Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

... trưởng trường Đại học Sư phạm Hà Nội v/v ban hành “Quy chế đào tạo theo tín chỉ của trường đại học sư phạm Hà Nội . 15. Đại học Sư phạm Hà Nội. Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 của trường Đại ...    Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội  , vi mong ... động đào tạo và nghiên cứu khoa học năm 2009. 13. Đại học Sư phạm Hà Nội. Niêm giám đào tạo theo hệ thống tín chỉ niên khóa 2009 – 2013. Nxb i hm, 2009. 14. Đại học Sư phạm Hà Nội. ...

Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của trường đại học thương mại

... với hơn 40 trường đại học, các cơ sở nghiên cứu khoa học, đào tạo quốc tế từ nhiều quốc gia. Hiện Nhà trường đang triển khai liên kết đào tạo với Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF); đào tạo song ... hệ thống tín chỉ của trường Đại học Thương mại - Lộ trình và giải pháp. 2007 18 Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của trường Đại học Thương ... lượng đào tạo hệ Cử nhân thực hành của trường đại học Thương mại. Keywords: Quản lý giáo dục; Hệ cử nhân; Chất lượng đào tạo; Đại học Thương Mại Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trường...

Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... luận của các giải pháp quản lí công tác đào tạo theo hệthống tín chỉ tại cơ sở đào tạo đại học. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Nông – Lâm ... pháp cơbản. Đó là cơ sở pháp lý để Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ. 1.5.2 Chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ Nhận ... tồn tại trong quản lí đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường. Tổng kết kinh nghiệm quản lí các cơ sở giáo dục đại học và kinh nghiệm quản lí đào tạo theo hệ thống tín chỉ của một số trường đã triển...

118
2,636
20

Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

... tiêu chuẩn 221.2. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ 231.2. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ 232mô. Việc phân chia quản lý vĩ mô và quản lý vi mô chỉ là tương đối. Quản lý đào tạo trong một trường đại ... kết quả học tập, và số giờ tiếp xúc giữa giảng viên và sinhviên” Theo Phan Thanh Tiến (2010), Các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, ... thức đào tạo mới.Xuất phát từ những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoạingữ - Đại học...

99
1,050
4

Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

... tin để xây dựng kế hoạch đào tạo cho giai đoạntiếp theo. 1.3.3.3. Quản lý công tác Đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ 23Chủ thể quản lý Công cụ, PP quản lý Khách thể quản lý Nội ... khoa trong đào tạo đại học theo hệ thống tín chỉ hiện nay. Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Huế là thành viên duy nhất trong tất cả các thànhviên của Đại học Huế chuyển sang đào tạo tín chí áp ... thống con này cũng có hoạt động quản lý, đó là quản lý vi mô. Việc phân chia quản lý vĩ mô và quản lý vi mô chỉ là tương đối. Quản lý đào tạo trong một trường đại học bao gồm hệ thống những tác...

Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... vụ đào tạo và đảm bảo chất lượng đào tạo. 1.3. Một số vấn đề đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường Đại học. 1.3.1. Tính tất yếu của việc triển khai đào tạo theo tín chỉ ở trường Đại học. 1.3.1.1. ... chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ với đào tạo theo niên chế. Từ đó, đưa ra những kiến nghị để nâng cao nhận thức và quyết tâm chuyển đổi thành công từ đào tạo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ. Nội ... đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường Đại học Trần Đại Nghĩa Trường Đại học Trần Đại Nghĩa bắt đầu chính thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ từ năm học 2010- 2011. Sau khi thực hiện, Nhà...

131
2,000
14

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ tại trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

... sở lý luận về quản lý hoạt ñộng học tập của sinh viên theo học chế tín tại trường ñại học - Chương 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt ñộng học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ tại trường ... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Đào tạo theo học chế tín chỉ, lần ñầu tiên ñược tổ chức tại ... hợp học - tự học 1.3.3. Kết hợp học - hành trong ñời sống thực tiễn 1.3.4. Học tập theo học chế tín chỉ 8 1.4. YÊU CẦU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC...

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

... phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập và phương pháp đánh giá trong đào tạo theo học chế tín chỉ, Kỷ yếu hội thảo khoa học “đổi mới phương pháp dạy- học trong đào tạo học chế tín chỉ- xây ... tại trường Đại học Dân lập Hải Phòng, 2/2009 3. Ban đào tạo, Đại học quốc gia Hà Nội – Hướng dẫn chuyển đổi chương trình đào tạo hiện hành phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ- Hà Nội, ... phù hợp phương thức đào tạo theo tín chỉ, Kỷ yếu hội thảo khoa học “đổi mới phương pháp dạy- học trong đào tạo học chế tín chỉ- xây dựng hệ thống thông tin quản lý đào tạo , Hải Phòng, 9/2007....

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

... thể chung…1.3 Học chế tín chỉ tại trường Đại học Vinh. Triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ trong 4 năm học qua đã mang đến luồng sinh khí mới cho sự phát triển của trường Đại học Vinh (ĐHV). ... viên của phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ. Đào tạo theo học chế tín chỉ thực sự đã tạo ra bước ngoặt trong sự phát triển của trường Đại học Vinh. Phương hướng chỉ đạo đúng đắn kết hợp ... tục, SV không bị buộc phải quay lại học từ đầu. Chính vì vậy giá thành đào tạo theo học chế TC thấp hơn so với đào tạo theo niên chế. Nếu triển khai học chế TC các trường đại học lớn đa lĩnh...

72
1,099
2

Xem thêm