bài tập cơ ... các vấn đề cơ bản liên quan đến đại từ quan hệ ,mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm các bài tập tự luận sang bài tập trắc nghiệm. Vì vậy tôi chọn đề tài Mệnh đề quan hệ ... THPT hệ 7 năm, mệnh đề quan hệ đợc đa vào giảng dạy ở khối 10 và khối 11. Trong đề tài của mình, tôi chỉ tập trung vào một số vấn đề lý thuyết và bài tập của mệnh đề quan hệ nh cấu trúc, cách...

13
1,618
8

sang kien kinh nghiem Khai thác định lý hình học 9

... học sinh hứng thú hơn với bộ môn toán học nói chung và hình học nói riêng, lĩnh vực mà đối với học sinh vốn rất ngại khi tiếp xúc vớicác bài toán hình học. Rõ ràng giáo viên biết cách khai thác ... nhữngđờng cong lại bằng diện tích một hình khác giới hạn bởi những đoạn thẳng.III. Bài học kinh nghiệm:Qua các khai thác định lý về công thức tính diện tích hình tròn, trong ứngdụng vào các bài ... vuông. Định lý này đợc phát biểu gần nh phát biểu của định lý pitago trong tamgiác vuông quả là một điều kì lạ.- Từ các thao tác toán học nh ví dụ 1 ngời giáo viên đÃ rèn luyện cho học sinh...

Xem thêm