0

ứng xử tích cực trong lớp học là gì

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Khoa học xã hội

... động học tập học sinh, quan tâm đến nhu cầu khả cá nhân học sinh tập thể lớp Các phương pháp dạy học tích cực, “lấy người học làm trung tâm” đời bối cảnh Trong trình giáo dục – dạy học, người học ... tích cực Đây xu hướng có tính lịch sử, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tập trung vào người học, vào người học nhấn mạnh hoạt động học vai trò học sinh trình dạy học, ... trưng phương pháp dạy học tích cực 1.1.2.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Đối với phương pháp dạy học tích cực thay lấy “Dạy” làm trung tâm sang lấy Học làm trung tâm Phương...
  • 110
  • 1,681
  • 3
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Giáo dục học

... pháp kỉ luật tích cực dạy học GD học sinh trường phổ thông Bài : Ứng xử tích cực lớp học Thế ứng xử ? Ví dụ Thế ứng xử tích cực ? Ví dụ Làm việc nhóm đôi, ba Ứng xử tích cực lớp học hành vi tương ... giáo viên ứng xử tích cực a Lắng nghe tích cực : Thế lắng nghe tích cực ? - Lắng nghe cách chân thành, gợi mở (cả ánh mắt trái tim); - Hiểu rõ nội dung học sinh nói; - Hiểu rõ cảm xúc học sinh ... cần ứng xử tích cực lớp học ? (mang lại lợi ích cho học sinh, giáo viên, nhà trường, gia đình cộng đồng, xã hội?) - Làm việc nhóm phiếu học tập số - Trình bày Bài Tăng cường tham gia HS Nhóm làm...
  • 27
  • 1,923
  • 2
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Giáo dục học

... pháp kỉ luật tích cực Bài Những vấn đề phương pháp kỉ luật tích cực 1/ Thế phương pháp kỉ luật tích cực (KLTC) ? • Tình huống : An học sinh giao tiếp, vào lớp ngồi mình, học yếu Anh (chị) ... tâm, tôn trong, lắng nghe ý kiến; tích cực chủ động, tự tin; phát huy khả năng… • Mang lại lợi ích cho GV: giảm áp lực quản lý lớp học; xây dựng quan hệ nhân với HS; nâng cao hiệu lớp học • Mang ... hoạt động hội thành công cho học sinh 2/ Nguyên tắc thực kỉ luật tích cực Các nguyên tắc : Vì lợi ích tốt học sinh Không làm tổn thương đến thể xác tinh thần học sinh Khích lệ tôn trọng lẫn...
  • 18
  • 957
  • 1
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... lứa tuổi học sinh tiểu học Mô tả dấu hiệu phát triển cá nhân (Học viên phát biểu cá nhân) Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi HS tiểu học Đặc điểm thể trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học có thay ... lứa tuổi học sinh tiểu học có hoàn thiện thể Đây tiền đề vật chất quan trọng cho hoạt động trẻ - Trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày 2 Hoạt động học tập học sinh tiểu học Sự phát ... học Sự phát triển đạo đức học sinh tiểu học - Đọc tài liệu trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày Giáo viên cần biết đặc điểm phát triển lứa tuổi học sinh tiểu học thể chất, tâm lí để...
  • 9
  • 958
  • 10
Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Giáo dục học

... tuổi học sinh tiểu học (1 bài) PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC Chương III : Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực dạy học giáo dục học sinh phổ thông Bài : Ứng xử tích cực ... Phương pháp kỉ luật tích cực Bài : Phương pháp kỉ luật tích cực – Bối cảnh quan điểm Bài : Những vấn đề phương pháp kỉ luật tích cực Bài : Vì cần đưa phương pháp kỉ luật tích cực vào trường phổ ... dạy học Bài : Tăng cường tham gia học sinh hoạt động giáo dục Bài : Giúp học sinh vượt qua trạng thái tâm lí không tích cực – Quan tâm đến khó khăn trẻ Chương I : Phương pháp kỉ luật tích cực...
  • 22
  • 1,235
  • 1
Phương Pháp Kỷ Luật Tích Cực Trong Dạy Học Và Giáo Dục Học Sinh

Phương Pháp Kỷ Luật Tích Cực Trong Dạy Học Và Giáo Dục Học Sinh

Sư phạm

... Quốc tế 1.Phương pháp kỷ luật tích cực gì? *Dấu hiệu nhận biết phương pháp kỷ luật tích cực (PPKLTC): - Thực tác động giáo dục phù hợp với nhu cầu, trạng thái học sinh, giúp hs khắc phục nhận ... em nhà trường tạo khoảng cách giáo viên học sinh, khiến học sinh hận, xa lánh giáo viên - Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục (trẻ em chán học, bỏ học, học tập sút kém) - Ảnh hưởng đến gia đình, ... chưa thân -Tạo cho học sinh có cảm giác an toàn, thân thiện tôn trọng việc “lắng nghe tích cực và khích lệ học sinh, giúp em có khả vượt qua rào cản tâm lý, giảm bớt căng thẳng học tập sống cá nhân;...
  • 31
  • 567
  • 2
Ứng dụng một số kỹ thuật dạyhọc tích cực trong dạy học địa lí lớp 6

Ứng dụng một số kỹ thuật dạyhọc tích cực trong dạy học địa lí lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... ca hc sinh - Sỏng to v phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh ch ng, tớch cc, t giỏc, t hc ca hc sinh - Trong quỏ trỡng dy hc th hin mi quan h tớch cc gia GV v HS, gia HS vi HS; tin hnh thụng qua vic ... hỡnh thnh t 2/ Xõy dng ni dung tin hnh thc hin cỏc k thut dy hc tớch cc: 2.1: Da vo kờnh hỡnh: Trong nhng nm hc qua sỏch giỏo khoa ó c thay i nhiu, c bit l kờnh hỡnh ngy cng c chỳ ý nhiu hn v ... cũn bit lm vic th, bit khai thỏc thụng tin, bit chuyn quỏ trỡnh ca nh trng thnh quỏ trỡnh t o to Trong tho lun cac em tranh lun sụi ni a tranh nh dn chng minh cho trỡnh by Hc sinh rt cú hng thỳ...
  • 21
  • 487
  • 0
Ứng dụng một số kỹ thuật dạy học mới, nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học Lịch Sử lớp 9

Ứng dụng một số kỹ thuật dạy học mới, nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học Lịch Sử lớp 9

Lịch sử

... Kỹ thuật dạy học tích cực dạy học Lịch Sử lớp I.1.1 Kỹ thuật dạy học tích cực gì? Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) thuật ngữ rút gọn, dùng để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng ... hành vi học sinh - Sáng tạo phương pháp dạy học phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác, tự học tập học sinh - Trong trìng dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học sinh, học sinh với học ... huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học tập...
  • 22
  • 705
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông (tt)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông (tt)

Cao đẳng - Đại học

... học 10 1.1.2 Quan điểm dạy học tích cực phƣơng pháp dạy học tích cực 10 1.1.3 Vì phải dạy học tích cực 11 1.1.4 Mối quan hệ dạy học, dạy học tích cực với dạy học lấy học sinh làm ... dạy học tích cực gì? 1.1.2 Quan điểm dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực Bản chất dạy học tích cực đề cao chủ thể nhận thức, phát huy tính tự giác, chủ động dạy học ngƣời học Tính tích ... tích cực thực tiễn giảng dạy Nguyên hàm – Tích phân ứng dụng lớp 12 trƣờng trung học phổ thông Nếu khai thác vận dụng đƣợc trình dạy học tích cực dạy học Nguyên hàm – Tích phân ứng dụng lớp 12...
  • 27
  • 334
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... pháp dạy học tích cực PPDH tích cực  So sánh phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học tích cực sau: Phương pháp dạy học Quan niệm Phương pháp dạy học truyền thống tích cực - Học trình ... pháp dạy học PPDH phát biểu nhiều hình thức: “lấy học sinh làm trung tâm”, “phát huy tính tích cực , “phương pháp dạy học tích cực , “phương pháp giáo dục tích cực , tích cực hóa hoạt động học tập”, ... “Phương pháp dạy học tích cực gọi tắt phương pháp tích cực có ý nghĩa người học tác nhân tự nguyện, tích cực có ý thức giáo dục ” [138; tr.199] TrongCó quan điểm Dạy học tích cực Dự án Việt –...
  • 135
  • 1,850
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông

Tiến sĩ

... hợp với học tập hợp tác + Dạy học phân hoá + Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò 1.2.6 Quan hệ dạy học tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm Trong trình dạy học ngời học vừa đối ... không chịu học, phơng pháp học tốt hiệu việc dạy hạn chế 1.2.7 Hớng thực dạy học tích cực Thực dạy học tích cực nghĩa gạt bỏ phơng pháp dạy học truyền thống Trong hệ thống phơng pháp dạy học quen ... dạy học tích cực 1.2.1 Một số khái niệm tính tích cực Tính tích cực phẩm chất vốn có ngời đời sống xã hội, đợc bộc lộ thông qua hoạt động Nói cách khác tính tích cực ngời biểu hoạt động Học tập...
  • 28
  • 701
  • 1
vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học chương  phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở lớp 10 thpt

vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở lớp 10 thpt

Báo cáo khoa học

... s phân tích t ng h p sâu s c (Rodak) [17] Có khái ni m v tính tích c c nói chung tính tích c c nh n th c, tính tích c c h c t p nói riêng Tính tích c c c a ngư i bi u hi n ho t ng Tính tích c ... p khác c a tính tích c c nh n th c c a HS Theo G.I.Sukina [6], h c t p tính tích c c c phân thành c p : tích c c tái hi n b t chư c, tích c c tìm tòi, tích c c sáng t o Tính tích c c tái hi n ... t tính tích c c; Ý nghĩa c a tính tích c c Tính tích c c h c t p c nh n bi t qua nh ng d u hi u v nh n th c, xúc c m, ý chí chia thành ba c p : tích c c tái hi n, tính tích c c tìm tòi, tích c...
  • 123
  • 929
  • 2
SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Tâm lý học

... Một lớp học có 28 học sinh, số học sinh nam 2/5 số học sinh nữ Hỏi lớp học có em nữ, em nam? (Bài 1trang 22 - Luyện tập chung) - Dữ liệu cho: Lớp học có 28 học sinh, số học sinh nam 2/5 số học ... cho biết gì? (Lớp học có 32 học sinh, số học sinh 10 tuổi chiếm 75% lại HS 11 tuổi) +) Bài toán yêu cầu tìm gì? (Tính số học sinh 11 tuổi lớp học đó) Bước 2: Tóm tắt toán: Lớp học: 32 học sinh ... tuổi: học sinh Bước 3: Lập kế hoạch giải: 21 SKKN: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP - Làm để tính số học sinh 11 tuổi? (Ta lấy tổng số học sinh lớp trừ...
  • 27
  • 5,771
  • 23
sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học tích cực kĩ thuật dạy học tích cực - Tìm hiểu thực trạng việc khai thác kĩ thuật dạy học tích cực dạy học Toán trường THPT - Lựa chọn số kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy môn Toán lớp ... Mô hình quan điểm dạy học - phương pháp dạy học - kĩ thuật dạy học 17 1.2.2 Một số kĩ thuật dạy học tích cực 18 1.3 Thực tế áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực dạy học Toán trường THPT ... cực học sinh vào trình dạy học, kích thích tư sáng tạo cộng tác làm việc học sinh Áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực hoạt động dạy học hướng nhận quan tâm nhà giáo dục nhiều thầy cô giáo, tích cực...
  • 84
  • 2,693
  • 13
áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học tích cực khả vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học trƣờng THPT, xây dựng kế hoạch vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực dạy học môn Toán lớp 12 nhằm nâng cao hiệu quả, chất lƣợng học ... dạy học tích cực: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Bảng 1.2: Một số hình thức dạy học tích cực Các hình thức dạy học lớp Các hình thức dạy học lên lớp ... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh’’ Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng phổ thông giai đoạn dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự...
  • 89
  • 1,452
  • 7
Sử dụng phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

Sử dụng phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

Toán học

... 1.4.4 Kt qu iu tra CHNG II: GII PHP S DNG PHI HP MT S PPDH TCH CC TRONG DY HC TON 11 Khóa luận tốt nghiệp Phan Thị Thu Trang Trờng Đại học Hùng Vơng 2.1 S cn thit s dng phi hp mt s PPDH tớch cc dy ... phng phỏp t hc Trong dy hc, cn rốn luyn cho ngi hc phng phỏp t hc Nu ngi hc cú c phng phỏp, k nng, thúi quen v ý t hc thỡ s to Khóa luận tốt nghiệp Phan Thị Thu Trang Trờng Đại học Hùng Vơng cho ... trng hc hp tỏc cỏc mi quan h Khóa luận tốt nghiệp Phan Thị Thu Trang Trờng Đại học Hùng Vơng thy-trũ, trũ- trũ Trong mi quan h tng tỏc ú, ngi hc khụng ch hc c qua thy m cũn hc c qua bn, s chia...
  • 78
  • 750
  • 2
skkn phát huy tính tích cực trong việc học tiếng anh ở học sinh lớp 8

skkn phát huy tính tích cực trong việc học tiếng anh ở học sinh lớp 8

Giáo dục học

... huy tính tích cực học tập học sinh trước hết phải hiểu tích cực tượng sư phạm, biểu gắng sức cao nhiều mặt hoạt động học tập nói đến tính tích cực học tập thực chất nói đến tính tích cực nhận ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM *** * Kết đạt : - Trên số giải pháp phát huy tính tích cực học tiếng Anh học sinh lớp mà áp dụng năm học 2010-2011 học kỳ năm học 2011-2012 trường THCS Tân Hội Kết sau: Năm học ... lên lớp gặp ánh mắt ngơ ngác, lạ lẫm, buồn rầu, chán học, vấn đề làm trăn trở Khi phân công giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8, lo lắng năm trước dự tiết lớp nhận thấy học sinh lớp học trầm, lớp có...
  • 13
  • 2,566
  • 6

Xem thêm