đề thi tâm lý học đại cương của các năm trước

. Tiêu đề: Đề thi môn Tâm lý học đại cương của các năm trước Sun Nov 21, 2010 7:55 pmĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGThời gian làm bài: 75 phútĐược sử dụng. giữa xúc động và tâm trạngCâu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN:. xúc tâm lý giữa con người - con ngườiB. Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con ngườiC. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhauD. Cả A,B,CĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGTHỜI...

3
9,918
197

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

... cần thi t và ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần ... đề tài;  Khảo sát tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học...

110
6,242
12

Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cương ứng dụng tại trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân

... nghiên cứu đề tài. +Chơng 2 :Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn tin học . Trình bày chi tiết quy trình phân tích thi t kế hệ thống, thi t kế dữ liệu và thi t kế ... 0918.775.368ChơngIIPhân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học. I. Đặc tả yêu cầu của hệ thống Hệ thống quản lý ngân hàng đề thi bao gồm: quản lý về câu hỏi, đáp án ... về mức độ của mỗi đề thi. + User(RollNoUser, UserName, Password)Nguyễn Thị Thu Hà Page 11Hệ Thống Quản Lý Ngân Hàng Đề Thi Thi Trắc NghiệmQuản Lý Ngời Sử DụngTạo Bộ Đề Thi Website: http://www.docs.vn...

21
1,545
4

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGBài thảo luận số 3Bài 1: Hãy cho biết những trường hợp nào dưới đây là giao tiếp?a- Hai em học sinh đang nói chuyện với nhau.b- ... Những sinh viên thuộc kiểu này thường quan tâm tới các hoạt động xã hội ở trường đại học hơn là bản thân các môn khoa học và nghề nghiệp. Dù mình học hành thấp kém nhưng cũng xin thử ba hoa ... còn lại khi ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thi u khi người ta đã học tất cả”. (Edouard Herriot - một chính khách, nhà văn và nhà nghiên cứu văn học sử người Pháp). Bằng khả năng nhận thức...

11
15,855
20

Tâm lý học đại cương

... logic)15www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm lí người 1. Khái niệm Tâm lí:Thế giới tâm lí của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề: TD chỉ nảy sinh khi con người nhận thức được tình huống,hoàn cảnh “có vấn đề , tức là xác định được nhiệm vụ tư duy và biểu đạt được nó.Chính vấn đề cần giải...

46
6,525
67

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

... tượng tâm lý - Áp dụng tâm lý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâm lý học Vị trí: - Tâm lý học và triết học - Tâm lý học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm lý học ... 3.6. Tâm lý học liên tưởng - Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học ... nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người I. Cơ sở tự nhiên của tâm lý người 1. Não và tâm lý 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm lý và tâm lý song song diễn ra trong...

40
10,069
186

GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - GS TS NGUYỄN QUANG UẨN

...

233
6,795
49

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... nghĩa 1 Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương 1 Tâm lý học là một khoa học I. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý học 1. Tâm lý và tâm lý học Tâm lý: Là tất cả những hiện tƣợng ... tƣợng tâm lý - Áp dụng tâm lý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâm lý học Vị trí: - Tâm lý học và triết học - Tâm lý học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm lý học ... ngƣời. 2. Lịch sử hình thành và phát triển tâm lý học 2.1. Quan niệm về tâm lý con người trong hệ tư tưởng triết học duy tâm - Theo các nhà duy tâm thì tâm lý con ngƣời là “ linh hồn”- do các lực...

39
2,063
6

BÀI tập môn tâm lý học đại CƯƠNG

... củatrường phái tâm lí học này.11. Trình bày những luận điểm cơ bản của Phân tâm học, ưu điểm va hạn chế của trườngphái tâm lí học này.12. Trình bày những luận điểm cơ bản của Tâm lí học hành vi, ... nhọc và có nhiều sức ép tâm lí. Người hoạt động trong lĩnh vực này cần phải cónhững phẩm chất tâm lý nhân cách đặc biệt. Bằng kiến thức tâm lí học, hãy mô tả cấutrúc tâm lí nhân cách cần thi t ... ưu điểm và hạn chế củatrường phái tâm lí học này.13. Trình bày những luận điểm cơ bản của Tâm lí học nhân văn, ưu điểm và hạn chế củatrường phái tâm lí học này.14. Trình bày những hiểu biết...

5
23,282
292

Tài liệu Đề thi Vật lý học kỳ 2 của lớp 12 docx

. Trng THPT N THI KIM TRA VT Lí HC Kè II (12 CB) T TN 1 ( Nm hc: 2009- 2010)****Cõu 1 . Cng dũng quang in. tia sỏng chiu vo catụtC. Bn cht ca catụt D. Hiu in th gia anụt v catụtCõu 2: Cng dũng in tc thi trong mt mch dao ng LC lớ tng l i =0,08cos(2000t)A. Cun dõy cú t cm l L = 50mH. in dung ca. Cờng độ dòng điện tức thời trong mạch dao động LC có dạng i = 0,05cos2000t(A).Tần số góc dao động của mạch là:A. 318,5rad/s B. 318,5Hz C. 2000 rad/s D. 2000HzCõu 9: Mt mch dao ng LC, cun dõy cú...

Xem thêm