đứng nghỉ người ở tư thế đứng khi có lệnh nghỉ hai tay để thẳng thoải mái chân trái hơi chùng xuống trọng tâm dồn vào chân phải khi mỏi có thể đổi chân
làm con gà
... xứng phần trứng, rộng 2cm, sâu 0.5cm, gắn cánh vào (khi rạch mũi dao nghiêng góc 300 so với phương thẳng đứng) •Đặt trứng nằm ngang, cắt 1lát dày 0,5cm để tạo mặt •Cách đầu nhọn trứng khoảng 0.7cm ... thân gà: Gắn đầu vào thân gà : Gắn đầu vào thân gà : •Cách đầu lớn trứng vịt khoảng 1,5cm, cánh, ghim đoạn tăm tre nghiêng phía đuôi •Gắn cổ vào, phần vát xiên nằm xuống •Gắn đầu vào Thực hành: ... • Cắt đoạn ớt dài 1cm (kể từ cuống), phần cuống cắt 1cm • Tỉa -6 cánh nhọn nhau, ngâm vào nước cho nở Lấy để nước Thực hành: LÀM CON GÀ I.Nguyênliệu: II Cách làm: 1.Tỉa vương miện: 1.Tỉa vương...
- 21
- 432
- 0
máy Biến áp
... áp cao để truyền tải đường dây cao thế, giảm điện áp đến mạng phân phối…giúp giảm tiết diện trọng lượng dây, hạ gá thành truyền tải điện MÁY TĂNG ÁP Nhà Máy ĐIỆN MÁY GIẢM ÁP ĐƯỜNG DÂY CAO THẾ HỘ ... điện áp định mức phụ tải ( VD: vào 220 v; 110v…) Chọn phụ tải phù hợp cơng suất định mức máy Để máy nơi khơ, thống Khi nghe tiếng kêu lạ, máy nóng, mùi khét , phải dừng máy, cắt phụ tải, kiểm ... gồm: 1- Mạch từ: Được ghép thép KT điện: Tơn Silic dày
- 64
- 2,895
- 15
Bài thực hành làm Powerpoint hoang mạc
... hoang mạc không mở rộng? Ranh giới hoang mạc thay đổi Diện tích hoang mạc giới ngày mở rộng Ta phải sử dụng biện pháp khai thác nước ngầm trồng rừng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng Hãy so sánh ... châu Phi Theo thói quen, người ta hay gọi sa mạc, phải gọi hoang mạc xác Sahara không sa mạc điển hình với nhiều đồi cát lớn mà có diện tích lớn nham thạch lộ thiên có lớp mỏng nham thạch vụn ... Môi trường hoang mạc Hoang mạc nơi có khí hậu khắc nghiệt khô hạn Hoang mạc có hầu hết châu lục chiếm gần 1/3 diện tích đất Trái Đất Diện tích hoang mạc ngày mở rộng Phần lớn bề mặt hoang mạc...
- 16
- 344
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy bài thực hành Làm quen với một số thiết bị máy tính
... giản để em "Mắt thấy Tay sờ" nh: Đĩa CD, đĩa mềm, Ram, Chíp, USB, đĩa cứng, Main - Để có hình ảnh trực quan, sinh động tiết dạy phơng pháp tốt máy tính phải dợc kết nối Internet, máy chiếu để tìm ... thiết bị máy tính có sẵn, bên cạnh cân tìm kiếm mạng để có hình ảnh khác: Ví dụ để giới thiệu chuột, ta lên Google Tìm hình ảnh chuột Giáo viên cần giải thích cho học sinh: Có nhiều kiểu dáng ... máy cha có Internet giáo viên nên trang bị thiết bị mạng không dây USB 3G để kết nối Internet đến máy máy gắn máy chiếu Bởi dạy cần nhiều nhiều hình ảnh trực quan khác mà giáo viên vó thể tìm...
- 10
- 802
- 1
Bai giang thuc hanh lam sang.pdf
... nước: Khi trẻ tiêu chảy có biểu lâm sàng tiêu chảy chưa có biểu nước, có nước mức độ vừa nhẹ có nước mức độ nặng Khi nước trẻ có tất dấu hiệu nước trơng có dấu hiệu rõ dấu hiệu khác chưa rõ Do phải ... sàng tiêu chảy chưa có biểu nước, có nước mức độ vừa nhẹ có nước mức độ nặng Khi nước trẻ có tất dấu hiệu nước trơng có dấu hiệu rõ dấu hiệu khác chưa rõ Do phải có tiêu chuẩn để đánh giá mức độ ... cần phải siêu âm để đánh giá lại chức thất trái áp lực động mạch phổi để định phẫu thuật 4.4 Kỹ tư vấn cho bệnh nhân gia đình bệnh nhân suy tim - Phải giải thích bệnh cụ thể để gia đình n tâm...
- 127
- 2,369
- 12
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
... Turn Off Shut Down, bảng lựa chọn: • Stand By để tắt máy tạm thời • Turn Off (hoặc Shut Down) để tắt máy • Restart để khởi động lại máy • Hibernate để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt ... phải chuột • Nháy đúp chuột • Kéo thả chuột Bàn phím: - Bàn phím gồm có: • Phím kí tự: Gồm chữ • Phím số: Các chữ số từ 0…9 • Phím chức năng: Là phím phí F1, F2…Mỗi phím có chức • Phím điều khi n: ... phím mũi tên, Home, End… Ổ đĩa cổng USB: a Ổ đĩa: b Cổng USB: a.Ổ đĩa: - Gồm có ổ đĩa cứng ổ đĩa mền Tư ng ứng với dùng để đọc ghi đĩa cứng hay mền b Cổng USB: - Là nơi giao tiếp USB máy tính Sinh...
- 10
- 5,264
- 11
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... hoạt động nhận thức, có đặc điểm: Hoạt động có đối tư ng khách thể hướng vào làm biến đổi khách thể, hoạt động học lại cho chủ thể (người học) biến đổi phát triển Đối tư ng người học tri thức, ... tập khâu quan trọng trình đào tạo người HS nhà trường Hành phải làm cho HS có hiểu biết từ đơn giản đến phức tạp để bồi dưỡng cho HS có lực vận dụng tri thức vào thực tiễn Ở chưa phải thực tiễn ... lí cần phải xác định rõ mục đích học, kiến thức trọng tâm, điều cho điều yêu cầu Cụ thể cần phải đảm bảo điều kiện: - Một là, GV cần phải nhận biết “đã biết”, “chưa biết”, trở ngại HS cần phải...
- 166
- 3,400
- 3
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... thường trọng, tâm lý giáo viên thường ngại dạy để dạy tốt BTH thường đòi hỏi phải có chuẩn bị phương tiện dạy học kèm theo nên tốn nhiều thời gian Về phía học sinh để làm tốt BTH phải có chuẩn ... cầu phát triển Vì vai trò người giáo viên ngày trở nên quan trọng Yêu cầu giáo viên thực cao hơn, phải có trình độ chuyên môn sâu rộng, có trình độ sư phạm lành nghề, có đầu óc sáng tạo nhạy cảm ... đối tư ng có đường nét xác định bề mặt Trái đất Nó hiểu rõ giải thích tính đến vị trí Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 đồ, nhờ vào đồ mà đối tư ng có...
- 127
- 3,758
- 3
Một số bài tập thực hành làm Flash (phim hoạt hình)
... 20 Để chuột bên khung Free Transform rê chuột để quay trứng bên phải chút xíu (xem hình 20) Hình 20 Bước 21 Thực tư ng tự cho nửa bên trái (xem hình 21) Hình 21 Bước 22 Nhấp đúp vào đường nứt để ... nhấp chuột phải vào chọn Free Transform (xem hình 24) Hình 24 Bước 26 Dời tâm quay chân đường nứt dùng chuột xoay bên phải chút (xem hình 25) Hình 25 Bước 26 Thực tư ng tự B25 cho nửa bên trái Bước ... Bước 29 Nhấp chuột phải vào Frame 15 lớp tạo, chọn Window > Actions để mở bảng Frame-Actions, bảng bạn nhập dòng lệnh: stop(); (xem hình 27) Hình 27 Bước 30 Nhấn Enter+Ctrl để kiểm tra kết Bài...
- 23
- 2,316
- 23
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA
... Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni Du hiu lũng bn tay nht: dựng tay nh bn tay bnh nhõn vỏo sỏnh lũng bn tay bnh nhõn vi lũng bn tay mỡnh hoc ngi khỏc - Khỏm hu mụn: Chỳ ý tỡm giun kim ... v hạ vị, quanh rốn, hạ sờn phải, hạ sờn trái) - Cờng độ đau: nặng trẻ phải thức giấc ngừng chơi - Yếu tố lm tăng đau: lại, ho, hít vo sâu, tiểu - Yếu tố lm giảm đau: nghỉ ngơi, nôn, ăn vo, t co ... cứng thnh bụng ton thể, co cứng khu trú Tìm phản ứng thnh bụng v cảm ứng phúc mạc Gõ bụng: - Tìm gõ vang bụng có chớng hơi, vùng đục trớc gan thủng tạng, gõ đục để xác định có cổ chứng tự khu...
- 18
- 1,139
- 9
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG IMCI
... thứ ăn bú vo kể nớc uống v thuốc Có thể hỏi b mẹ trẻ nôn lần, lần nuốt thức ăn v nớc trẻ có nôn không? Nôn thứ Có thể đề nghị b mẹ cho trẻ uống v quan sát xem trẻ có nôn không Nếu trẻ nôn 1-2 lần, ... mụn Nhi HY H Ni Trẻ có nôn tất thứ không? Cần khai thác đặc điểm chất nôn, số lần nôn/ngy /có liên quan đến bữa ăn - Trẻ có co giật không? Ton thân hay cục bộ, lúc trẻ co giật có sốt không? Cơn ... ton thân nôn tất thứ 2.2.3 Trẻ co giật: L tay chân trẻ bị có cứng co rút ngăn lại, mặt trợn ý thức, trẻ co giật ngắn 10 phút, 20 phút nhng thể kéo di Khi co giật trẻ thờng tỉnh táo, thờ không...
- 5
- 5,398
- 134
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH DƯỠNG
... di chân không, đứng quay lng vo thớc đo Lu ý để thớc đo theo chiều thẳng đứng, vuông góc với mặt đất nằm ngang - Gót chân, mông, vai v đầu theo đờng thẳng áp sát vo thớc đo đứng, mắt nhìn thẳng ... lên, tay di chuyển gỗ bn đo đến sát gót chân trẻ, (lu ý để gót chân sát mặt phẳng nằm ngang v bn chân thẳng đứng) - Đọc kết v ghi số cm lấy xác đến 0,1 cm ví dụ 56,4 cm * Đối với trẻ tuổi: đo t đứng ... vòng cánh tay: - Dùng thớc dây không co giãn để đo - Tay trẻ buông thõng tự nhiên, lòng bn tay hớng vo đùi, vòng thớc dây theo vòng tay, đo cánh tay trái (đo sát da, không qua lớp vải tay áo),...
- 12
- 2,586
- 40
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC
... trẻ có dấu hiệu thiếu máu Dấu hiệu lòng bn tay nhợt l dấu hiệu thiếu máu.Tìm dấu hiệu lòng bn tay nhợt, nhìn vo da lòng bn tay trẻ Giữ cho lòng bn tay trẻ mở cách nắm nhẹ nhng phía bên cạnh bn tay ... duỗi ngón tay phía sau Động tác ny tạo dấu hiệu nhợt nhạt cản trở cung cấp máu So sánh lòng bn tay trẻ với mu lòng bn tay bạn b mẹ trẻ khác Nếu thấy da lòng bn tay trẻ nhợt, nghĩa l trẻ có dấu hiệu ... Sinh viên cần có kỹ giao tiếp tốt với trẻ v gia đình trẻ để khai thác đợc tiền sử bệnh thiếu máu thiếu sắt - Cần khai thác kỹ tiền sử nuôi dỡng trẻ: Trẻ có đợc bú mẹ không?, mẹ có đủ sữa không?...
- 18
- 2,042
- 21
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP
... ngực nhỏ v trẻ nói Có thể sờ trẻ khóc, áp sát lòng bn tay vo vùng nhỏ lồng ngực trẻ 2.4.4 Gõ ngực: đặt ngón tay trái áp sát lên khoang liên sờn, ngón tay phải gõ lên ngón tay trái 2.4.5 Nghe ngực: ... quản cần phải có dụng cụ soi v thầy thuốc cần có trình độ kỹ thuật định 2.1 T bệnh nhân : Có thể khám trẻ t nằm đầu cao ngồi Tốt l t ngồi Trẻ nhỏ cần có ngời lớn bế Khi khám phía trớc ngực, để trẻ ... nhịp thở: + Hớng dẫn b mẹ để trẻ nằm yên, bộc lộ vùng bụng v ngực để quan sát đợc di động ngực bụng trẻ thở + Để đồng hồ đếm giây gần bụng trẻ để quan sát nhịp thở v đồng hồ + Đếm nhịp thở vòng...
- 11
- 2,059
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NỘI TIẾT
... trẻ để khai thác đợc tiền sử v bệnh sử Cần khai thác kỹ tiền sử v bệnh sử: - Thai nghén: thai gi tháng - Sản khoa: cân nặng sinh (>3500g) - Tiền sử phát triển tâm vận động: chậm phát triển tâm ... sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni Chân tay lạnh, vân tím Bớu cổ Đề xuất v phân tích kết xét nghiệm cần thiết để chẩn đoán SGTBS: Sinh viên cần biết tiêu chuẩn để xác định SGT l chức tuyến giáp ... Phú Đạt II Mục tiêu học tập: Khai thác đợc tiền sử v bệnh sử giúp chẩn đoán sớm Suy giáp trạng bẩm sinh (SGTBS) Phân tích đợc đặc điểm chậm phát triển thể chất v tâm vận động trẻ bị SGTBS Xác...
- 6
- 1,016
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH
... 2.1.1 Khi khám để tìm dấu hiệu vng da cần khám da vùng mặt, vùng thân (ngực v bụng), vùng chi (chân v tay) - Khi khám dựng tay ấn nhẹ tay lên da trẻ vùng ny nhẹ nhng bỏ tay xem vùng ấn có bị ... sinh Khi thăm khám phải nhanh chóng 2.3 Kỹ thăm khám: - Đếm nhịp thở: đếm nhịp thở phút Nếu nhịp thở nhanh (Trên 60 lần/ phút) chậm (dới 40 lần/ phút) nhịp thở bình thờng phải đếm lại lần thứ để ... thấy đờm ống nội khí quản bóp bóng nặng tay Bệnh nhân thở oxy, thở máy thấy có biểu tím tái, thở gắng sức, SaO2 giảm, áp lực đờng thở tăng, thể tích thở giảm Kỹ thuật hút đờm dãi: 2.1 Chuẩn...
- 18
- 1,144
- 14
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH
... Ni hai khu vực khu vực có items trẻ không lm đợc lm sai bên trái đờng tuổi khu vực có items trẻ không lm đợc lm sai bên trái đờng tuổi v khu vực khác có items trẻ không lm đợc lm sai bên trái ... giật, thiếu phơng tiện điều trị tuyến sở * Khai thác tiền sử -Chú trọng tiền sử sản khoa: Có thể l nguyên nhân gây co giật, chậm vận động, tinh thần - Chú trọng chế độ ăn: Bỳ sữa mẹ hon ton hay ... Tôn trọng, cởi mở, Không chê bai, phê bình, góp ý tiến hnh khám đánh giá + Giao tiếp với trẻ: Trẻ nhỏ, ngời đánh giá l ngời lạ, tiếp xúc trẻ lần đầu nên giao tiếp cách từ từ, thái độ cởi mở, thân...
- 8
- 1,295
- 15
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu