0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Âm nhạc >

Kế hoạch giảng dạy bộ môn âm nhạc

Kế hoạch giảng dạy bộ môn âm nhạc

Kế hoạch giảng dạy bộ môn âm nhạc

. chÕ.häc. Phòng GD - ĐT Lơng Tài Trờng THCS Trung Kênh Kế hoạch giảng dạy Họ và tên giáo viên : Tổ chuyê n m ôn : Giả ng dạy môn : Kế Hoạch giảng dạy Phòng GD & ĐT Tr ờ ng THC S . Naờm. kết quả năm học trớc và kết quả khảo sát đầu năm học của môn học.2- Mục tiêu môn học: - Nghệ thuật âm nhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội. Trong trờng học bộ môn âm nhạc. những bộ môn khác. Đây cũng là một trong những mục tiêu chính của bộ môn. Ngoài mục tiêu này bộ môn âm nhạc còn có những mục tiêu khác nh:- Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc...
  • 13
  • 3,814
  • 12
Kế hoạch giảng dạy bộ môn Toán 7 (08-09) (up lại)

Kế hoạch giảng dạy bộ môn Toán 7 (08-09) (up lại)

. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An GiangTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN PHÁP GIẢNG. nhau .KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An GiangTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN PHÁP GIẢNG. quan KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An GiangTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN PHÁP GIẢNG...
  • 32
  • 2,337
  • 25
Kế hoạch giảng dạy bộ môn Toán 8 (08-09) (up lại)

Kế hoạch giảng dạy bộ môn Toán 8 (08-09) (up lại)

. GiangKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC : 2008-2009PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ ITuầnTiếtTên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ. số )KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 2008-2009HỌC KỲ ITuầnTiếtTên Bài Dạy Mục Đích Yêu CầuKiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ sungsau tiết dạy Ghi. OTuầnTiếtTên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ Sung Ghi Chú815 Luyện TậpLuyện tập các btoán về tâm đx của 1 hình, dựng hình đx qua tâm O với...
  • 21
  • 2,721
  • 29
kế hoạch giảng dạy  bộ môn toán

kế hoạch giảng dạy bộ môn toán

. cách viết trong SGK,hỗ trợ cho các phơng tiện dạy học mới.- Đồ dùng của nhà trờng phục vụ cho công tác giảng dạy bộ môn tơng đối đầy đủ.- Đợc sự quan tâm giúp đỡ của nhà trờng, đồng nghiệp và ban. trên lớp, nghe giảng, thực hành gấp giấy trên lớp. - Về nhà tự giác học tập có kiểm tra đánh giá.- Xem trớc bài học trên lớp.+ Phơng pháp giảng dạy: - Trong quá trình giảng dạy phải kết hợp nhuần. pháp dạy học cổ truyềnvới phơng pháp mới, cải tiến phơng pháp giảng giạy gây hứng thú cho học sinh học tập môn học.- Phải khen, chê hợp lý giúp học sinh say xa môn học.- Nghiên cứu từng bài dạy, ...
  • 6
  • 1,167
  • 9
kế hoạch giảng dạy  bộ môn lí 8

kế hoạch giảng dạy bộ môn lí 8

. An. Kế hoạch giảng dạy Trờng THCS Trần Hng Đạo Môn :Vật lí 8 năm học 2008 - 2009 Họ và tên : Phùng Phơng Thuỷ học kì I Tuần ChơngBàiMục tiêu cần đạt Phơng tiện sử dụng Dạy lồng ghép, kết. là đại lợng véc tơ. Biểu diễn lực.- Kiến thức về lực. Tác dụng của lực 6 bộ thí nghiệm: giá đỡ, xe lăn, nam châm, thỏi sắt.- H.động cá nhân. - Nhóm. - T. luận.- T.trình.- Thực nghiệm.Sự. lên.- kỹ năng phân tích bảng số liệu về kết quả thí nghiệm có sẵn, kỹ năng tổng hợp, khái quát hoá.2 giá TN, đèn cồn lới ami- ang, cốc thuỷ tinh, nhiệt kế - H.động cá nhân. - Nhóm. - Th. luận.-...
  • 9
  • 1,297
  • 37
kế hoạch giảng dạy  bộ môn lí 9

kế hoạch giảng dạy bộ môn lí 9

. điện trở, Vôn kế, Ampe kế, dây nốiBảng phụ, Bảng nhóm-H.động cánhân. - Nhóm. - Th. luận.- T.trình.Đ3. Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế. Đ4. Đoạn mạch. Nam châm vĩnh cửuĐ22. Tác dụng từ của dòng điện Từ tr-ờng.- Hs cần nắm đợc nam châm có từ tính và sự tơng tác giữa 2 nam châm- Nắm đợc lực từ, từ trờng- La bàn, các loại nam châm- Kim. điện.Đ26. ứng dụng của nam châm- Biết đợc sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện.- Nguyên tắc cấu tạo của loa điện. Rơle điện tử.- Nguồn điện, nam châm, Ampe kế , ống dây. Bảng phụ, Bảng...
  • 7
  • 1,549
  • 34
Kế hoạch giảng dạy bộ môn

Kế hoạch giảng dạy bộ môn

. dung nhà văn An-7 Kế hoạch giảng dạy bộ môn Một số thông tin cá nhân1. Họ và tên:Vũ Thúy Loan2. Chuyên ngành đào tạo: Văn3. Trình độ đào tạo: Cao Đẳng4. Tổ chuyên môn: KHXH5. Năm vào. nhiệm vụ đợc phân công:a. Thuận lợi: Dạy đúng CM, Có nhiều năm kinh nghiệm dạy Văn.b. Khó khăn:Phần thứ nhất: Kế hoạch chungA. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: 1-Các văn bản chỉ đạo:1.1-Căn. giỏo dc 1.6-Căn cứ kế hoạch số 02/KH-HT ngày 27-8-2010- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Hiệu trởng trờng THCS Quế Nham; 1.7-Căn cứ kế hoach của tổ chuyên môn năm học 2010-2011;2-...
  • 52
  • 729
  • 0
Một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bé môn âm nhạc.

Một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạymôn âm nhạc.

. trong việc giảng dạy môn Âm nhạc, đặc biệt là trong các tiết học Âm nhạc thờng thức nh: Giới thiệu nhạc sĩ nổi tiếng thế giới; Nghe nhạc; Giới thiệu nhạc cụ dân tộc; Giới thiệu nhạc cụ nớc. s thc tin ca việc giảng dạy bộ môn âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trờng phổ thông.- ra mt s bin phỏp v ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy bộ môn âm nhạc. III. I TNG và. việc giảng dạy Âm nhạc trở nên hấp dẫn và mang tính chuyên nghiệp hơn. Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho công việc giảng dạy Âm nhạc có thể khai thác đợc trên mạng Internet, các bài dạy đều...
  • 25
  • 855
  • 3
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

. dung của bộ môn âm nhạc: a. Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát. -Tập đọc nhạc- nhạc lý. -Âm nhạc thường thức. b, Nội dung cơ bản của phân môn Âm nhạc thường thức:. Phân môn Âm nhạc. phân môn Âm nhạc thường thức. Đó là lí do tôi chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS. III. CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. Mục tiêu của môn âm nhạc: . ĐỀ Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, gồm giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ. Giáo dục và giảng dạy âm nhạc cho HS phổ thông không nhằm đào tạo các em trở thành những người làm nghề Âm...
  • 10
  • 3,318
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch giảng dạy bộ môn địa lí 8kế hoạch giảng dạy bộ môn công nghệ 6kế hoạch giảng dạy bộ môn toán 9kế hoạch giảng dạy bộ môn sinh học 7kế hoạch giảng dạy bộ môn ngữ văn 7kế hoạch giảng dạy bộ môn công nghệ 9kế hoạch giảng dạy bộ môn sinh học 6ke hoach giang day bo mon van 10 ca namkế hoạch giảng dạy bộ môn toán lớp 11ke hoach giang day bo mon dia like hoach giang day bo mon diake hoach giang day bo mon dia 6kế hoạch giảng dạy bộ môn lịch sử 7kế hoạch giảng dạy bộ môn sinh học 9kế hoạch giảng dạy bộ môn vật lý 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM