DỊCH TỄ HỌC CÁC BỆNH KHÔNG TRUYỀN NHIỄM pot
DỊCH TỄ HỌC CÁC BỆNH KHÔNG TRUYỀN NHIỄM docx
... các bệnh không truyền nhiễm trong việc tìm ra các nguyên nhân của bệnh 5. Trình bày đặc điểm dịch tễ học của một số bệnh không truyền nhiễm 15/11/2010 30ĐTĐ tại VNTPHCM, năm 2001 tỷ lệ bệnh ... nghĩa và phân loại bệnh không truyền nhiễm 2. Trình bày được các nội dung hoạt động của DTH các bệnh không truyền nhiễm. 3. Nêu một số đặc điểm nguyên nhân của bệnh không truyền nhiễm 4. Xác định ... sống thêm của bệnh nhân ung thư vú thuận lợi hơn ở phụ nữ khá giả. 15/11/2010 16 Các phạm vi và nội dung của dịch tễ học bệnh không truyền nhiễm Bệnh tim mạch: Tăng huyết áp Bệnh về ung thư...
- 38
- 2,146
- 18
BỆNH DO MÔI TRƯỜNG (bệnh không truyền nhiễm) pdf
... dễ bị nhiễm bệnh do ký sinh gây ra. ...
- 12
- 2,383
- 22
ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC CỦA BỆNH GUMBORO TRÊN ĐÀN GÀ TẠI HUYỆN AN PHÚ, TỈNH AN GIANG doc
... Bệnh không những gây tỷ lệ chết cao mà còn làm suy giảm miễn dịch, làm thất bại các chương trình chủng ngừa các bệnh truyền nhiễm khác (Nguyễn Bá Thành, 2006). Bệnh Gumboro là một bệnh truyền ... Phương pháp điều tra dịch tễ học hồi cứu và dịch tễ học mô tả: sử dụng phiếu điều tra và phân tích số liệu dịch tễ (B. Toma et al., 1997). Phương pháp xác định đàn gà nghi nhiễm Gumboro: ... vaccine phòng các bệnh khác và dễ bị cảm nhiễm các bệnh truyền nhiễm khác. Bệnh thường xảy ra khi gà ở giai đoạn từ 3 - 6 tuần tuổi, tỷ lệ nhiễm bệnh có thể lên đến 100% và tỷ lệ chết có...
- 5
- 1,015
- 4
Dịch tễ học bệnh truyền nhiễm
... thành bệnh tật có thể áp dụng chung cho tất cả các loại bệnh truyền nhiễm và không truyền nhiễm. Tuy nhiên, đối với các bệnh truyền nhiễm (tức các bệnh cảm nhiễm có tính lây lan) thì từ lâu các ... dịch tễ học của các bệnh truyền nhiễm. I. Khái quát về các nguyên nhân bệnh Các nhân tố chi phối sự phát sinh và tiến hóa của bệnh truyền nhiễm và bệnh lý bệnh truyền nhiễm là đa dạng nhưng ... tố trung gian truyền bệnh. Dựa vào các phương thức truyền bệnh, người ta có thể phân loại bệnh truyền nhiễm theo các nhóm bệnh nhất định, và nhờ phân loại theo quan điểm dịch học này chúng...
- 24
- 5,950
- 20
Tài liệu Tiểu luận: Báo cáo về bệnh dịch tễ học và các đặc điểm lâm sàng doc
... cả các bệnh viện đa khoa, đặc biệt là tuyến tỉnh. 2. Phát triển chọc hút tế bào ở các bệnh viện tỉnh giúp chẩn đoán chính xác trước khi điều tri. 3. Hoàn thiện kỷ thuật cắt thùy ở các bệnh ... hợp ung thư tuyến giáp, chúng tôi nhận thấy : 1. DỊCH TỄ HỌC :Nữ mắc bệnh nhiều hơn nam.Tuổi hay gập 20-50t. 2. ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG :Đa số bệnh nhân không có triệu chứng lâm sàng ,đa số đến ... sớm bệnh UTTG nói riêng và hạt giáp nói chung . 5. Nên có khu điều trị phóng xạ ở những bệnh viện lớn điều trị nhiều bệnh nhân UTTG,để quản lý tốt bệnh nhân UTTG và đem lại thuận tiện cho bệnh...
- 38
- 1,519
- 1
CÁC KHÁI NIỆM VỀ DỊCH TỄ HỌC NHIỄM TRÙNG
... CÁC KHÁI NIỆM VỀ DỊCH TỄ HỌC NHIỄM TRÙNG1. Bệnh nhiễm trùng chiếm vị trí quan trọng trong dịch tễ học hiện đại vì các lýdo sau đây ngoại trừ lý doA. Bệnh nhiễm trùng là nguyên ... của bệnh tật tử vong trên thếgiớiB. Có những biến đổi mới về mặt chủng loại và độc lực của vi sinh vật gây bệnh C. Nghiên cứu dịch tễ học bệnh nhiễm trùng sẽ góp phần ngăn ngừa và tiêudiệt các ... vào cơ thểđó4. Truyền nhiễm làA. Sự xâm nhiễm của vi sinh vật gây bệnh vào các cơ quan trong cơ thểB. Sự xâm nhập của vi sinh vật gây bệnh vào trong cơ thể ký chủC. Sự gây bệnh cho ký chủ...
- 4
- 4,563
- 123
Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học nhiễm Helicobacter Pylori ở trẻ em tại khoa nhi bệnh viện Bạch Mai ppt
... điểm dịch tễ học nhiễm Helicobacter pylori ở TRẻ EM tại khoa nhi bệnh viện Bạch mai Nguyễn Văn Bàng Bộ môn Nhi, Đại học Y Hà Nội; Khoa Nhi, Bệnh viện Bạch Mai Nghiên cứu dịch tễ học ... <0,70 và >1,50, theo phơng pháp mà các nhà nghiên cứu dịch tễ học nhiễm HP đã sử dụng [4]. III. Kết quả 1. Tỷ lệ nhiễm HP Tỷ lệ nhiễm HP ở các đối tợng trẻ em trong nghiên cứu này ... trong bệnh lý dạ dày tá tràng (DDTT) ở ngời lớn, và một số ở trẻ em [8,10], nhng có rất ít nghiên cứu về nhiễm HP ở ngời khoẻ mạnh. Hơn nữa, vẫn cha có nghiên cứu nào về dịch tễ học nhiễm...
- 7
- 1,714
- 18
Khảo sát một số đặc đIểm dịch tễ học và thói quen tìm kiếm dịch vụ y tế của bệnh nhân mắc bệnh lây truyền qua đường tình dục đến khám tại Viện Da liễu TRUNG UONG doc
... điểm dịch tễ học của bệnh LTQĐTD trên bệnh nhân mắc các bệnh LTQĐTD đến khám tại Viện Da liễu TW từ 2002-2004. 2. Tìm hiểu thói quen tìm kiếm và sử dụng dịch vụ y tế ở bệnh nhân mắc bệnh ... tác tuyên truyền GDYT về bệnh và cách phòng tránh bệnh LTQĐTD trong cộng đồng. V. Kết luận 1. Đặc điểm dịch tễ học trên bệnh nhân mắc bệnh LTQĐTD - Tuổi mắc bệnh chủ yếu ở lứa tuổi trẻ (20-39t) ... thờng tìm đến các cơ sở khám chữa bệnh t nhân hơn là các cơ sở của Nhà nớc. Điều này không những gây khó khăn cho việc kiểm soát các bệnh LTQĐTD mà còn làm tăng các biến chứng do bệnh không...
- 8
- 1,604
- 21
Từ khóa: dịch tễ học các bệnh không lâynguyên lý dịch tễ học các bệnh nhiễm trùngcác bệnh không truyền nhiễm ở vật nuôibài giảng dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa tả bs lâm thị thu phươngdịch tễ học các bệnh lây theo đường tiêu hóadịch tễ học các bệnh lây theo đường hô hấpdịch tễ học các bệnh lây theo đường mádịch tễ học các bệnh lây theo đường dadịch tễ học các bệnh lây theo đường máucác bệnh không truyền nhiễmdịch tễ học bệnh không truyền nhiễmcâu hỏi trắc nghiệm dịch tể học nhóm bệnh truyền nhiễm đường hô hấpdịch tể học nhóm bệnh truyền nhiễm đường tiêu hóadịch tễ học nhóm bệnh truyền nhiễm đường hô hấpdịch tễ học nhóm bệnh truyền nhiễm đường máuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ