0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Thương mại >

bài giảng đảm bảo chất lượng chương 6 - ts hồ thị thu nga

bài giảng đảm bảo chất lượng chương 6 - ts hồ thị thu nga

bài giảng đảm bảo chất lượng chương 6 - ts hồ thị thu nga

... bằng chất lượng  ISO 9000 nhấn mạnh ñảm bảo chất lượng trênquan ñiểm người tiêu dùng, còn TQM ñảm bảo chất lượng trên quan ñiểm của người sản xuất.  ISO 9000 cố gắng thiết lập mức chất lượng sau ... dựng chương trình ñảm bảo quản lý chất lượng. ISO 9000 có 5 loạt tiêu chuẩn quốc tế về quản lý chất lượng. Đó là:ISO 9000 — Tiêu chuẩn quản lý và ñảm bảo chất lượng. ISO 9001 — Hệ thống chất ... DIN5 5-3 55, “Basic Elements of Quality Assurance Systems” Mỹ: MIL-Q-9858A(1 963 ), MIL-I-45208A(1981) (Bộ Quốcphòng)ANSI Standard Z1. 8-1 971, Specification of General Requirements for a Quality...
  • 32
  • 496
  • 0
bài giảng đảm bảo chất lượng chương 1 - ts hồ thị thu nga

bài giảng đảm bảo chất lượng chương 1 - ts hồ thị thu nga

... 2. Kiểm sốt chất lượng: Kiểm sốt tồn bộ q trình sản xuấtthơng qua các kỹ thu t, cơng cụ chất lượng nhằm tạo ra sản phẩm đạt chất lượng mong đợi. 3. Cải tiến chất lượng: Chất lượng phải khơng ... iQs = f (C1, C2, C3,… Cn-1, Cn; V1, V2,….Vn)Slice 69 Các thu c tính sản phẩm Các chỉ tiêu chất lượng Lượng hóaSẢN PHẨMCHẤT LƯỢNG SẢN PHẨMS ñ quan h gia các thu c tính SP, các ch tiêucht ... tiêu chất lượng quan trọng phản ánhtrình ñộ công nghệ và quản lý của doanh nghiệp• Quan hệ chi phí – chất lượng? nctttGLQ =Slice 2 .6. KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM (CLSP)• Kiểm soát chất...
  • 26
  • 673
  • 0
bài giảng đảm bảo chất lượng chương 4 - ts hồ thị thu nga

bài giảng đảm bảo chất lượng chương 4 - ts hồ thị thu nga

... hiện: - ịnh hướng khách hàng - Kiểm soát CL toàn diện /6 sigma-Robotics-Vòng tròn Deming (PDCA)-Tự động hóa-Kỷ luật nơi làm việc -Bảo trì năng suất toàn diện-Kanban-Cải tiến chất lượng -Just-in-time ... độỨng dụng KZ1CÁC PHƯƠNG PHÁP CẢI CÁC PHƯƠNG PHÁP CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNGTIẾN CHẤT LƯỢNG1.1.KaizenKaizen2.2.5S5S TS. Hồ Thu Nga Chương 44.1. KAIZEN Kaizen là gì?“Kai” có nghĩa là thay đổi, ... diện-Kanban-Cải tiến chất lượng -Just-in-time (JIT)-Zero defects -Hoạt động nhóm nhỏ - quan hệ hợp tác quản lý – người lao động-Cải thiện năng suất-Phát triển sản phm mới Lưu ý rằng...
  • 38
  • 760
  • 0
Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 6 - Nguyễn Quang Vinh

Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 6 - Nguyễn Quang Vinh

... quan trọng nhất để cải tiến Chương Chương 66 BẢBẢY CÔNG Y CÔNG CỤ CỤ KIKIỂỂM M SOÁSOÁT CHT CHẤẤT LT LƯỢƯỢNGNGBIỂU ĐỒ PARETO87754030252331%58%72%83%92%100% -2 03080130180230280A ... ST SỐ KỸ Ố KỸ THUTHUẬẬT KT KSSCL BCL BẰẰNG THNG THỐỐNG KÊNG KÊ SQCSQC))CÁC SAI SÓT, KHIẾM KHUYẾTBiểu đồ kiểm soátBiểu đồ nhân quảPHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN THU THẬP SỐ LIỆU-X/Đ TỶ LỆ CHO ... sai hỏngTỷ lệsai hỏngTần số tích lũy tỷ lệ sai hỏngA Vào cổ 87 87 31,1 31,1B Vào vai 75 162 26, 8 57,9C Lên lai 40 202 14,3 72,1D Làm khuy 30 232 10,7 82,9E Làm túi 25 257 8,9 91,8F Cắt...
  • 20
  • 1,057
  • 17
Bài giảng Hệ thống thông tin: Chương 6 - GV. Lê Thị Quỳnh Nga

Bài giảng Hệ thống thông tin: Chương 6 - GV. Lê Thị Quỳnh Nga

... trị mà 1 thu c tính có thể cóƯu điểm1. Kiểm tra các giá trị của 1 thu c tính là hợp lệ2. Bảo đảm các thao tác lấy dữ liệu khác nhau là logic3. Giúp nỗ lực bảo toàn các đặc trưng thu c tính ... MISVí dụ kết hợp nhất nguyênFaculty of MISFaculty of MIS Chương 6 Mô Hình Dữ Liệu Quan NiệmFaculty of MISFaculty of MISGV: LÊ THỊ QUỲNH NGA Faculty of MISFaculty of MISVí dụ kết hợp nhị nguyênFaculty ... entity)Faculty of MISFaculty of MISVí dụ về thực thể & thu c tínhCác thu c tính đơn giản Thu c tính định danh: mỗi nhân viên có 1 mã số duy nhất. Thu c tính đa trị: 1 nhân viên có thể có nhiều...
  • 25
  • 512
  • 2
bài giảng quản trị chiến lược chương 2 - ts.lê thị thu thủy

bài giảng quản trị chiến lược chương 2 - ts.lê thị thu thủy

... ngược chiều ? -& gt; Khi nào áp lực từ phía người cung cấp cao?Người cung cấp có thể gây sức ép về giá cả, chất lượng sản phẩm, điều kiện giao hàng, điều kiện thanh toán, vv8 -2 00811Đe ... nội bộ8 -2 00825Nguồn lực hữu hìnhTài chính*Vật chất *Lao động*Tổ chức*Những gì DN có Nguồn lực vô hìnhCông nghệ*Đổi mới*Nhãn hiệu*Văn hoá DN*Nguồn lực8 -2 008 26 Năng lựcNhững ... xuyênĐánh giá cường độ cạnh tranh nội bộ :Cơ cấu ngành (quy mô và số lượng đối thủ)Cầu của ngành: nhu cầu cao -& gt; tạo cơ hội8 -2 00815Chi phí cố định cho rút lui (vd cam kết lao động)**Công...
  • 31
  • 1,073
  • 4
bài giảng quản trị chiến lược chương 3 - ts.lê thị thu thủy

bài giảng quản trị chiến lược chương 3 - ts.lê thị thu thủy

... tăng GDP Thị phần t ơng đối1010,1Doanh thu của doanh nghiệpDoanh thu của leaderDoanh thu của leaderDoanh thu của d/n thứ hai(Đối với leader) Thị tr ờng năm n - Thị tr ờng năm (n-1) Thị tr ... trưởng nhanh hơn thị trường, doanh nghiệp sẽ có thêm thị phần, ngược lại, doanh nghiệp sẽ mất thị phần)●Hai trục cơ bản : thị phần tương đối và tăng trưởng0 8-2 008 26 Ma trn BCG1 (1 965 ) StarQuestion ... các hình tròn tỷlệ với phần trăm doanh thu của các SBU trong doanh thu toàn bộ của doanh nghiệp - t ă n g t r ở n g G D P +0 8-2 00828Ma trn BCG1 (1 965 ) Star Tập trung các nguồn lực cho...
  • 62
  • 1,855
  • 4
Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 2 - Nguyễn Quang Vinh

Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 2 - Nguyễn Quang Vinh

... khách quan về chất lượng. Ví dụ: các kết quả điều tra từ những nhà đại lý về chất lượng không phải là thước đo khách quan, xác thực hơn so với các dữ liệu liên quan đến việc bảo hành xe.Sự ... hàng và cảm nhận thực tế về chất lượng của sản phẩm hay dịch vụ.• Một kỹ thu t : dùng một “câu hỏi kép”. Một câu hỏi về kỳ vọng, một câu hỏi về đánh giá chất lượng dịch vụ cảm nhận thực ... thực tế.2.8. Bài thực hành2.1. MỘT SỐ KHẨU HIỆU VỀ KHÁCH HÀNG• Khách hàng “định nghĩa” chất lượng • Khách hàng luôn luôn đúng• Khách hàng là số 1• Khách hàng là vua• Chất lượng bắt đầu...
  • 26
  • 1,429
  • 1
Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 3 - Nguyễn Quang Vinh

Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 3 - Nguyễn Quang Vinh

... người.3.5. CÁC HỆ THỐNG CHẤT LƯỢNG HIỆN ĐẠI• Kiểm tra thành phẩm (tương ứng với KCS VN)• Kiểm soát chất lượng (QC)• Bảo đảm chất lượng (QA)• Quản trị chất lượng toàn diện (TQM)ChChương ương 33TITIẾẾN ... yêu cầu tiềm năng (198 0- )3.3. CÁC Ý TƯỞNG CĂN BẢN CỦA HỆ THỐNG CHẤT LƯỢNG HIỆN ĐẠI3.4. CÁC LỐI TIẾP CẬN CỦA HỆ THỐNG CHẤT LƯỢNG HIỆN ĐẠI3.5. CÁC HỆ THỐNG CHẤT LƯỢNG HIỆN ĐẠI3.1. SỰ PHÁT ... KHÁI NIỆM “CHẤT LƯỢNG” TRONG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI3.2.1. Phù hợp với quy định kỹ thu t (trước/sau 1945) 3.2.2. Phù hợp với mục đích sử dụng (1 960 -1 970)3.2.3. Kiểm soát chi phí (197 0-1 980)3.2.4....
  • 19
  • 1,287
  • 0
Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 4 - Nguyễn Quang Vinh

Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 4 - Nguyễn Quang Vinh

... LẦM VỀ CHẤT LƯỢNG• Chất lượng cao, giá thành cao? – Đúng: theo quan niệm chất lượng là một cái gì “thêm vào”, “bên ngoài” sản phẩm.– Sai: chất lượng là “bên trong” sản phẩm.• Chất lượng cao, ... trong giai đoạn chất lượng thông qua kiểm tra.− Sai: trong giai đoạn chất lượng là phòng ngừa.• CL có thể được bảo đảm thông qua kiểm tra.– Tâm lý chung trước đây: thiếu chất lượng  tăng cường ... triển công nghiệp trong nước, bảo hộ hàng nội địa.– Các biện pháp bảo hộ: hạn chế nhập khẩu, thu quan cao, Thiếu sự cạnh tranh bên ngoài thiếu hiệu quả, kém chất lượng. 4.2 CÁC THÁCH THỨC•...
  • 8
  • 1,375
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: bai tap quan tri chat luong chuong 6bài giảng cơ sở dữ liệu chương 6 ths nguyễn thị khiêm hòađối với các đơn vị trực tiếp sản xuất phải đảm bảo chất lượng tiến độ công trình doanh thu cao thu hồi vốn nhanhbiện pháp đảm bảo chất lượng vật liệu đưa vào thi côngtác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên nghiên cứu tại trường đại học sài gòntiêu chuẩn 6 đảm bảo chất lượng giám sát và kết quảbộ giáo dục và đào tạo chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học seqapchuơng 1 một số vấn đề lý luận về chất luợng đào tạo và đảm bảo chất luợng đào tạochuơng 2 thực trạng đảm bảo chất luợng đào tạo đại học ở viện đại học mở hà nộichuơng 3 các biện pháp đảm bảo chất luợng đào tạo tại viện đh mở hn trong giai đoạn hiện nayđảm bảo chất lượngbài giảng quản trị chất lượngđảm bảo chất lượng dịch vụbài giảng quản lý chất lượngphạm vị đảm bảo chất lượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015